┃　　　　　　　　　　　 　 (＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ┃
┃　　　　　　　　　　　　　 ＼＼ ｆ＾',　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┃1-2. 테라◆FANxo0n1gI 의 연재물, 혹은 그와 연관되는 작품군※들 - 은 이제 있긴 하지만 적절한 수준에서의 내 어장 봐라 시전
┃　　　　　　　　　　 ⊂ニニ丶:::}::::′ 　 　 　 　 　 ‐-　,_＿　　　　　　　 　 　 ┃
┃　　　　 　 　 　 　 └ｔ―‐ :::::::::::::::',　 　 　 　 ／　　　′　{　　　　　　　　　　┃1-2-1. https://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1596674108/0/ [약속 2차] VI-GiL-ANTE 탑할라 연재중
┃　 　 　 　 　 　 _　-‐…―--　 :::::::Ｌ　___＞'"　　　　　　　乂　　　　___　　　  ┃
┃　　　　　　　 .:´:i:i:i: _　--==ニニニニ==-- ､　　 　 　 　 'ﾞ　 ﾉ｀ ｘ'´::::／　　  ┃2. 타 이용자의 스파이럴 등은 받지 않습니다.
┃　　　　　__.ノ:i:i_ -ニＩニニＩニ|ニニ=-___彡'＾i　　　　　 　 　 　 /:::::／⌒　　　┃
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┃　  〈ニ=｢―==ニ二二二＿_｣ニニニニニﾆ＼’::::::丶- '＾''^｀:::丶:: /　　　　　┃_
┃　　 У:ｉ:V/ニニ==―-----―==ニニニ二￣ﾆ-　_:::::::::::::::::::::::/:/　 　 　 　 ┃4. 분탕금지. 뇌절금지. 정치 시사 화제 등 불판 날 요소는 눈치껏 알아서 피합시다
┃　　/i:i:i:i:i:V/二二ニニニ二二＼-=ニニニニニﾆ￣ﾆ-　_::::::::／　　　　　　 ┃
┃　 /:i:i:i:i:i:i:i:V/ニニニニニニニニ＼-=ニニニニニニニ￣ﾆ=-　 _　　　　　 ┃5. 소드마스터 과정
┃  /:i:i:i:i:i:i:i:i:i: 寸ニニニニニ＞''^~￣￣~"　 -=ﾆﾆニニニニニ二￣ﾆ=-　 _　 ┃
┃ :i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:ｉ:ｉ:./ニニﾆ＞''^｀　 ＼ニニニ沁,/::::::::￣　 ―==ニニニニニﾆ￣ ┃6.'.선의와 선물은 늘 재량껏 무리하지 말기. 장인을 소중히 여겨주세요. 너도 장인할래?
┃  :ｉ:i:i:i:i:i:i:i:i:ｉ:/ニニﾆ/　　　 　 　 ＼ニニニ}／::::::::／:::::::{:::::::}￣　 ―==ニニ ┃
┃ :i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:ｉ|ニニﾆ7　　　　　　　　 ＼ニ／:: ､丶｀::::::::::::{:::::::}　　　　　　　￣ ┃7. 테라를 퍼리라고 부른 사람이 네가 처음이 아니었지. 마지막도 아닐 것이다.
┃ .:}!:i:i:i:i:i:i:i:i:i:|ニニﾆ{　　　　　　　　　　 ７:::／:::::/:::::::::::::::::',:::/　　　　　　　　　 ┃
┃  :i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:ｉ|ニﾆﾆ心,　　 　 　 　 　 　 :::/{::::::/::::::::::::::::::::‘〈　　 　 　 　 　 　 ┃8. 급훈: 알아서 잘하자.
┃ i:‰｡.:i:i:i:i:i:i:ﾔニニﾆ心,　　　　　 　 　 {::{ 乂::{:::{:::::::::::::::}:::::::',　　　　　　　　　┃.━━━━━━━━━・━━━━━━…━━━━━━━━━━━━…━━━━━━━━・━━━━━…━━━━━,,,,
┃ i:i:i:i:i: ﾟT冖Tﾔニニﾆﾆ心,　　　　　　　乂 ｰ‐:{::: '，::::: ､ﾉ::::: ﾉ　 　 　 　 　 　 　 테라진 기숙사 291호실 - 이전어장 : https://bit.ly/47hluOW
┃　 :i:i:i:i:ｉ| 　 | ﾔニﾆﾆ/∧-＼　 　 　 　 　 ￣ {:::::: '，::::::＼:く　 　 }　　　　　　 ┃━━━━━━━━━・━━━━━━…━━━━━━━━━━━━…━━━━━━━━・━━━━━…━━━━━,,,,
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┃  ′　 ′　｜ 　 _ -寸ニﾆ二二`､ニニニニ- _　　　　　 　 ー　　 　 　 　 　 ┃
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무지 빡센 거 아니냐!!!(빡세다)

학교 망한다!!!(망했음)

>>358
맞음맞음 지금 그래서 망한거지)

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테라는 긍정적인 사람이라 게임 만드는 사람이 우매한 녀석들아 - 라고 말하고 있구나 라고 생각한건 라오어 2 정도였어서

단간 3은 꽤 흥미롭게 봤긴해.

이렇게 다 갔다 꼴박하면 뭐가 남냐! (안남음)



(꽝학원이야

테라 웹박이 어딨더라 (떠듬

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>>362 하지만 학생회장 되도 그런게 없으면 뭐냐 . .

남는거 이 속성은 얼음이에요 밖에 없으니까

사신쨩을 사시닝으로 번역한거였구나
귀여워

맞아맞아 그러니까 웹박 주소좀 테라아아아아

terralab으로 들어오면 될거야

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김젠취는 주인공 학교 초대 학생회장 미도리야나 올마이트가 아니었을까 생각중이야 개인적으로

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뭐 아무튼. 테라가 하고 싶었던 이야기는 학교 언급될 정도는 충분한것 같으니까 (블아 그렇게 오래됐는데 산해경 나온거 없고)

각 학교별로 교훈 포함해서 능력 설정 예쁘게 짜두라는 이야기였어

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왜 캐릭터 빌딩 하는 느낌으로다가

테라는 그래서 게임 캐릭터 채용을 선호해

특별한 거 없이 게임 스킬 같은걸 해당 세계관에서 어떻게 구현하면 될까만 고민해두고 결과물만 가져오면 편하니까

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푸키먼 데이터 짜는 감각이야

보냈어 대충 지금은 이렇게 생각해뒀었어

>>368
둘다 어울려 확실히

>>369-370
능력 윤곽잡고 학교를 맞추는것도 맞겠다

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이거면 다른 학교 묘사가 더 중요해질 것 같긴하네

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이제 학생회장직 승계하고서 몬가몬가 뭐시깽이 파워를 물려받고

초대 학생회장의 뒷모습이 잠깐 스쳐지나가면 만신전개가 되는 거야

(끼토 취향상 반려될 거 같은 설정)

>>375
그래서 지금 계속 싸맨거였어. 냠냠

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아마 그 학교 전체적인 이미지가 될거니까 말이야 -

그러네. 약간 그거야. 벨로로그 컨셉은 잡기 쉽지만 벨로로그는 뭐냐라고 보여줄 캐릭터를 잡는게 더 바쁜일이야

>>376
이번엔 학원물이니까 나올수도 있지 않을까 (?

나부는 신경원이 있어서 보여주기 쉽지

(아님)

사시닝 귀엽네

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2시 반 잘까

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미다스 애들 교훈이 능력적으로나 캐릭터적으로 어떻게 반영되는지 생각해보자 그래서

첫 스테이지니까 말이야

잘자요 게츠으으으으으

>>384
더 연구해보긴해야겠어

시스템 직관적으로도

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탐욕은 이것저것 쉬울테니까 나름. 그냥 단순히 증폭하는 뭔가를 이름만 바꿔서 쓸수도 있고 -

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뭐 시스템은 난 잘 모르고 (멍청)

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　　　　　 八 ＼　　 　 _､ -‐￢冖y.- ミ
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　⌒`ｰ｀^''=-_､-''"y／ 　 　 ／.l　'，. 　`､7_彡 ／
　　　　 ｀`／/　　 /　　 /／ ′l.　‘, 　　 V⌒^'' ー- ミ
. 　 　 　 / ./　 　 ′　.//'^`|　 l　　}　　.l ‘,　 l｀`‘,''^⌒
　 　 　 / ./　 　./{　　.v‐- ミ 　l.　 ′　 l　:}　:l 　 ‘,
. 　 　 / ノ　 　./ .{ 　 l rｯx､、V′/‘,　　l　:}　:ｌ　　|‘,
　　　／　　 ／ノ八 　公vツ　ﾉ／,ｯx､、ﾉ　:}　:ｌ　　| :}
　 ／　　　./　//　 ＼ (:.:.　 　 ,　 ﾋツノ′ノ　:′ .ﾉ 八
／/　　　./　// 　 　 .沁、　、　　 .:.:.厶イ　 /　_彡ｲ
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　 ′ ノ　 { /　 　 　 　 .＼/‘,<>V八 (　 ＼｀`丶 ｀`～､、
　l　八. 　_/　　　 　 　 ｀^''／ ⌒〕ｈ､＼　＼＼　　＼　＼＼
　|./　 ／:′　　. : 　 　 ／／ . :`､ : .〕ｈ｀`ヽ、_＼　　＼　＼`､
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‘, ‘,.:た.:′/　　　 )>｡..,,_ﾔ,,,...､ -‐… ￢冖'''^{´l :.: ﾉl　 ‘,　 ‘,
.∧. ﾉ.:/　 ハ　　　　‘,:.:.:.‘,　　　　l　 　./.:.:′乂:／ :l　 | }.　 ‘,
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아직 시스템 자체가 안 나왔잖아ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

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뭐 이것저것 있을거니까.

물에 물욕센서 같은 느낌으로 다우징 머신이나

>>389
테라 시스템 좋아 오소독스해 추리물스타일이라
끼토가 비주얼적으로 그렇게 만들기엔 무리지만

>>390
끼토뇌에 있으니카아아아

아 레인코드

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불인데 물건 만은 태우지 못하는 아이템 보존 약탈 속성 불이거나

뭐 그런. 어떻게 멋드러지게 할지는 끼토 센스고

스포야 테라

진짜 제일 먼저 죽을것같은놈이 죽었어 테라 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ


크크큭

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쭉 봐봐 끼토

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결론은 캐릭터 구상해놓자야

>>394
그렇게 여러가 지조합되는거지 확실히

근본 뼈대를 남겨두고

열심히 구상해야겠어

뉴비구상하기

꼬마워 꼬마워

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결국 이 설정의 목적은 학생 개개인이 교훈을 어떻게 해석하는가 ?

랑 참치들 해석 목적이 있는거니까

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끼토도 예시 보여주면서 좀 고민한 티를 내야하긴해

설정을 고민하게 하고 싶으면 설정을 고민해야할 필요성을 만들어줘

아니

쭉보라는 말이 잉ㅁㄴㄻㄻ

>>401-402
이렇게 훑어보니 역시 너무내가 귀에걸면 귀걸이 코에걸면 코걸이로 짰구나 꺄흑(사망

　　　　　　　　　　　　　　　　/ニニニ,ｨ妣洲洲洲洲洲〕ｈ､ニニニニニニニニニニニニニﾆﾆ/∧
　　　　　　　　　　　　　　　 /ニﾆﾆ,ｨ妣洲洲洲洲洲洲洲洲〕ｈ､二ニニニニニﾆ/ /＼二二ﾆﾆ/∧
　　　　　　　　　　 　 　 　 /ニﾆ,ｨ妣洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲ミｈｯx､、ニﾆ-/ /ﾆニ＼二ニﾆ/∧
　　　　　　　　 　 　 　 　 /ニ,ｨ妣洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲ミｈｯx､、ニニﾆ-＼二ニ/∧
　　　 　 　 　 　 　 　 　 /ﾆ/洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲㌻⌒　 ｀`ミ洲洲洲洲I心、ﾆﾆニニ二二二
　　　　　　　　　　　　　/ﾆ/洲洲洲洲洲洲洲洲洲洲I㌻ _,､ 　''"~￣ ´小州洲洲IiI心、ﾆﾆニニ二二
　　　　　　　　　 　 　 /ﾆ/洲洲洲洲洲洲洲洲洲I㌻　／::::: 斗--ミ　　 ´小州洲洲IiI心、ﾆﾆニニ二
　　　　 　 　 　 　 　 /ﾆ/洲洲洲洲Ii-‐tｯミ洲i:ｉ:㌻　 /::::::ィ::㌣::::ノ⌒　　 ´小州洲洲洲心、ﾆﾆ二二
.　　　　　　 　 　 　 /ﾆ/洲洲洲洲洲Ii -=彡/|i:ｉ|　　　　 ⌒''　　　　　　　　 Ⅵ了⌒Ⅵ洲IiI心、ﾆニニ
　　 　 　 　 　 　 　 ﾆ/洲洲洲洲洲洲洲IiI/ :|i:/　　　　　　　　　 　 　 　 　 |州　.:::/洲洲洲Ii〕ｈ､ﾆﾆ
　　　　　　　　 　 　_/|洲洲洲洲洲洲洲Ii/. : |/　　　 ::.　　　　　　 　 　 　 /|i:/..::::/洲洲洲洲洲Ii〕ｈ､
.　　　　　　　 　 　 / :|洲洲洲洲洲洲Ii㌻ : : :′　　　ヽ　　　　　　　 　 ／　|/__,ｨ妣洲洲洲洲洲洲IiI
　　　　　　　　 　 /: :∧洲洲洲洲洲洲　　丶＼__　-７′　　　　　 _、''｀|. . ::|洲洲洲洲洲洲洲洲洲Ii
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그래서 초록색 옷 입은 애가 젤다 맞죠?

이제 맞아 젠취 (?

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뭐 5할 정도는 앵커 던지고 그때 만들 미래가 보이긴해

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아니 하지만 스타레일 하고 싶은 티가 나는데 끼토