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ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ爻ﾐ爻ﾐ爻爻狄狄狄㌢　 _─────ｰ _ ´'ﾎ爻ﾐﾐ必狄狄狄狄必淡淡淡淡淡淡淡　　　　　 rヽ）_　　/7ヽ.　　　//: :／.: : : :.|: :.ｲ: : : : ﾊ
ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;爻ﾐ爻ﾐ爻ﾐ爻爻狄狄狄㌢　 _───────‐ _　´'ﾎ辷狄狄狄ﾐ必淡淡淡淡淡淡淡淡　　　　 　 ヽｰｧ'　//.: : : ＼ //: :': : : : : : :.| .:/.: : : :. :.|
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일본에서 연재된 AA스레 '학원 종합학과 분투기'와
노벨피아에서 연재된 소설 '마법대학 신임교수의 연구생활' 및 '천재 마법학자가 출신을 숨김'을 모티브로 했습니다.

본 어장은 참치 어장 규칙을 준수합니다.

1어장 >1597047593>

2차원까지는 일반인이라도 공부를 열심히 한다면 잘 따라올 수 있겠지만
3차원까지 가버리면 천재의 영역이 되겠구나

진짜 키시베 로한이나 스타 플라티나에 가까운 정밀성이 필요할거같은데 그런거

@아셰니아(2ch/야루오스레 오리지널)
@아르토리아 캐스터(TYPE-MOON작품/Fate/영령)
@바반 시(TYPE-MOON작품/Fate/영령)
@에미야 시로(TYPE-MOON작품/Fate/페스나)
@이짱(헛소리 시리즈)

@산라쿠(샹그릴라 프론티어)
@에이라 일마타르 유틸라이넨(스트라이크 위치스)
@쇼쿠호 미사키(어떤 마술의 금서목록)
@인덱스(어떤마술의 금서목록)
@코메이지 코이시(동방Project/동방지령전)

@슈텔 디스트럭터(마법소녀 리리컬 나노하 시리즈)
@아지타니 히후미(블루 아카이브)
@이구사 하루카(블루 아카이브)
@하야세 유우카(블루 아카이브)
@진 유이치 (월드트리거)

.dice 1 15. = 7 .dice 0 100. = 4
.dice 1 14. = 10 .dice 0 100. = 68
.dice 1 13. = 8 .dice 0 100. = 85
.dice 1 12. = 1 .dice 0 100. = 51
.dice 1 11. = 3 .dice 0 100. = 57

신소재 연구원 하는 녀석도 자기가하는건 자료 입력 후 돌리는 것 뿐이라니까..
3차원 조합으로 들어가면 계산이 인간이 할 짓이 아니게 되는건 이쪽도 같겠지

상당히 높은 애가 하나 있다

인덱스(어떤마술의 금서목록) 85
슈텔 디스트럭터(마법소녀 리리컬 나노하 시리즈) 68
에미야 시로(TYPE-MOON작품/Fate/페스나) 57
아셰니아(2ch/야루오스레 오리지널) 51
에이라 일마타르 유틸라이넨(스트라이크 위치스) 4

에이라 슈텔 인덱스 아셰니아 에미야?
에미야만 청일점이네.

에미야는 투영으로 문자써있는 도장 만들거같ㅇ

　　　　　　　　　　　　 　 ┌ヘ、
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.　　　　 　 ＼ニ=-　_　′　　　/￣｀`ヽ　_　-=７
.　　　　 　 　 ＼ニニﾆﾆ=-　_ :{　 [＞-‐…‐- ミ
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　　　　　 　 　 　 　 | ￣￣/　／　　/ /／ |.:|:. .　　 Ⅵi
　　　　　 　 　 　 　 |/　　/　:′　 ./　／　:|.:|:. .　　ｉ |: |　 l
　　　　　　　　　 　 /　　/|　 ｉ　　 /　 |:　 八:　　　.:| |/|:　 l
　 　 　 　 　 　 　 //　 . .:|　 |　 　 　 :|''"~￣＼ 　 :| |〈|　　l
　　　　　　　　　　{/ 　 . :八/|　　.:| 　:|jI斗ぅミ＼　 |/⌒　 :|　　　　한가지 언어만 배우는걸로 충분한가요?
.　　　　　　 　 　 / 　 . :/ /　|:.　.八. 代　v;;;ﾉ 　 ＼笊㍉　:|
　　　　　　　 　 / /. . :/ /　 :| : . 　 ＼＼^｀　 　 　;　┘ﾉ　:|　　　　제대로 문장마법을 사용하려면 다섯 모두를 익혀야 한다고 들었는데...
.　　　　　　　　/ /. . : ／|:　八: . .　　 〈⌒　　　　 _　　ﾉ:|:　|
.　 　 　 　 　 / /. . ／ .八（　∧　＼　 込、 　 ´ ＇ ..:::: |
　　　　 　 　/／　 　 ./　　　　∧ 　 ＼ ∨ﾆ=-　イ. ..:/^|: /
.　　　　 　 ／　　 :ｉ: /　　　　　 ∧i　 　:} |へrヘ:八　{　 |/
.　　　　 ／ /　　　|/　　／￣~ﾟ"'' |: 　 /人ノ「￣＼､、／
.　 　 ／／/ 　 . : /￣＼　　　 　 ﾉ ／ ∨i:i:i:＼ ┘〉∧~~"''　、
　　　／　/　　. : / -ヘﾆ＼. 　＿／　　 ∨i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:／￣｀`丶-=ﾆ]
　 ／　　:′ｉ　. : {　{ 　 〉二＼　　-ヘ::.　 }/￣￣.:.｀`丶〈￣＼∨.:￣｀`丶
／　　　 　 :| i_,, -‐…‐- ミニ:〉ヘ: . . :::　 ′.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:＼ :i:i:i: ∨.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.
.　　　　 ｉ　.:|〈ニ==─　　　└'′ ト　八 :{:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:. Ⅵi} | .:.:.:.:.:.:.:.:.:. |
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　　　　　　　　　　　　　　　　　 　/　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　 　 　　 i　　　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 l　 、__,ィ、　　　　　＼　　　　　　　　　　　　일반적인 영역에서는, 각각의 언어로 대부분의 마법은 쓸 수 있습니다.
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 V　 ﾍ__ノ　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｀ゝヽ　　　 　　　　　　　＞、＿　　__　　　　또한 복수의 언어를 익힌다고 하나의 문장 내부에서 동시에 사용할 수는 없습니다.
　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　　＼-　／　　　/}　 ／/ : :/.二ﾆ{　｀ﾏ:ヽ　,.- ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ｀ヽ 　 　 /;:' ,.ｲ / : : :i : : :.｛¨V　 ＼:Y　 /
　　　　　　__　　　　　　　　　　 　 　 　　　　｀ｰ≦ｨ＜／ ,ｨ'"´ : : : :∧　＼　 ∧　{
　　　　　 (　｀､　　　　　　　　　　　　　　 _／イr;;;;;/У: :｀ヽ､ : : : :i {　' ､　　ヽ　 ｀ﾄ､
　 r-、　　ヽ ∧､　　　　　　　　　　　　　{ : :ﾉ/〉-{／ : :／ : : : : : :i :〉、　ヽ　　　　',ﾊ
　 } r-、　　〉、　ヽ　　　　　　　　　　　　｀､| :i,';;;;/ : : :/ : : : : : : : ｨ:(　＼　_ヽノ　　}:ﾊ
　 } }　 {_／　{　　 {、　　　　　　　　　　　}λ:|;;;;/ : : /. : : : : : : : : : : ﾍ　 . : : : :　　r）､:
　 } }　 {r-､　,'⌒　　',　　　　　　　　　　/:'〈:'|;/ :.／ : : : : : : : : : : :V: :.｀ヽ : : : : ._// : :
　 ヽ}､ .i　 { r-､　　 人ｭ､　　　　　　　 /:λ',:r :./ : : : : : : : : : : : : : :'､: : : : 〉二ﾆ／ : : :
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　　 　 　 ⌒--へ　 // : : : : ＼　　 r'´｀.i : : Y : : : : : : : : : : : : : : : : : : :V : V : : : : : : :
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　　　　　　　　　　 ／￣￣＼
　　　　　　　 　 　｢ 　 へ　　 ＼
　　　　　　　　　（●)（ー.）　　　|　　　　그런 경우는 크게 두 가지로 나뉘죠.
.　　　　　　 　 　 | 　|　　　　 　 |
　　　　　 　 　 　 l __｀___,　　 　 !　　　　하나는 "문장 단위로 언어를 바꿀 경우". AAAAAA. CCCCC. BBBB. 하는 식으로 문장 내에서는 언어가 완결지어지지만 다음 문장이 언어가 다를 경우입니다.
　 　 　 　 　 　 　 ｌ　　　　　　　{
　　　　　　　 　 　 ､______　.ィ-ｰﾄ、　　　하나는 "일부러 한 단어만 끼워넣은 경우". 단어만으로 문장이 완결지어지는 경우가 드물게 있는데, 이걸 통해 마력의 흐름을 약간 비트는겁니다.
　　　　　　　　　　　　V／_:_ｭ:-:-: ヽ
　　　　　　　　　　　 {ｬ＜ : : : : : : : : :.　 예를 들어 폭발의 문장을 쓸 때 사용자를 보호하는 문장을 다른 언어로 사용하거나, 의미 없는 단어를 다른 언어로 끼워넣어 마법의 발동을 지연시키는 식이네요.
　　　　　　　　　　　／ｰ-、: : : : : : : : : :'.,
　 　「r'、　　　　 ／ : : : : :｀､ : : : : : : : : :'.,
　　　} r'、　ﾍ､ / : : : : : : : : : : : : : : : : : : i
　　　i/ ム､} .{ i : : : : : : : : : V : : : : : : : : |
　　　{　い､{　 Ｙ : : : : : .＼ : V: : : : : : : : |
　　　＼　　ヽ　{|V : : : : : : ＼V: : : : : : : :|
　　　　 ＼　　ノ|:.V: : : : : : : : :〉 : : : : : : :|

한문장 혼용은 불가능하구나
가능했다면 난이도랑 가능성이 폭증했다

　　　　　　　　　　　　 ／￣￣＼
　　　　　　　　　 　 ／　　　ノ 　 ＼　　　　　이러한 응용 역시 문장마법의 영역이지만, 둘 이상의 언어를 충분히 익힌 후에 사용해야 마법이 불발했을 때 대처할 수 있게 됩니다.
. 　 　 　 　 　 　 　 |　　　( ●) (●）
.　　　　　　 　 　 　 | 　　　　　 |　 |　　　　　 실제로 35년 전, 무도회장에서 결투를 벌이던 청년들이 자신이 쓰는 마법에 대한 이해가 모자라서 문자의 삐침을 잘못 그렸다가 회장을 태울뻔한 사건이 있었다죠.
　　　　　 　 　 　 　 | 　 　　　_´__ |　　　　　　　　　 　 , ｧァ┐
　　　　　　　　 　　　}　　　 ´　　　|.　　　　　　┌､　　///./ ７　　　고로 "전공 과목으로서 문장마법을 배우고자 한다면" 한 언어부터 차근차근 익히는게 옳다고 보기에, 그렇게 가르칠 예정입니다.
　　　　　　　　 　 　 i　ヽ　_　　　/...- 、__、.　　|　l ／//./' /
　　　　　　　　　　 _ﾉ >-ｰ＜￣／ :/:: : : : : .７ ﾉ　/　ヽ_/' /
　　　　　　　　__／ :}Λ:::√ У: : :/: : : : : : / /／　 ／　丿
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　　　　r´ : : : : :「: i/::::::i / .: : : 〉: : : : : : : : : ﾍ　 {　　ｲ
　　 　 } : :, : : : i :./:::::::i/ .: : :／: : : : : : : : : :「ﾑ ＿_厶┐
　　　 f : :ｉ : : : :i ,':::::::/ : : ／: : : : : : : : :i : : |｀ ー一一'|
　　　/ : :ｉ : : : :ｉ i::::;::,' : :./: : : : : : : : : : :V : :| : : : : : : : |
　　/: : : :ｉ : : : :i i:::::,' : :/: : : : : : : : : : : : :r : :|.: : : : : : : |

선무당이 사람(자기자신포함) 잡는다

　　　　　　　　　　　　　　　 /:::::::::::::| 　 　 　 　 　 ｀　､　　　 ／::::/
　　　　　　　 　 　 　 　 　 /::::::::::::::::| 　　　　　　　＿　 ヽ ／:::::::/
　　　　　　　　　　　　　　 '|:::::::::::　＜⌒　　　　　　　＼／::::::::::/
　　　　　　　　　　　　　/　|::::::／　 ／　　 / 　 ﾊ　　　｀ ::::::::::/
　　　　　　　　　　　　 '　　{:://　／　　　　{　　} ﾄ　　　　 ＼/
　　　　　　　　　　／　　　 //　/　　　　 イ　 //　ハ　　　　ヽ
　　　　　　　　　 '　　　/^//　ム　／／　 V //　ﾄ　| 　 　 　 ',
　　　　　　　／　　　　{ /,ｲ /　イｱ/‐-　__乂/　 |ﾊ }ヽ_＿ 　 ﾊ
　　　　　 ／　　　　　 V/ {/ ｲ/ｨf笊芋ミ イハ　 }斗ヒヽ　｜i　}　　　　　그렇다면 저 역시 질문하도록 하죠.
_＿　　　´　　　　　 　j/ヽ| /j/ 　 弋zソ　　　 jノ芹卞ｱ}　｜| /
　　　　　　　　／: : : : :/: j/ﾍ　　　　　　　　　　　ﾋzｿ / !　ﾊ//　　　　　　다섯 언어 중 굳이 운디네 문자를 첫 교육과정으로 선택하신 이유가 있으십니까?
　_＿＿　　　´: : : : :／: ／{´ヽ　　　　　　　　 >　 　/　 jノj／
´: : : :／´⌒二二二{￣　 ∧　 ヘ　　 ､　　　,　　　人j/
: : :／　　　} }}＿＿厶　　 　 ＼ 　＞　　　　　　イ　 /
￣｀　　　　| ´￣}厂⌒V　 　 　 ＼／≧=＜: : :/ 　/
.＼　　 　 ｜　　{　　　 V　o　o ／}оﾄー─}ヽ{:｜{
　　ヽ　　　{　　　i　　　 ヽ_ｏ_／､_人o0}￣ｱヽﾊ:｜|
　　　､　　/　　　 !　　　　　　　 }}　 ヽノ　/　 }　} ! |
　　　　／　　　　 }　　 　 　 　 〃｡　　　/　 /　 : |｜
─-＜二ﾆ=─ 　 l　　　　　　 {{　　　　/　 /　 //!｜
: : : : }　　 r─´￣ヽ　 　 　 　 ||　　　　{　∧　 {ヽ|
／j//＼　 ｀￣ﾞ ｱ‐-'　　　　　||　 　 　 ! {　 ー} ｜|
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イ 八　　　　 ノ　　　　　　　　ﾉ　 　 ト──ヽ　!　|｜

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제일 무난해서?

실패해도 물이 터지는 정도면 안전?하니까 아닐깡

　　　　　　　　 　 　 　 　 ／￣￣￣￣￣ ヽ.、
　　　　　　　　　　　　　 /　　　　　　 　 　 　 │
　　 　 　 　 　 　 　 　 /　　　　　　　 　 　 　 │
　　　　　　　　　　　 　|　　|￣　 　 　 　 　 　 │
　　　　　　　　　　　 　|　.ｒ＝=＝= 、 ハ　／ヽ|　　　　　　　《공주님, 여긴 어쩐 일로 오셨습니까??》
　　　 　　　　　　　　　|　　　　　 ◎　　 ｒ ◎￣ﾌ
　　　　　　　　　　　 　|　　＼　　　,,ｨ 　　ゝ＿ｿ　　　　　　　아- 굳이 따지자면 교육의 편의성 때문이겠군요.
　　　　　　　　　　　　│　　￣￣　　 　 　 　 │
　　　　　　　　　　　　　!　u　 　 　 　 }　　　 .│　　　　　　　아무래도 왕국은 세계수가 있는 땅이기도 하고 엘프 문자가 귀족가에 보편되어 있다보니,
　 　 　 　 　 　　　　　　ヽ 　 　 　 　 ´　　　 ./
　 　 　 　 　 　　　　　　　|.丶 ⊂ﾆ＝＝ー　/　　　　　　　　 엘프 문자로 교육을 시키기 시작하면 신분에 따른 격차가 발생하기 쉬워
　 　 　 　 　 　　　　　　 │　　｀　　 ー　 ∠
　 　 　 　 　 　　　　　　 ∧.　　　｀ ＞＜　　　　　　　　　　　초대 국왕 전하께서 남기신 "신분을 가리지 않고 교육하라"라는 뜻이 어긋나리라 보았습니다....
　 　 　 　 　 　　　　　 ,,/∨￣´│　 │　ト_
　　　　　 　 　 -―‐'´| .│　　ｈ　　　ヽ　 　ト
　　　　,,,,∠´´王三 !.∧│　│∧　　∧.ト　.|三!ー--､＿
. 三三三三三王三ﾆi . ∧∟「:::::::──:::∧ .|三ﾆ!三三三三ﾆ、
. 三三三三三王三三二　　　へﾍ::::::::: /　|三三三!三三三三ﾆ
. 三三三三三王三三三ﾆ　　　　 .|:::::::∨ .|三三三ﾆ!三三三三|
. 三三三三三王三三三三 !　　　 |:::::::::∨|三三三三!三三三三i
. 三三三三三/三三三三三! 　 　/:::::::::::∨三三三三!三三三三|












　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 -‐…
　　　　　　　　　　　　　　　　　´　　 　 　 　 　 　 ミ
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　　　　　 　 　 　 　 ′ 　 :　　 .:|　:　　　.://　:| 小.　.:|　　 ,
　　 　 　 　 　 　 　 　 .:ｉ　:|　;小| .: |:　 .://　:_廴|l∧:｜ 　 i
　　　　　　 　 　 　 ｉ　 .:|　:| 厶斗t‐い / 　 : .:八|￣∨ .:|: |ｌ
　　　　　　 　 　 　 |　 .:|　:|:|,.斗=芍乂＼　 .:/灯芍ミ∨:|: ｌ|　　　　　과연. 확실히 운디네 문자는 거기에 더해 다섯 문자들 중 가장 단순하기도 하죠.
　　　　　　　　　 　 .　:八 .: 圦 辷ソ　 　 'ヽ/　辷ｿ ﾉ 从|: ｌ|
　　　　　　　　　　 .　/　:{＼|　　　　　　　 ,　　　　　 ん'人｜　　　　 혹여나 엘프 문자를 싫어하시는건 아닌가 했습니다.
　　　　　 　 　 　 ,′　 /乂ゝ　〝　　 　 　 　 　 　 厶ｲ|　N
.　　　　 　 　 　 / /　:/ /　;＞込.　 　 ー ‐ 　 　 .ｲ.:| :|　.:|
　　　　　 　 　 / / 　 .:/ .:/　 .:/ 介ト..　　　 .r＜ .:| :l 　.:八　　　　　 《후계 문제는 언니오빠들이 알아서 다투고 있으니, 난 학계에 투신하고자 왔다.》
.　　　　 　 　 / / 　 .:/ .://　:/ .: √　ｰﾓ千彡Ｙ　:|:　 .:/ ;
　　　　　 　 / // .: 　 .:/厶-=≦《　｡ﾟ ﾟﾉノV ｡ﾟ∧:｜ .:/ /　　　　　　 《나 개인으로서도 그대가 제출한 논문에는 관심이 있고.》
.　　　　 　 /'　,′:/.;xrぐ^´ 　 　 'ｰ=彡　} ｡ー=父＝ミ/
　　　　　 /　　　:/./⌒ヽ　　　 :,　　　　　{:　　　　 　 {　｀≧ｘ　　　　　《안심하게, 아카데미 내에서는 단순히 '에이라 아가씨'일 뿐 왕실과는 관계 없는 신분이니.》
.　　　　 /　　 i　.:/　　　 '.　　 .:}ｰx__　ｰ=Ｖ ｡　 __　　;.　　　 ]＼
　　　　　　 　 | l/　 .: 　 .:〃 r'≫ー┛ 　 .:}　　 ー=ミ 　 　 .;　　＼
　　　　　　 　 |/ .:／ 　 .:.{:.　　.:.{:　 　 　 .:il.:.　　　　　 ｀ヽノ　　　　 .
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공주..!?

공주였냐!!!!

공주였구나

낮을수록 높은 신분인가?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿_
　　　　　　　　　　　　　_,. : : :￣: :＿_: : : :｀￣: : : : : . ､
　　　　　　　　　　　 　⌒＞: ´: : : : : : : : : : : : : : : : : : :｀ : .、
　　　　　　　　　　 ＿. :´:／: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : -: ＼
　　　　　　　　　　　￣／: : ,: :/: : : : : : : : : : : : : : : :､: : : : : : : ヽ
　　　　　　　　　　　　': :/: /: ,_:/: : /: : : | : : : : : : : : : Y: : : : : : :'.
　　　　　　　　　　　/:,ｨ: :/: /:/ヽ /:/ : : |: |: : : : |: : : : |: : : : : : : |
　　　　　　　　　　 /'　|: ,l://:ィ斧{/|: : :∧:|_: : : :|: : : : |: : : : : : : ,
　　　　　　　　　　　　 |/从|/〈zﾂ/ |: :/__リ､｀ヽ:j!: : : l:|: : : : : : :/　　　　　그- 이어서 질문해도 되겠습니까?
　　　　　　　　　　　／:イ: ,＼__ﾉ､r,∨ 斧ミ∨: /: : :l:从: : : : : :,
　　　　　　　　　　　⌒Y^'｛　　 '　〈 　〈 zツ〉|:/{: : : |{: :｀ : : : /　　　　　　 문장마법은 자연마력을 흡수해 발동된다고 말씀하셨는데...
　　　　　 　 　 　 　 　 |　ハ　､　　＼＿ノ^,:/':.从: :.|〉: : : : V
　　　　　　　　　　r-⌒}　{　 ､ ｀　　 　 　 /: : /,､_＼〉: : : ､: ＼　　　　　　 그렇다면 개인의 마력량은 의미가 없는건가요?
　　　　　　　　　 /　 } ﾉ( ヽ /:＼＿__　 ィ{/|:｛　{:∧:{: ､: V}:/⌒
　　　　　　　　 ｛､ YJﾉ　｝ ﾉ{/从{:＞-ヽ 　 |/／⌒从} ＼〉'
　　　　　　　　　| 'J ヽ　　{＞--/^Y r-}r＜´　　 ノ}
　　　　　　　　 人　　ﾉ　ノ:::::::::/／|_ﾉ /∨　　／::::::＼_
　　　　　　　　/::{'　 　/:::::::::::/{/|　/／イ:V／:::::::::::::::::::｀ヽ
　　　　　　 ／:::∧ 　ｲ|::::::::::::{{ィ介イ／／::::::::::::::::::::::::::::::::ハ
　　　　　 ,ｲ::://::::∨::::|:::::::／／/|∨／::::::::::::::::::::::::::::::::::::/::∧
　　　　／:::V:::/::: /V:::|::::/_ノ:::::{/::}}'::::::::::::::::::::::::／:::::::::::::::/::∧
　 ,..:::´:::::::::::V:---､:∨}::::::::::/::::乂ﾉ:::::::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::/:::::ヽ

낮을수록 위험한 질문.

질문자의 신분이건, 질문의 내용이건.

에이라 빼곤 전부 무난함.

아하...

과연과연

아하. 그렇군요

　　　　　　　　　　　,　 --　、
.　　　　　 　 　 　 / 　 　 　 ヽ
　　　　　　　　　　| 　 ― 　―
　　　　　　　　　　l 　 --　 --|　　 아, 그런 셈이죠. 완전히 의미가 없는건 아니지만요.
　　　　　　　　　　|　u.　　| 　 !
　　　　　　　　　　|　　＿´__　　　　비전 학파의 방식대로 허공에 마력을 통해 문자를 그려넣어 발동할수도 있거든요.
　 　 　 　 　 　 rｰ} ヽ　ー´ /
　　 　 　 　 　 ﾉ...　＼ﾞ ￣｢ｰ.､　　 다만 그렇게 그려넣은 문자에 마력을 얼마나 넣었느냐보다는, 문자의 크기가 더 중요합니다.
　 　 　 　 ,ｨ´　＼　 ,ｲヽ 弋　,ﾍ
　　 　 ,,イ　　　　 V　　〈:::::〉　Vｰ､
　 　 /　　　　　　　　 　 l::::!　　 　 l
. 　 / 　 　 　 　 　 　 　 ｌ::::l　　　　!
　 /　　　　　　　　　　　.!:::::ｌ　　　 .|　　　　　(관계 없는 신분은 개뿔이...!!)

그렇구나

높으신분은 스스로를 신분과 관계없다고 주장해도
밑에 있는 사람들은 본래 신분과 관계없이 대우할수가 없다

　　　　　　　　　　　　　／￣￣＼
　　　　　　　　　　　 ／　　 　「 　ヽ,_
　　　　　　　　　 　 ｜　 　 ( ●) (＝）　　　　좀 더 해설해보는것도 가능하겠지만, 꽤 내용이 길어질 것 같으니 이 내용은 강의중에 설명하는걸로 하죠.
　　　　　　　　　　　｜ 　　　 　 ｜　|
　　　　　　　　　　　 .|　　　 　 __´___ﾉ_　　　　마법문자 자체에 "마력을 흡수하는 성질"과 "마법을 구성하는 성질"이 동시에 있다는 이야기는 파고들면 나름대로 복잡한 이야기거든요.
　　　　　　　　　　　　|　　　　 _／ ___＼ヽ､
　 　 　 　　 　　 　　 _j､ 　　 '-／____ ヽ　 |　 만약 따로 알고싶다면 이후 제 사무실에서 다시 질문해주시거나, 도서관에서 [말 퓨리오스카]의 저서를 읽어보는걸 추천드립니다.
　 　 　　 　 　　 _,　/　＼　 __'-〈 ､ ヽ　　 |
　　　_, ､ -― ''":　　＼　 ＼､　/ヽ}　　 　 |
　　/　　　ヽ　　　　　　ヽ　∧､〈ヽi:ゝ　　　i、
　丿　　　　　　　　　　　∨ヽ:::>-〈/ 〉,　　 ｿﾊ､
. i　　　　　　|　　　　　　　　　∧:: | 〈-ｰ　´　 ∧
/　　　　　　 !　　　　　　　　　　|::::|ハ ＿＿／ ∧
　　　　　　　|　　　　 　 　 　 　 |::::|　∧　　　　　∧





　　　　　　　　　　　　　　　＿＿___
　　　　　　　　　　　 . : :´: : : : : : : : : ｀: ´￣｀ヽ､
　　　　　　　　　　 ,:´ : ,: : : : : : : : : : : : : : : : :_: :＼
　　 　 　 　 　 　 /: : :/: : : :,: :,: : ,: :; : : :'.: : ､: :＼｀ヽ
　　　　　　　　　 ': : :/: : /:/: /: /: /: : :;: |: |:.∨:',:ヽ
　　　　　　　　　. : : :|:|: :':/: /-ｲ､/l: : /_/:_: : |i: :|: :
　　　　　　　　 .' : : r{:|: |:{:ｨ笊芹Y:}: /}/ }:/;l:.|l: :ﾄ､|　　　　아, 네! 감사합니다!
　　　　　　　　/: :|: { i､: {:从ｿzﾘ　/ｲ､笊Y:/:/}l: ,　}
　　　　　　　 ´ｲ: |: |:ｰ|:从 ー―‐'⌒{Vｿﾉ}ｲ:/j/
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　　　　　　　　 　 ´　∨＼}＞　＿ 　 イ:/
　　　　　　　　　　 　　_/ ￣＼ {　 　 /ｲ
　　　　　　　 　 　__,.:´.ﾏﾑ 　 /∧-､_
　　　　　　　 　 /⌒＼...＼＼'〉o} ﾏ.}..r､
　　　　　　　　 ,'　　 ﾏﾑ......＼＼ヽ }.|...ﾏ}、
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　　　　　　　 ,　　　　Ⅵ-}..............＼/...｢ムヽ
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　　　　　　　　　　　　　　　　　ｿ_.:.:|:/‐-/､ |:./ l∧:.:./ |/lﾊﾄ;.:!ﾊ
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 l!､_Ｙ　斤示㍉x _ ,.∨_x≦ミ | l　　　　　그, 부여술에도 마법문자가 사용된다고 들었는데 그쪽에 대해서는──
　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 八ヾ! 　　 夊ｼ _　 ′　 ゞ′　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ_ヽ　　　 　 　 　 i　　　 /´
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　!从､u　　　　　　 　 　 /
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _ ,l ＼　　　=ﾆ ﾌ　.／
　　　　　　　　　　　　　　 _,,　 -‐:./:/ ! 　＞　　　　 个: 〉＝‐-. . _
　　　　　　　　　　 ／: : : /: : : : : :!: ! 　 i　　 　 ￣　/: / : : : : : : : : ￣,､-=.､
　　　　　　　　　 /: : : : :/ : : : : : :l :|　　 l　　　 , 　./ :/: : : : : : : : : ／: : : : : :ヽ
　 　 　 　 　 　 ,.: : : : : ;': : : : : : : |: l＼　}　　 /, -/: /: : : : : : : : : :i: : : : : : : : :ﾊ
　　　　　　　　/: : : : : :j: : : : : :／ﾍ:ﾍ　｀ 　 　´／／＼: : : : : : : : :| : : : : : : : : : i
　　　　　　　 ,'.: : : : : :.l : : : ／　　 ﾍ:ﾍ　 　 ／／　　　 ､ : : : : : : |: :_: : : : : : : : |
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　　　　　 γ : : : : : : : | :/　　　　　　　 ＼:/　　　　　　　　ﾍ : : : |: : : : : : : : : ｀:.-､
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／　　　　　/　　＿　 --‐‐- 　_　　 ｀ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, "　　　　　　/￣　　　　　　　　　　｀＞へ｀ 、
　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 /　　　　　　　,′／⌒) 　 ／　　　 ／⌒)　〉 ,}
　　　　　　　　　　　　　　 　 　 /　　　　　　　 ,'／　　 て／＿　／⌒)　　　　|ｲ!
　　　　　　　　　　　　　　　 　 ′　　　　　　　j-‐ﾆ :￣; : j: : : : ;￣ 7 t- _イ）|　!
　　　　　　　　　　　　　 　 　 ′　　　　 　 ィ´: : : : : :/〉_ﾑ:_:_:/}: ;ｨ:{　 !: : :｀:ミ. ﾑ_
　　　　　　　　　　　　　　　 ,′　　　　　´７; : : : ; : 77:ノ　L/_ 「/ l!'　├- 、: :ヽ T´
　　　　　　　　　　　　　　　 {　　　　　　 //i: : /ｨ!:/ ｨ-rfvミメﾉ　　!　　!__l:.,!: ; :ト､!
　　　　　　　　　　　　　　　 !　　　　　　 ﾚ j: /: ! " {{　んrﾁ:} ｀　　　　ィﾑﾉl: ,! ,!　ﾄ　　　　　다섯 문자로서의 이용 뿐 아니라 다섯 언어로서의 발음도 말씀하셨는데, 그 부분은───
　　　　　　　　　　　　　　　 |　　　　　　　ハんｌ　　　　つZｿ　　　　　 ん:ﾊ'り}/　 |
　　　　　　　　　　　　　　　 |　　　　　　/ 　 !: |　 　 　 ｀冖^　　 　 　 _,)ｿ i: !　　 i
　　　　　　　　　　 　 　 　 /|　　　　　/　　 {: :|　　　　　　　　　　　 ﾉ ｀¨　!:.!　　 |
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 /　}　　　 ノ　　　∧:|　　　　　　　　　　　　　　　ﾊ:!　　 |
　　　　　　　　　　　　　 /　 i 　 ／　　 　 ∧ :＼　　　　　　　 　 　 　 　 八:ｌ　　 l
　　　　　 　 　 　 　 　 ,′ｰ- イ　　　 　 /: l: :!: : ゝ　 　 　 　 (⌒, 　　イ:l: :.l　 　 !
　　　　　　　　　　　　 { 　 　 　 　 　 　 /: : l: :!: 二}　ゝ 、 　 　 　 ＜: : : !: :l　　　l!
　　　　　　　　　　　　 !　　　　　　　　 /: : : j: :!´、 !　　　　 i　 へ: : : : : : !: :l　　　l|
　　　　　　　　　 　 　 !　　　 　 　 　 /:.＞くl: :ﾄ、｀　ー　＿ ! ィ'　/: : : : : l: :ﾊ　　　',
　　　　　　　　　　　　l　　　　　　　 /イ 　 ﾚ!: l ﾍ　　　　　　　　ｲ　＼: : : !: :ﾊ　　　 !
　　　　　　　　　　　 ,l　　　　　　　∧　　　 '!: :l　ﾍ　　　　　　 '　!　 |　＼:.!: :∧　　　',
　　　　　　　　　　　,′　　　　　 ∧　',　　　!: :l　　ﾍ　｀ ｰ　 -　l　　!　　　!: :!厶　　　 ,
　　　　　　　　　　 /　　　　　　 ｲ　',　}＿__ !: :!、　　ﾍ　　　　　!　　!　　__l: :.!｀Y!　　　 ,
　　　　　 　 　 　 /　　　　　　/ l　rっV!　　!: :l ﾍ　　 r ┬──っ　!　 （　!: :ト、!',　　　}
　　　 　 　 　 　 ,′　　　 　 /　!　ゝｲ '}　　!: :l　 ﾍ　 ゝ 人__/ =ノ !　　 ぅ!: :.!_}d　　　　!
　　　　　　　　　 　 　 　 　 /　 !　　　　l　　!: :ｌ　　ﾍ　　　/ﾍﾍ　　l 　 　 〈!: :.!ｰ:l　　　　l
　　　　　　　　　　 　 　 　 ,′ :l　　　　 !　 l: :.l　　　ﾍ　 /　 j、V ,′　 　 l!: :l / !　　　　!

질문들이 쏟아지는구나

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ／　　 　 ｀　､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 , ' __
　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 / /　 　 　 　 　 　 '
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ( ●　 ,　´｀ヽ　　 ,'　　　음각하느냐 양각하느냐의 문제는 효과의 차이보다는 재료의 차이가 중요하지 않겠습니까?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,　 /　　i　●)　　 ./
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 l　.!　　　 　 　 　 /　　　　 그 부분은 마침 부여술을 전공한 제 조수이자 상급 학사 과정을 진행중인 여기 엑스 양에게──
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　l　､　 　 ,　　 / /
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ､　　￣ 　 .ｲ /
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,7ﾆ 　 ´　 ,{､　　　　　　 네, 언어로서 사용될 수 있는 특성상 발음도 다 알려져 있답니다.
　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 __/`ｰ 　 ' "´￣　.!
　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 _,,ｨiZZ'-- ‐　‐…　 ' ''"l　　　　　　 실제로 각 학파별로 이러한 영창을 통해 마법을 조율하는 방식이 각기 다르지만 문장학에서는──
　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 -､　.,ｲi:ｉr''" 　 ＿_ . ､　ミ　､　 l
　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 /　ﾑｉ:ｉ:/　 .／　　　　ヽヽ　　　ヽl
　　　　　　 　 　 _ 　 　 　 　 　 }　 {iｨ'/　 ,/ 　 　 　 　 i　　　　　l|
　　　　　r― ､ ヽ ヽ　　 　 　 .ｨｉ.　 ∨　 ∥ 　 　 　 　 j 　 　 　 .l|
　　　　 ._`=､　`-､'､ ヽ-―‐'".::'　　 |､.../'　　　 　 　 :/　　　　 .∥
　　　　(＿＿__,. -‐ ､＿　 ／　　　　ヽ!ﾏ 　 　 　 　 / 　 　 　 / !
　 　 　 　 　 ./　 _　　　　 　 ＿／　 /　∨　 　 　 /　　　　 :/　:|
　　　 　 　 　 ￣ 　`'7i:７''￣　 ∧／　 　 ＼ 　 . /　　　　.:/ 　 :|
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┏━・・・・・・━┛
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┃
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57 +.dice 1 10. = 9 +.dice 1 10. = 6 - .dice 1 10. = 6 - .dice 1 10. = 3

늘었어!

최종적으로 63명이 수강신청을 했다!

2주간 빠질 사람도 있겠지만, 놀라운 성과다...

아직 디 마드레아는 자신이 저지른 결과물을 모른다...

(팝콘)

　　　　　　　　　　　　　<1년차><3월 넷째주 -1학기째 시작 전->
　┏━━━━━━━━━━━━━───────────────────────
　｜ · 월요일 : 『일반 학사 강의 개론』
　┠━━━━───────────────────────────
　｜ · 화요일 : 『동료 교수 인사』　　<<<
　┠━━━━───────────────────────────
　｜ · 수요일 : 『상급 학사 강의 개론』
　┠━━━━───────────────────────────
　｜ · 목요일 : 『가열의 문장 연구자료 생성』
　┠━━━━───────────────────────────
　｜ · 금요일 : 『엑스 커뮤』
　┠━━━━───────────────────────────
　｜ · 토요일 : 『가열의 문장 연구자료 생성』
　┠━━━━───────────────────────────
　｜ · 일요일 : 『가열의 문장 연구자료 생성』
　┗━━━━━━━━━━━━━───────────────────────

오늘은 여기까지이

수고하셨습니다

놀라운 성과로군요.
시작부터 초과달성이라니 유망해요

수고하셨습니다

수고하셨습니다

수고하셨습니다!

수고하셨습니다

수고하셨습니다！

이야 이건 참 정말…… 맛있네

느에엫

9시 30분 시작...

확인

ㅊㅋ?