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　　 　 　 　 |:.:.:.:.:.:|:.:.:.:〈苹苹 苹厶/:.: ／苹苹 苹 ｝//:.:/
　　 　 　 　 |:.:.:::::人:.:.:.:l l///(_l　 厶イ　　l///(_|ノｲ厶ｲ　　　진짜로 받고 같이 달리는 '당신'이나,
　　 　 　 　 |:.:.::::::|::.` :┤∨/ツ　　　　　　∨/ツ|　;::: : :|
　　 　 　 　 |:.:.::::::|:::.:.:.:.| . : : : : .　　 　 　 . : : : :｜;:::::.:.:.|　　　이거 시작부터 너무 하드한 거 아님까...?
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　　 　 　 　 |:.:.::::::|:::.:.:.个::..　 　 `ー一´　　 　 ..ｲ:::: :.:.: |
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　　　　　　l:.|:.:::::l八::.:.:.:|::::::/〈　 　 　 l∧:::l::|:|::::::|:::::l::::.:.||
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'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (01): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1493568472/
'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (02): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1493706884/

이 어장은...

0. 어장주의 기분 전환을 위해 만들어진 어장입니다. 따라서 언제든 연재 중지가 될 가능성이 높습니다.
1. 일본에서 연재 됐던 이세계 치렘(원제: 야루오의 학교가 이세계에 전이한 것 같습니다)에서 모티브를 따 왔지만 전개는 완전히 다릅니다.
2. 기본적으로 앵커와 다이스의 비율이 매우 높은 어장입니다. 참치들이 자유로이 즐길 수 있도록 노력 중입니다.
3. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다. 서로 존중하며 즐깁시다.
4. 어장주 vs 참치 새벽 치킨 레이스의 결과: 서버 박살로 Draw. 이 어장 이 페이스로 괜찮은 건가...

>>816 넵-!!

사람을 찾는다.->1000으로 나온 소꼽친구. or 친구. 워낙 살아남는데에 바빠서 깜박 잊고 있었으니 이제라도 만나서 근황에 대해 이야기를 한다거나 하고 싶내요.
.dice 1 100. = 31

그럼 다시 파워풀 잠수!

1000의 소꿉친구...
.dice 1 100. = 62

나는 왜이렇게 다이스가 낮게 나오는거야.(칫!)

아카기 시게루
.dice 1 100. = 19 내일 학교 밖으로 다녀올거라고 말한다

학생회 자체가 아닌 아카기 개인에게 말을 거는 이유는 일단 행동을 보인 사람이니까 + 회장은 너무 사람이 좋아서 말릴것같으니까

동료가 된 스텔스를 만난다.
대화내용은 "학생회와 일진들에게 권유 요청이 왔는데, 어떻게 생각하는가? 그리고 일반학생들은 학생회와 일진들에 대해 어떤 생각을 가지고 있는가? 반이나 다른곳에서 색다로운 소문이나 특이한 학생에 대한 이야기가 있으면 말해달라." 라는 내용을 말하기.
솔직히 플레이어에 대해 언급하고 싶지만 뭔가 이런건 빨리 말하면 안되는거 같아서...
.dice 1 100. = 62

>>815 .dice 1 100. = 100

아?

크, 크리?!

엑?

>>825 이곳에서 힘쓰지말라구!

헐!?

히라가 사이토를 찾아 만담을 나눈다 .dice 1 100. = 91

마키 : 지리 정보 제공. 출처는 개들 퇴치 최초 보상으로 칫히에게 얻었다고 함. 학생회의 미지근한 대응에 대해 묻고
별다른 행동 예정이 없다면 학생회 이름으로 식량 확보 및 주변 탐색을 위한 인원 소집을 추천.
.dice 1 100. = 59

순간 뭔가 했는데 815에다가 2번 굴렸네...

아카기 시게루에게 내일 학교 밖으로 다녀올거라는 말과 함께 서바이벌부의 장비를 빌릴 수 있는지 묻고 요청한다.

.dice 1 100. = 78

크리?!

음... 나는 지금 고등학교 공익을 하고있는참친데 내가 지금 참가 못할거 같어서 일단 야루오에게 도움될거 같은 자료를 써둔다.
1 행정실을 뒤저라 다들 알고있을지 모르겠는데 보통 학교의 열쇠는 교무실에 있다고 생각할지 모르지만 오히려 행정실에 모든 키들이 예비로 준비되어 있다. 예비키니까 누군가 가저가지도 않는다
또한 행정실은 100% 냉장고가 있으고 거기에는 한 2일치의 식량은 있을수 있다,.
2 아까 나온 공구실이 학생용이라면 당연히 행정실의 시설관리직의 자리를 뒤저서 시설관리직의 공구 창고를 뒤져라 거기에는 솔직히 나무를 자르기위한 전기톱부과 그연료등등 부터 시작해서 어지간한 공구는 전부 준비되어있다.
당연히 철판같은겄도 엄청 많다. 학교라면 당연히 준비되어 있는거니까 오히려 없는게 이상하다.
3.숙직실을 찾어라 보통 학교에 침대나 침구하면 보건실을 생각하는데 오히려 숙직실이 좀더 잘 준비되어있다, 순찰을 위해 100% 경비하면 떠오르는 큰 손전등과 예비 배터리들이 준비 되어있다,.
4. 학교에는 은근히 학생들이 모르는 선생님용 휴계실들이 많이 있더 야루오가 솔플을 하거나 적이 침투해 온다고 할때 쓰기위해 몰래 찾아두는게 좋다 당연히 열쇠들은 행정실에 완비되어 있다

칫히 괴롭히고 싶다. 왜이러지

크리운은 아껴야 하는거슬..

>>836 땡큐. 멋진 정보 제공이다!

>>836 감사합니다!!

아, 이번 1000으로는 그거나 써볼까. [개인적으로 쓸 수 있는 은신처]

>>836 감사감사//

>>836 정보는 생명....그렇다면 당신은 생명의 은인?!

@어장주! 836에대한 감상은?

아 그런데 학교니까 책같은걸 좀비영화처럼 팔 주위나 다리, 배 부분등에 감싸는건 어떨까?

.dice (1) (100) 냉정한 성격으로 보이는 아카기와 접촉해서 학생회의 향후 움직임에 대해 묻는다.

컷.

이번 1000은 행정실에 모든 예비키를 얻는걸 소원으로 적어볼까?

>>836에 대한 어장주의 소감.

프, 프로 등판은 반칙이라고 봅니다...(떨림)

근데 다들 소화기는 안챙기는건가? 아까 어장주가 이거에 대해 말 해줬어???

>>845 어떤 몬스터나 동물이 튀어나올지 모르는 상황이니까 미묘하지않아? 좀비같이 무는거만 조심한다는 느낌이 아니니..

.dice (1) (100). 냉정한 성격으로 보이는 아카기와 접촉해서 학생회의 향후 움직임에 대해 묻는다.

>>852 괄호 떼고 굴려야 합니다. .dice 1 100. 이런 식.

일단 크리갓의 기운을 받아 젠치키와 얘기하러 갑니다.

다갓이 별빛으로 속삭이셨다.

>>851 아니 무는것 뿐만이 아니라 때리는것도 방패로 쓸만한것(소화전 뚜껑?)을 찾지 못하는 이상 그냥 맞는것보다 몸을 무언가로 감싸는게 나을꺼같아서.

　　　　 　 　 ＿＿＿_
　　　　 　 ／　　　 　 ＼
　　　　 ／　　 _ノ　 ヽへ＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「흔히 사람들이 오해하는 것 중 하나가
　 　 ／　　　（ ―）　（―） ヽ
　　 .l　 .u 　 ⌒（__人__）⌒　|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　밤에 어두워도 잘 돌아다니는 것에 대해서다.」
　 　 ＼　　　　　｀ ⌒r'.二ヽ<
　 　 ／　　　　 　 　ｉ＾Yﾞ r─ ゝ、
　　/　　　,　　　　　ヽ._Ｈﾞ ｆﾞﾆ、|
　　{　　　{　　 　 　 　 ＼｀7ｰ┘!





　　　　　　　〔￣￣￣〕　　　　　　　　 　 　 　 〔￣￣￣〕　　　　　　　　 　 　 　 〔￣￣￣〕
　　　 　 ＼￣￣￣￣￣￣＼　　　　　　　＼￣￣￣￣￣￣＼　　　　　　　＼￣￣￣￣￣￣＼　　　　　　　　　　　　　　　「사실 어두울 때 교실에 들어가도
　 　 　 　 ||＼＿＿＿＿＿＿＼ 　 　 　 　 ||＼＿＿＿＿＿＿＼ 　 　 　 　 ||＼＿＿＿＿＿＿＼
　 　 　 　 ||＼||＿＿＿＿＿|| 　 　 　 　 　 ||＼||＿＿＿＿＿|| 　 　 　 　 　 ||＼||＿＿＿＿＿||　　　　　　　　　　　　　　　진짜 아예 깜깜하지는 않고, 어느 정도 시야가
　 　 　 　 || ll || ｀───‐　|| 　 　 　 　 　 || ll || ｀───‐　|| 　 　 　 　 　 || ll || ｀───‐　||
　 　 　 　 || ll ||　|| 　 　 || 　|| 　 　 　 　 　 || ll ||　|| 　 　 || 　|| 　 　 　 　 　 || ll ||　|| 　 　 || 　||　　　　　　　　　　　　　　　보이기는 하지만.」
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　　　　　　　　　　 　 　 　||＼||＿＿＿＿＿|| 　 　 　 　 　 ||＼||＿＿＿＿＿|| 　 　 　 　 　 ||＼||＿＿＿＿＿||　　　　　　　　　　　　　　　　　　「그건 '이곳이 도시일 때'의 얘기다.」
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방패로 생각하는건 소화전 뚜껑을 때서 끈 같을걸 얻은 뒤 이를 연결 시켜 손잡이로 만드는게 어떨까 싶어서

l i !il! il!!il! i|―――――――――――――――――――――――　　 し三三三三三三三三三||
!il! il!!il! i!!!!|"￣￣￣||￣￣￣￣￣"|　|￣￣￣￣￣"||￣￣￣| il!! il!!il|　　 　 　 ／￣￣f=----―――
!il! il!!il! il!!il|　　　　　||　　　　　　　　|　|　　　　　　　　||　　　　 | il!! il!!il|　　　　　iー――,|il!! il!il!|　 　 ||
!il! il!!il! il!!i!|　　　　 f||　　　　　　　　|　|　　　　　　　　||　　　　 | il!! il!!il|　　　　　|　　　　 |il!! il!il!|　 　 ||
!il! il!!il! il!!il|　　　　　||　　　　　　　　|　|　　　　　　　　||　　　　 | il!! il!!il|　　　　　|　　　　 |il!! il!il!|　 　 ||
!il! il!!il! il!!il|￣￣￣￣￣￣￣￣￣｀　 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣i| il!! il!!il|　　　　　|　　　　 |il!! il!il!|　 　 ||　　　　　「전기가 끊겨버린 지금, 의지 할 수 있는 건
!il! il!!il! il!!il|￣￣￣i||￣￣￣￣￣｀|　|￣￣￣￣￣￣||￣￣￣|il!! il!!!i|　　　　　i 　 　 　 il!! il!il!|￣￣￣
!il! il!!il! il!!!| 　 　 　 ||　　　　　　　　|　|　 　 　 　 　 　 ||　　　　 |il!! il!!ii|　　　　　| 　 　 　 |l!! !!!ll|￣￣| |　　　　　달빛 뿐. 그것도 제대로 안 들어 오는 실정이다.」
!il! il!!il! il!!!| 　 　 　 ||　　　　　　　　|　|　 　 　 　 　 　 ||　　　　 |il!! il!!ii|　　　　　| 　 　 　 |l!! !!!ll|　 　 | |
!il! il!!il! il!!!| 　 　 　 ||　　　　　　　　|　|　 　 　 　 　 　 ||　　　　 |il!! il!!ii|　　　　　| 　 　 　 |l!! !!!ll|　 　 | |
!il! il!!il! il!!!| 　 　 　 ||　　　　　　　　|　|　 　 　 　 　 　 ||　　　　 |il!! il!!ii|　　　　　| 　 　 　 |l!! !!!ll|　 　 | |
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＿_____|ｉ:|:|:|￣￣ ¨|;|¨彡ﾐﾐﾐ　|::||　|　:|i:|,,_|　| l| :|| |ﾞＴ|| |i:|__|＿||＿_|＿||＿_||:|　 ||,,|:|:|_,,|:| | |│| ││　| |::|::|　　　|
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후!! 일 안나간당!!

주사위님, 주사위님. 전기가 끊겼는데 원래 애들이 가지고 있던 배터리 제품은 어떡할까요?(스마트폰 등)

1~4: 뺏어. / 5: 그래도 허가해 줘. .dice 1 5. = 3

요컨데 다른곳으로 가서 사람 찾는건 불가능이라는 거구먼!
.....크리를 낸것은 다갓의 인도였나!

뺏으라 하십니다. 난이도가 올라갑니다.

>>861 너무해

어이쿠야- 높으신분들이 EMP라도 터트리셨나보네-

다갓님이 너무하다!
...........아닙니다. 다갓님 다갓님의 결정은 언제나 올바르죠.ㅠㅠ

>>862 그 경우는 그 경우 나름대로 다른 방법이 있었겠죠. 미리 말하지만 이건 플롯이 없어.(...)

그런데 고등학교가 약간 산골에 있는데, 책 놓고 와서 저녘에 가봤는데 어두워도 교실은 잘 보이더라... ㅇㅅㅇ(다만 눈이 익숙해질때까지 기다려야했지만)