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ヾ;:ﾐ:ヾ;:ﾐ:ヾ;:ﾐ:ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;爻ミ爻ミ爻爻/＿/_/　_‐‐‐‐_ ‘,∨爻ミ爻ミ爻爻必狄狄狄狄必淡淡淡淡淡　　　　  ,.,＿r-､_　｢ﾞl 　 　 　 　 ,ゝ': : : :_/　'´: : :.｀ヽ
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ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ爻ﾐ爻ﾐ爻爻狄狄狄㌢　 _─────ｰ _ ´'ﾎ爻ﾐﾐ必狄狄狄狄必淡淡淡淡淡淡淡　　　　　 rヽ）_　　/7ヽ.　　　//: :／.: : : :.|: :.ｲ: : : : ﾊ
ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;爻ﾐ爻ﾐ爻ﾐ爻爻狄狄狄㌢　 _───────‐ _　´'ﾎ辷狄狄狄ﾐ必淡淡淡淡淡淡淡淡　　　　 　 ヽｰｧ'　//.: : : ＼ //: :': : : : : : :.| .:/.: : : :. :.|
ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;ﾐ;爻ﾐ爻ﾐ爻爻ﾐ爻狄狄狄㌢　　 _───────── _　 ´'ﾎ狄i狄必淡淡淡淡淡淡淡淡淡　　　　　　  ｀￣ ﾑ': : : : : : :.l/ /.: : : : : : : :.Ｖ.: : : :. :./:|
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일본에서 연재된 AA스레 '학원 종합학과 분투기'와
노벨피아에서 연재된 소설 '마법대학 신임교수의 연구생활'을 모티브로 했습니다.

본 어장은 참치 어장 규칙을 준수합니다.

수고하셨습니다

수고하셨습니다

9시 30분에 시작작

10분 전-

느엫 5분5분

일단 ㅊㅋ

ㅊㅋ

(기지개)

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ㅊㅋ

ㅊㅋ

cz

ㅊㅋ

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｨﾆﾝ⌒ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／￣ γ ⌒ヽ,
　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾋ´ｨ　　 /γ⌒ヽ」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｀￣ ∨;:;:;:;:;:;:;∨
　　　　　　　　　　　　　　　　　,　-‐- ､ |;:;:;:;:;:;:;:;:;:;∨
　　　　　　　　　　　　　　　／　　　　　 ∨;:;:;:;:;:;:;:;:;:∨
　　　　　　　　　　　　　 ／　　へ　　　　 ',;:;:;:;:;へ:;:;:;:|
　　　　　　　　　　 　 ／　　ｰ__ﾉ　 　　　 ',／;:;:;:;:;:;:;:;:;i
　　　　　　　 　 　 　 ヽ　　　　　　　　　　〉;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;｝　　　　일반 학사 교실보다 훨씬 작은걸.
　.　　　　　　　　　　 | トｰｭ　 　 　　　　/;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:|
.　　　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　/;:;:i;:;:;:;:;:;:;:;:;:<つ　　　　하긴, 애초에 상급 학사 자격을 얻기 위한 조건도 조건이지만 거기까지 배우려는 사람도 그리 많지 않긴 하지.
　　　　　　　　　　.γ＞‐-､ ＿,，--‐'|;:;:;:i;:;:;:;:;:;:;:;:;/_フ
　　　　　　　　　 ノ;:／⌒`/ ／;:;:;:/;:;:;:;:;:;:;:;i;:;:;:;:;:;:;:;tノ
　　　　　　 　 ／／⌒ヽλ｛;:;:;:;:ノ;:;:;:;:;i;:l;:;:;:i;:;:;:;:;:;/
　　　　　　γ'／/　 /　　　|;:;/´;:;:;:;:;:;:;i;:;:;:;:;:;:;:;:;/
　　　　 　　|/;:;:/　 /　　　 |./;:;:;:=＝＝V;:;:;:;:;:;/
　　　　　　/;:;:/ 　 /　　　　||;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:i;;;:;:;:;/
　　　　　./|;:/　　/　　　　　|;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;〈
　　　　 /;:i./　　/　　　　 　 |;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;∨
　　　　.i;:;/　　｛　i　　　 　　∨;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;∨
　　　　｛;:|　 　,'　 i　　 　 　　∨;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;|
　　　　|;:|　　　|　 i　　　　　 　∨;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:∨
　　　　|;|　　　|　　i　　　　　　　∨;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:|
　　　　 |　　　|　　　i　　　　　　　∨;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:∨
　　　　 |　　ノ　　　 i　　　　　i　　 ∨;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:∨
　　　　 ∨´　　　　　i　　　　/　　　|;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;|
　　　　　 |　　　　　　　 　　/　　　ノゝ;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:|
　　　　　 ゝ＿＿　　　　　　　　　/;:;:;:;:´＞､;:;:;:;:;:;:;:;:;:;|

　　　　　　　　　　　　 　 　 　／￣￣ ＼
　　　　　　　　 　 　 　 　 　__ノ　｀⌒　　 ＼
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （●).（● )　　　 |　　　　　　　교실 자체는.... 의자를 좀 더 우겨넣으면 8명도 가능하겠지만, 너댓 정도가 일반적이라고 보면 되려나.
　　　　　　　　　　　　 　 　 |　L　　　 　 　 |
　　　　　　　　　　　 　　　, =二ニﾆヽ､　　 |　　　　　　　 뭐, 엑스 양 외에 두 명이라도 신청한다면 그것만으로도 놀라운 일이긴 한데.
　　　　　　　　　　　　　/　　二 ヽ､`,┘ 　 ﾄ、_____
　　　　　　　　　　　　 /　　　-､ }、j┘　 ｲ// : : : .｀' ｰ- 、
　　　　　　　 　 　 　 /　　　 /{_/ニニ,´＞/ : : : : : : : : : : :ヽ
　　　　　　　　　　 _/＿__　ノ : 「r{::::ﾍ　 / : : : : : : : : : : : : : : '､
　　　　　　　　　 / : : : : :ヾﾐ : :.i　r:::',　y : : : : : : : : : :/ : : : : : :'
　　　　　　　　　 : : : : : : : :/ : : ｉ .i:::::i ,i : : : : : : : : : r : : : : : : : :i
　　　　　　　　,' : : : : : : : / : : : :i i::::::ｉi: : : : : : : : : : :| : : : : : : : :|
　　　　　　 　,' : : : : : : : ハ : : : :',i::::::ii : : : : : : : : : :.| : : : : : :／|
　　　　　 　 ,' : : : : : : : /. :ﾊ : : : :',:::::|: : : : : : : : : : :| : : : : : : : :|
　　　　　　/ : : : : : : :./ :/　V: : : : ',:::|: : : : : : : : : : :| : : : : : : : :|

찍먹하고 아니다 거르는 애들도 있겠지

걸러지는 것도 있을테니

.dice 0 100. = 18

다이스가 짜다!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 /
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/}　　　　　　＿＿　＿ _
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　、＼　 -‐━━━‐-　　 ＼
　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 7¨∧　　　　　　　　　｀ヽ　ヽ、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 / 〃　　　　　　　　　　 ＼　　V 、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,　　　 　 i　　　　　 ∨　∨)
　　　　　　　　　　　＿ --====ﾆﾆ,'　　　 〈　　　　 从　　　　　 ∨　〈
　　　　　　　, ‐=ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ {　　　 　、　　　ii}　 ＼　 　 　 ∨ i}
　　　　　　 {ﾆﾆﾆ―=二ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ{　　　　 ハ　　　i}- ￣ ＼ﾉ、　 i} ｲ )＼
　　　　　　 {ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ＞ﾆﾆﾆﾆﾆ ﾊ　　 レ￣＼ 　 } イぅ笊アi}　　ﾊ　ﾊ＼＼＿　　　　　그래서 다음주의 개론이 중요한거 아니겠습니까?
　　 　 　 　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ｀＜￣⌒、　　iィ笊ミ＼ﾉ　 乂ｒﾂ , }　　 ∨　,ヽ　ー '
　　　　　　　　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ＼ 　{＼　{ 乂ｒﾘ　ﾉ、 ー－　 |i　　　}　 ＼＼＿ _　　　　거기서 학생들의 흥미를 끌어야 신청자가 많을테니까요.
　　　　　　　　　　＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾊ　　＼　ー　　　 　 　,...::|i　　　}＿ _ ＞ー- '
　　　　　　　　　　　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ'，ハ__≧＿ -=ﾆ::::::::::: |i　ﾊ　i:::::::::::::::::＼
　　　　　　　　　　　　　＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ'，　＼:::::::::::::::::::::::::::::::|i/::::)/:::::::::::::::::::::::}
　　　　　　　　　　　　　　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ＼ 　 ＼:::::::::::::::::::::::::::::::::／三三三〃三ヽ、
　　　　　　　　　　　　　　　　ヽﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ ＞s。.≧:::::::::::::イﾆﾆﾆ〈三三三/三三三}
　　　　　　　　　　　　　　　　　ハﾆﾆﾆﾆ＞― ‐／:>'-=ﾆﾆ=∨ﾆﾆﾆヽ ヽﾆ/三三三ii}
　　　　　　　　　　　　　　　／;;;;;;;∨ﾆ／=--／::::/-=ﾆニﾆ=-｀r-―┘=∨三三三ii/
　　　　　　　　 _　　 ―;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ｨi〔-ﾆﾆ=-/:::::::::{-=ﾆ二ﾆ=- }三三三三〕i三三三i}
　　　　　 ,,,,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;/ /ﾆﾆ=--,:::::::::::ｨ-=ﾆ二ﾆ=- ,'三三三三ﾆ}三三三}
　　　　／;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;圦 {二ﾆ=- {:::::::::::}-==ﾆ二ﾆ=/三三三三三}三三三}
　　／::::{;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;／　ヽ、ﾆ=--{:::::::::/＼-=ﾆ二ﾆ{三三三三三 }三三三}
　,::::::::::::{;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;,ニ=　 　 　 {-ﾆ＼ﾆ=-{::::::/::::::::}: :: ::: : . {三三三三三 }三三i∨
/:::::::::::::::、;;;;;;;;;／　　　　 　 　 {ﾆﾆlﾆ＼::..＼人:::::::}: :: :::: . . ∨三三三三 i}三三/
::::::::::::::::::::＼／　　　　 　 　 　 {ﾆﾆﾆ／::::::: ::::: ::: :: :: : : : . . . ∨三三三三}三三}








　　　　　　　　　　　　 ／￣￣＼
　　　　　　　　　 　 ／　　　ノ 　 ＼　　　　이론상은 그렇다지만, 첫 2주간은 정정신청이 가능하다니까.
. 　 　 　 　 　 　 　 |　　　( ●) (●）
.　　　　　　 　 　 　 | 　　　　　 |　 |　　　　 결국 빠지고 나면 많아야 셋이라고 보고있어.
　　　　　 　 　 　 　 | 　 　　　_´__ |　　　　　　　　　 　 , ｧァ┐
　　　　　　　　 　　　}　　　 ´　　　|.　　　　　　┌､　　///./ ７
　　　　　　　　 　 　 i　ヽ　_　　　/...- 、__、.　　|　l ／//./' /
　　　　　　　　　　 _ﾉ >-ｰ＜￣／ :/:: : : : : .７ ﾉ　/　ヽ_/' /
　　　　　　　　__／ :}Λ:::√ У: : :/: : : : : : / /／　 ／　丿
　　　　　,.-< : : : : :i /::::「 ／ :< : :: : : : : : / : |　　/　　／
　　　　r´ : : : : :「: i/::::::i / .: : : 〉: : : : : : : : : ﾍ　 {　　ｲ
　　 　 } : :, : : : i :./:::::::i/ .: : :／: : : : : : : : : :「ﾑ ＿_厶┐
　　　 f : :ｉ : : : :i ,':::::::/ : : ／: : : : : : : : :i : : |｀ ー一一'|
　　　/ : :ｉ : : : :ｉ i::::;::,' : :./: : : : : : : : : : :V : :| : : : : : : : |
　　/: : : :ｉ : : : :i i:::::,' : :/: : : : : : : : : : : : :r : :|.: : : : : : : |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　／　　　　ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　/　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　 　 　　 i　　　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 l　 、__,ィ、　　　　　＼　　　　　　　　　　　　월요일에 들었던 내용, 기억하고 있겠지?
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 V　 ﾍ__ノ　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｀ゝヽ　　　 　　　　　　　＞、＿　　__　　　　그 과정을 '당연하게' 할 수 있어서, 처음 길이를 정하지 않아도 비율을 언제나 정확하게 맞추는게 '시작'이니까.
　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　　＼-　／　　　/}　 ／/ : :/.二ﾆ{　｀ﾏ:ヽ　,.- ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ｀ヽ 　 　 /;:' ,.ｲ / : : :i : : :.｛¨V　 ＼:Y　 /
　　　　　　__　　　　　　　　　　 　 　 　　　　｀ｰ≦ｨ＜／ ,ｨ'"´ : : : :∧　＼　 ∧　{
　　　　　 (　｀､　　　　　　　　　　　　　　 _／イr;;;;;/У: :｀ヽ､ : : : :i {　' ､　　ヽ　 ｀ﾄ､
　 r-、　　ヽ ∧､　　　　　　　　　　　　　{ : :ﾉ/〉-{／ : :／ : : : : : :i :〉、　ヽ　　　　',ﾊ
　 } r-、　　〉、　ヽ　　　　　　　　　　　　｀､| :i,';;;;/ : : :/ : : : : : : : ｨ:(　＼　_ヽノ　　}:ﾊ
　 } }　 {_／　{　　 {、　　　　　　　　　　　}λ:|;;;;/ : : /. : : : : : : : : : : ﾍ　 . : : : :　　r）､:
　 } }　 {r-､　,'⌒　　',　　　　　　　　　　/:'〈:'|;/ :.／ : : : : : : : : : : :V: :.｀ヽ : : : : ._// : :
　 ヽ}､ .i　 { r-､　　 人ｭ､　　　　　　　 /:λ',:r :./ : : : : : : : : : : : : : :'､: : : : 〉二ﾆ／ : : :
　　　⌒}､└i　'ト ィ　ﾉﾉ:.｀ヽ､　　　　 /. :} : :i : ,' : : : : : : : : : : : : : : : : ヽ : :{-´ : : : : : :
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　　　　　　　　 ',ヽﾆノ : : : : : : : :ヽ人ミヾ', : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :V : } : : : : : : :

흥미도 흥미지만 다들 원래 배우려던 게 있을테니

교양수업이라면 몰라도 그것도 아닌거같고

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　　　　　　　　　　　　＿, ―ｧ　⌒＞ )h､＿ﾄ.
　　　　　　　　　　　/　,　' ¨¨¨￣￣￣¨ ヽﾉ )
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　　　　　　　　　{, ': :　　　／　　　／⌒＼　　 ヽ
　　　　　　　　 ﾑ: : :　　 '　　　 ／　　　　 ∨　　 '，
　　　　　　　　{,': : :　 /　　　 /　　　　　　　∨　　 '，
　　　　　　　 ({: : :　 /　　　 /　　 　 　 　 　 ∨　　 ∨
　　　　　　　/{: : :　/　　　 '　　 :　 　 　 　 　 }　　　 :.
　　　　　 　∧{: :　' 　 　 /　　　i:　　　　　　 ∧　　　 }
　　　　　　// ∨ {　　　/　　 ／}　　　　　　,'　　　　八
　　　　　.//　ﾊ{＾{　　 /―／‐-八　　　 ／― }　　,'
　　　　　{∠二ﾊ/{　　{斗ぅ云ぅ､　}　　ｨﾁ笊ｱ　　　}　　　　　확실히. 제가 전공으로 삼은 부여술과 다르게, 일반적인 비전마법사나 속성마법사가 문장을 구사할때는
　　　　　　 　 |={ {　　ﾚ__乂ツ　　,' ／_ ﾋﾂ　 ﾌ　　ﾊ
　　　　　　　　〉'{ ﾄ､　 {　ゝ _＿／　 　 ゝ- イ　 ./　　　　　　허공에 마력을 투사해서 문장을 그리는 형태로 사용하니까요.
　　　　　　 ／{:::{ {:::＼ ＼　 　 　 　 　 　 ..::　　/=-､
　　　　　 く ﾆﾊ::ﾚ::::::::::｀ヽ)､>.　　 ´　 ..イ::::}　./ﾆ=-}
　　　　　 }ﾆ＞=-::::::::::::／ノ入:::＞＜::::::::::イ ∧ﾆ=-}
　　　　　/ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ > , '／／〉:::::::::::::::::::::::ﾙ:::::}ﾉ=-{
　　　　　>---=ﾆﾆﾆ　　　　　' 〉:::::::::::::::::::::::::::::/ﾆ=‐
　　　　 ﾄﾆﾆﾆ ｀ヽﾆ{　　　　 ／::::::::::::::::::::::::::::/ﾆﾆ=-}
　　　　 |ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ ,'　 　　 'ﾆ＼――――イﾆﾆﾆ=-}
　　　　 |ﾆﾆﾆ, '￣/　　　/ﾆﾆﾆﾆヽ::::::::::::::::::}ﾆﾆﾆ=-ﾉ
　　　　 |ﾆﾆ/ﾆ{:::/　 　 ∧＼ﾆﾆﾆ}::::::::::::::::::}＿ _ ／{
　　　　 |ﾆ〈ﾆﾆ∨＿ _ノ-/==＼＿}::::::::::::::::::ﾊﾆﾆﾆﾆ}
　　　　 |ﾆ∧ﾆﾆ＼ ＿ ノ{ﾆﾆﾆﾆﾆ}::::::::::::::::::::ﾊﾆﾆ=-}
　　　　 |/ﾆﾆ＼ﾆﾆﾆﾆﾆｲﾆﾆﾆﾆﾆ}:::::::::::::::::::::::}ﾆ=-/,
　　　　 |ﾆﾆﾆﾆ ＼＿ ／ﾆﾆﾆﾆﾆ八:::::::::::::::::::::}ﾆ=-/,
　　　　 |ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ/ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ }::::::::::::::::::::} /=-/,
　　　　 ﾚﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ'ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ/::::::::::::::::::::∨ =-/,
　　　／八ﾆﾆﾆﾆ ／ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ':::＼::::::::::::::::::∨=-/,
　 ／ﾆﾆﾆ＼三／ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ ／}::::::::::＼:::::::::::::::∨ -/,








　　　　　　 　／´￣￣ ￣￣｀＼
　　　　　　／: : : :　　　　　 　 　 ＼
　　　　　/: : : : 　　　　　　　　　　　'.,
　　　　　|: : : 　 　 　 　 　 　 　 　 　|
　　　　　| : : : : : : : .,　 　 　 　 　 　 |
　　　　　|:: : : :＿ ノ゛,, ;、､､ '"ヽ_ 　 |　　　　　완벽하게 의미를 이해할 필요도 없이, 대칭성을 이룰수만 있다면 그냥 외워서 그리면 되니까.
　　　　　|::::::;;;（　 ー）　 　（ ー ） ;;:::|
　　　　　|: : : ´"''", 　 　 　 　"''"´　l　　　　　 보통은 그래서 지난번에 쓰지 말라고 했던 측량마법같은걸 보조로 써서 길이와 크기를 암기하고 늘 같은 방식으로 쓰더군.
　　　　　 ',: : . . 　　　　　|　 　 　 　 |
　　 ＿／二Ｌ___: :　､＿ ´＿　　　　|ハｰ､＿_
　／: : r':|　r'￣二ﾕ　　　　　　　 　/ : ',: :: :: :＼＿_
　: : : : | .|　|　/ 　) ｀)　　 　　　　./| : :.ﾍ: :: :: :: :: :: :＼＿_
　: : : : |.ﾉ. ﾉ /　　⌒ヽ＿　　　／. |: : : :ﾍ: :: :: : : : : : : : .ハ
　: :: :: :＼　　　　　　　　 ヽ- ´ 　 .|: :､ : : ＼: :: :: : .i i: :/: ::ﾍ
　: :: :: : l: ｀ー┬-､　 　 　 ト､.　　/: :: :＼／: : : : {. ﾚ /: :: : ﾍ
　 : : ┐|: :: :: :: :＼）　 ７ ./iii入／|: :: :: :: :＼: :: :: :Ｖ /: :: :: :: :}
　: : イ .|__/ ,へ/⌒＼　./iiii〈 　 /! : : : : : ::/: :: :: : Ｖ: :: :,ｲ: : :!
　イノ : : / /: :: :＼＿ ￣＼ii｝　　|: :: :: :: :/----: : .| ／ノ: :: :|

너무 수준이 높으면 수강신청에 실패한 학생들만 들어오는 최악의 상황이 발생할수도 있다구

.　　　　　　 　 　 ── ､
　　 　 　 　 ／　 　 　 　 ヽ
. 　 　 　 　 i.「　　 へ　　　 i　　　　　순수 문장마법 전공자가 마법을 보조로 쓰는 이를 이기는 방법은 문장을 덧그려서 망가트리는 방식이라는 농담도 있으니까...
　　　　　　（●） （● ） 　　|
　　　　　　 |　　|　　　　　　i　　　　　 나처럼 기준이 높은 경우가 아니더라도, 제대로 문장마법을 전공했다면 그 덧그려진 선을 기반으로 새로운 문장을 만드는게 가능하고.
　　　　　　　　 _｀__　　　　.λ
　　　　　　　ヽ　　　 　 ／/ハ
　　　　　　　_...｀.,ー　´.／./: : i:｀: ､ ＿
　　　　 r ':´: : :./:.! .><　 ,' : : i: : : : : : : :>=､
　　　　 |: : : : :/: :i/iiiii!＼i: : : i: : : : : : /: : : :.ヽ
　　　　∥: :i､/: : i　iiiii　 i: : : l: : : : : :/: : : : : : ’,
.　　　　|:! : i:ヽノi.　iiiiii　iヽ=:'´:i : : : i: : : : : : : : :’,
　　　　 !ヽ: !: : :i;　.iiiiii　l: : : : /: :__=====三三三ﾆ==-
　　　　 i: :i i: : :!;　.iiiiiii　l: : ___!三三三=＝＝ - ''´:ヽ
　 　 　 `i :i:i: :.!;;.　iii!!!!-=三=-: ':´l: :ヽ: : : : : : : : : :'λ
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　　　　　|: :i!: i;;;;;; 　 |　 ',: : i: : : : : : : :.リ:ヽ: : : : : : : : : :.’,
　　　　　|: i: /;;;;;;;.　 i　　',: i: : : : : : : : :i: : : i＼: : : : : : : : :.v:─:─: ､
　　　 r ´｀i ﾘ;;;;;;;;;;　 i　　 v: : : :､: : : : :l::ヽ::ヽ_.i: r: : : : : : : ∨: : : : : :＼
　　　 i: : ,.-;';;　;;;　 ､ !　　∨: : : : : :ヽ-'ｰ: ´: :./: : : : : : : : :.:∨: : : : : : :.＼
　　　/: (;;;;;　／　 ヽﾘ　、　ヽ: : : ヽ: : : : : : : /: : : : : : : : : :／: : : : : : : : : λ
　　　￣|´: ｀ヽ_　　 ｛ ヽ 　 　 ＼: : : : : : :.／: : : : : : : : :／_: : : : : : : : : : : : :
　　 　 ﾘ: : :, -|三ミﾐ===-,,,,,,,,,,, =彡 ､ ＜: : : : : : : : :／　　 ｀' - : _: : : : : :
　　 　 i;r '´ ノ: :`:i-ﾐ三三三三=-;': ´: : : : : : : : : ／　　　　　　　　 ｀ 'ヽ :_:
　　　　>r:':´:ﾘ: : :i: :i: : : : : l: : :ヽ　',: : : : : : : : :／
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　　　　　　　　　　　　　　　　ﾄ
　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　＼}-= _　-==ﾆ=‐-　_
　　　　　　　　　　　　　　　　　　人　　 ＼　　　　　　 ｀ヽ‐= _
　　　　　　　　　　　　　　　　／　　ヽ.　　　　　　　　　 　 〉　∨ヽ
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　　　　　　　　 　 　 　 ,'　　　i　ハ 　 　}　 　 i}　　　　　　　{ｖ}　　 :|
　　　　　　　　　　　　/ 　 　 i| }－∨　 |　　　i}　　　　　　　〈ｖ} 　 .:
　　　　　　　　　 　 　 　 ∧　ト┳　 ＼i} 　 　 |　　　　　　　〈ｖ} 　.:,'　　　　그것 자체는 전공자라면 누구나 가능하겠지만,
　　　　　　　　　　　　　　}: ＼}.┃― 　ｿ/　　　 `　　　　　 人ﾉ　.:,'
　　　　　　　　　　　　　　}: 人 _ ｿ　　/人　　 {ノ: : : 　　 　 ∨ ／　　　　　 실전에서 가능한건 손에 꼽을걸요.
　　　　　　　　　　　　　　}:∧　　　　/ 　 |　　iﾄ: : : : : : : :ｨ'iiiii｀ヽ
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 }: :∧-､　　　　 |　　i}::＼_ =‐　 |iiiiiiiiiiii|
　　　　　　　　　　　　　 　: : :∧＿＿　 　 人ﾉ-_-_-_-_-_ｖiiiiiiiiiii|
　　　　　　　　　　　　　　 ＼(　　　　　/／-_-_-_-=ﾆニﾆ=-‐‐='
　　　　　　　　　　　　　　　　｀　 -=ﾆ-_-_ -=ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ=-
　　　　　　　　　　　　　　　　／-_-_／ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ=-
　　　　　　　　　　　　　　　く-_-_-_ﾄﾆ=-‐=ﾆﾆ=-ﾆﾍ;;;;;;;;-=ﾆﾆﾆﾆﾆ=-
　　　　　　　　　　　　　　　　＼-_-}ﾆ|li/ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ∨＼;;;;;;;;-=ﾆﾆﾆﾆ=-
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ∨ }ﾆ}/ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ=ﾆﾆﾄ ;;;;;;;;;-=ﾆﾆ=-
　　　　　　　　　　　　　　　　 ／-,'ﾆﾆiiiii〉ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ=ｖｿ　＼;;;;;;-=ﾆ=-
　　　　　　　　　　　　　　　／ ／}ﾆﾆﾆii人ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾉ 〉　　　 --――'
　　　　　　　　　　　　　 ／ ／: : }ﾆﾆﾆ}iiiﾆﾆﾆﾆﾆﾆ/ﾆ
　　　　　　　　　　　 　 -_-_(: : : : ﾆﾆﾆ}ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ}ﾆ}
　　　　　　　　　　　 /-ｨ_-_{∨ : :}ﾆﾆﾆ{ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ,'ﾆ '
　　　　　　 　 　 　 /, -_- ｨ　}: : :}ﾆﾆﾆ :::ﾆﾆﾆﾆﾆ}ﾆ/
　　　　　　　　 　 ／-_-_ 〈　 ﾄ: : }ﾆﾆﾆ }:ﾆﾆﾆﾆﾆ}ﾆ|
　　　　　　　　　 /＼-=ﾆ=､) }: ヽ}ﾆﾆﾆ }:ﾆﾆﾆﾆﾆ}ﾆ|

덧그리는 데 드는 시간때문인가?

실전에서 손 안 떨리고 정확하게 그릴 수 있으면 괴수 수준

정확한 위치에 선긋기가 쉽진 않겠지

그것도 실전에서

대충 그런게 되려면 키시베 로한 수준이 아닐까?

실전이라고 하면 자신을 죽이려 드는 적을 상대하면서 문장을 그려야 한다는건데
난이도가 엄청 높지

즉 이쪽은 이쪽의 문장을 그리면서 동시에 저쪽 문장도 덧그리면 된다고...

답은 쌍수호박이군(?

밥아저씨 같은거 아닐까?

숙련된 화가라면 누가 그림그리는 중에 물감뿌려도
자연스레 그림을 완성할수 있지만

도장찍기밖에 할줄 모르면 뿌려진 물감이 그대로 남는.

무언가에 대고 그리는것도 아니고 허공에 선긋기니까 헤븐즈 도어가 먼저 생각났ㅇ

>>621 시간도 시간이지만 저걸 다른 방식으로 해석할 문자의 변용에 익숙해져야 하니까요.

예를 들어...

I AM GOING HOME이라고 문장을 썼는데, AM 뒤에 다른 녀석이 a를 넣었다면,

즉시 문장을 I AMaze GOld INGot HOarder MEanly

같은 식으로 변형해서 아예 다른 마법으로 만들어야 하는데 그게 실전에서 가능한 이가 얼마나 될까요- 라는 이야기.

>>627같은 느낌이네요

과연

즉...

키배의 신...!

게다가 제가 만든 것 같은 억지 문장이 아니라 실제로 마법으로 작동할만한 문장으로 만들어야 하니...

머리 깨지겠는데

미친 난이도구만 ㅋㅋㅋ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 /
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/}　　　　　　＿＿　＿ _
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　、＼　 -‐━━━‐-　　 ＼
　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 7¨∧　　　　　　　　　｀ヽ　ヽ、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 / 〃　　　　　　　　　　 ＼　　V 、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,　　　 　 i　　　　　 ∨　∨)
　　　　　　　　　　　＿ --====ﾆﾆ,'　　　 〈　　　　 从　　　　　 ∨　〈
　　　　　　　, ‐=ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ {　　　 　、　　　ii}　 ＼　 　 　 ∨ i}
　　　　　　 {ﾆﾆﾆ―=二ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ{　　　　 ハ　　　i}- ￣ ＼ﾉ、　 i} ｲ )＼
　　　　　　 {ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ＞ﾆﾆﾆﾆﾆ ﾊ　　 レ￣＼ 　 } イぅ笊アi}　　ﾊ　ﾊ＼＼＿　　　　아무튼 정식 강의가 시작되면 저도 여기서 배우게 되겠군요.
　　 　 　 　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ｀＜￣⌒、　　iィ笊ミ＼ﾉ　 乂ｒﾂ , }　　 ∨　,ヽ　ー '
　　　　　　　　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ＼ 　{＼　{ 乂ｒﾘ　ﾉ、 ー－　 |i　　　}　 ＼＼＿ _　　　물론 조수 업무를 병행해야 하겠지만-
　　　　　　　　　　＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾊ　　＼　ー　　　 　 　,...::|i　　　}＿ _ ＞ー- '
　　　　　　　　　　　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ'，ハ__≧＿ -=ﾆ::::::::::: |i　ﾊ　i:::::::::::::::::＼
　　　　　　　　　　　　　＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ'，　＼:::::::::::::::::::::::::::::::|i/::::)/:::::::::::::::::::::::}
　　　　　　　　　　　　　　 ＼ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ＼ 　 ＼:::::::::::::::::::::::::::::::::／三三三〃三ヽ、
　　　　　　　　　　　　　　　　ヽﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ ＞s。.≧:::::::::::::イﾆﾆﾆ〈三三三/三三三}
　　　　　　　　　　　　　　　　　ハﾆﾆﾆﾆ＞― ‐／:>'-=ﾆﾆ=∨ﾆﾆﾆヽ ヽﾆ/三三三ii}
　　　　　　　　　　　　　　　／;;;;;;;∨ﾆ／=--／::::/-=ﾆニﾆ=-｀r-―┘=∨三三三ii/
　　　　　　　　 _　　 ―;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ｨi〔-ﾆﾆ=-/:::::::::{-=ﾆ二ﾆ=- }三三三三〕i三三三i}
　　　　　 ,,,,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;/ /ﾆﾆ=--,:::::::::::ｨ-=ﾆ二ﾆ=- ,'三三三三ﾆ}三三三}
　　　　／;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;圦 {二ﾆ=- {:::::::::::}-==ﾆ二ﾆ=/三三三三三}三三三}
　　／::::{;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;／　ヽ、ﾆ=--{:::::::::/＼-=ﾆ二ﾆ{三三三三三 }三三三}
　,::::::::::::{;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;,ニ=　 　 　 {-ﾆ＼ﾆ=-{::::::/::::::::}: :: ::: : . {三三三三三 }三三i∨
/:::::::::::::::、;;;;;;;;;／　　　　 　 　 {ﾆﾆlﾆ＼::..＼人:::::::}: :: :::: . . ∨三三三三 i}三三/
::::::::::::::::::::＼／　　　　 　 　 　 {ﾆﾆﾆ／::::::: ::::: ::: :: :: : : : . . . ∨三三三三}三三}









　　　　 　 　 　 　 　 ＿
　　　 　 　 　 　 　 /　ヘ ＼
　　 　 　 　 　 　 （● ●）　l　　　　　일반학사 강의때라면 모를까, 여기서는 그렇게 신경쓰지 않아도 되겠지.
　　　　 　 　 　 　 |　l 　　　|
　　　　 　 　 　 　 |　-　　　l　　　　　 상급학사 강의에서는 너도 가르칠 대상이고, 무엇보다 학생 수가 그리 많지 않을테니 내가 직접 한 명 한 명 전담마크 하면 될테니까.
　　_,,r.ｭt　　　 　 .ヽ __ 　 ｲ._
.　 {､j }'' .i　　　　 ,rｲiｪｫv':／: :ヽ、
　 λ _ ノ　　 　 /i: //:t'': :r ´: ｀:i
　　 t: '´.:', 　 ／:ii://:./:; :i: ':､;_: :l
.　　 ',: : : :',／: : !ii .i:./: : ヾ: :､: : :i
.　　　',: : : ;;ヽ: : ii　i/: : : :::::',: ｀: : ',
　　 　 ',: : : ,:／/i .i: : : : ::::::λ:_: : :',
　　　　 '- ´　./:i　i: : : : ::::::〈/､: : : :｝
　　　　　　　 /:.i /: : :_. :-: :/ : : : :/
　　　　　　　/:/〈: : :´: : .／: : : : /
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　　　 　　　｀l: ::､i: : :": ヽ.､／
　　　　　　　 i: : ::',: : : : : : : :!
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　　　　　　　 　 L;:_:_:_:.|　 l: : : : : i
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　　　　 '- - - - - - ┘　 .i｀:ｰ:.:ヽ
　　　　　　　　　　　　　　 {:.:｀:ｰ:.:´}
　　　　　　　　　　　　　　　` ─　´

학생이 얼마나 올려나

　　　　　　　　　　　　　　　　／￣￣＼
　　　　　　　　　　　 　 　 　「　　 ｀ヽ　 ＼
　　　　　　　　　　　 　 　 （≡）（≡ ）　　 |　　　　　……화요일에 다른 교수님과 이야기하다 들은 내용을 생각하면,
　　　　　　　　 　 　 　 　　| 　|　　　　u.　|
　　　　　　　　　　　　　　 ｜､｀__ ,　　　　|　　　　　아마 첫 두 수업정도는 내가 월요일에 가르쳐준 그 내용을 좀 더 풀어서 설명하게 될 것 같던데.
　　　　　　 　 　 　 　 　 　 |　　　　　　 .｜
　　　　　　　　　　　　　　　 l 　 　 　 ／_.{　　　　　 너무 기초적인걸 가르친다고 불편해하지 않을까 걱정이네.
　　　　　　　　　　　　　　　　ｱﾆﾆ＜／／〉、＿_　__
　　　　　　　　　　　　　　 ,./ /＼　 ／ : : : : : : ＞ : :＼
　　　　　　　　　　　　_／ /|ｲ:::::/∨. : : :l: : : : : : : : : : :.丶
　　　　　　　　　　／. : : : :| ./｀Y / : : : 」: : : /: : : : : : : : }
　　　　　　　　　,´ : :/: : : :| ｉ::::::|/ : :／: : : ／: : : : : : : : :|
　　　　　　　 　 { : :/. : : : :|/:::::/ : : : : : : : | : : : : : : : : : ,'
　　　　　　　　/ : :,' : : : : : |::::/ : : : : : r---く´ニ＼: ヽ:ﾉ
　　　　　　　､'ｰr,_| : : : : : :|:/ : : : : :_/二ヽ　V: : : : ｀ :´
　　　　　 ／ :.／￣＞＜ :./ : : : : :/ 二 ヽ_」┘: : : ∨}
　　　　 / : : :ム　/ : : : :￣￣￣￣~ﾞ''-ゝ.」: : : : : ∨ :}
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　　　　ヽ: : : : : : : :￣"＼ : : : : : : : : : : : : : : : ／ : : :{








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　　　　　　　　/ｨ　 i　 l　 l ――､　 　　ｌ　ｌ ――　.l 　　　　i　　　 l }
　　　　　　　　l l　 .l　 i　 i /　　 ,l　　　 Y.l　　　∨.} 　　　　i　　　/i
　　　　　　　　{ l　 |　 ﾄ　 {　　　 i　　 　 l/　　 　 ∨　　　　.l 　　/<　　　　　　　내용 자체는 쉬울지 몰라도 전제조건을 완전히 이해하고 17등분까지 배우는데는 꽤 걸릴겁니다.
　　　　　　　　| ,　 {　 l `, i ┳┳ ∨|　　l　 ┳┳　i 　 　　　l　　/ニ,
　　　　　　　　|　, .|l 　|. __, ┗┛　 ＼　 |.　┗┛ /　　 /　ｲi　 /ﾆニi　　　　　　 단순히 작도법만 암기시키는게 아니라 수학적으로 그 각의 분할이 사칙연산과 제곱근만으로 표현된다는걸 이해시킬 생각이시잖아요.
　　　　　　　　'　 , }| ､.| `､＿＿_)--,―(　　　　 ノ　　/　 / }／ニニl}
　　　　　　　　　　` i　ﾄ　 八　　　　　　￣￣￣/ 　./ 　 ／- ､ ニ「¨
　　　　　　　　　　 人 i ＼,..::::l':::::l:::::l:::::l:::::l`:l::::/ｨ 　 　 /:::::}　ノ `､ﾆ､
　　　　　　　　 　 /　∨　{:::l:::l::::::l::::{::::::l:::::|:::|:/イ　_ - 'ｰ　′　　/ニ`=､
　　　　　　　　　八 　 ∨ }:::}::{::::::l::::|:::::::}:::i::::|::::{ / 　　　　　　　 i＼ニニ}
　　　　　　　　　　 (＼　Y::::`:::)::::}:::i::::::/::/::::l:::::/　　　　　　　　ノ　 `. ＼|
　　　　　　　　　　　＞ヽ ヽ':::/:::/::/::::/:::/:::::i:::/　　　　　　　　　　　<
　　　　　　　　　 Y′　　 } '`　､i::::{:::::{::::i::::::::l/　　,　　ー------- ､ )
　　 　 　 　 　 　 {　　　 { ＼　 i＼`::::`:::i::::::/　'　　　　　　　　　　　 '

그냥 한다 = 할 수 있음

이게 왜 이렇게 되는 지 이해시킨다 = 머리 터져나갈 놈이 한 트럭

　　　 ／￣￣＼
　　／　　 -‐'　　＼
　　|　　　 （ 一）（●）　　　　그래도 상급 학사라면 해내야겠지?
　　|　　 　　 　 ｜　|
　　 |　　　　　__´___ﾉ
　　 |　　　,.<))／´二⊃
　 　ヽ　/ ／　 '‐､ﾆ⊃
　　　ヽ､ｌ　　　　´ヽ〉
''"::l:::::::/　　　 __人〉
:::::::::|_/ヽ. 　 /|||||ﾞ!:ﾞ､-､_
:::::::/´∨/`ｰ'〉ﾞ||i l＼>::::ﾞ'ｰ､
:::ｙ′.: ',ゝ､_/ヽ.||||i|::::ヽ::::::|:::!
／: :／/: : : :|:::ヽ|||||:::::/::::::::i::|






　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿
　　　　　　　　　　　　＿, ―ｧ　⌒＞ )h､＿ﾄ.
　　　　　　　　　　　/　,　' ¨¨¨￣￣￣¨ ヽﾉ )
　　　　　　　　　 __/／　　　　＿＿　　 ／／､
　　　　　　　　　{, ': :　　　／　　　／⌒＼　　 ヽ
　　　　　　　　 ﾑ: : :　　 '　　　 ／　　　　 ∨　　 '，
　　　　　　　　{,': : :　 /　　　 /　　　　　　　∨　　 '，
　　　　　　　 ({: : :　 /　　　 /　　 　 　 　 　 ∨　　 ∨
　　　　　　　/{: : :　/　　　 '　　 :　 　 　 　 　 }　　　 :.
　　　　　 　∧{: :　' 　 　 /　　　i:　　　　　　 ∧　　　 }
　　　　　　// ∨ {　　　/　　 ／}　　　　　　,'　　　　八
　　　　　.//　ﾊ{＾{　　 /―／‐-八　　　 ／― }　　,'
　　　　　{∠二ﾊ/{　　{斗ぅ云ぅ､　}　　ｨﾁ笊ｱ　　　}　　　　"상급 학사 과정 진행중이라면 해낼 수 있다"와
　　　　　　 　 |={ {　　ﾚ__乂ツ　　,' ／_ ﾋﾂ　 ﾌ　　ﾊ
　　　　　　　　〉'{ ﾄ､　 {　ゝ _＿／　 　 ゝ- イ　 ./　　　　　"한 주 안에 다른 과목까지 다 익히면서 재검토 없이 완벽하게 이해할 수 있다"는 다른거죠, 교수님.
　　　　　　 ／{:::{ {:::＼ ＼　 　 　 　 　 　 ..::　　/=-､
　　　　　 く ﾆﾊ::ﾚ::::::::::｀ヽ)､>.　　 ´　 ..イ::::}　./ﾆ=-}　　　 상급 학사 과정을 익히는 학생들은 각자 고유의 전공이 있는 셈이니까요.
　　　　　 }ﾆ＞=-::::::::::::／ノ入:::＞＜::::::::::イ ∧ﾆ=-}
　　　　　/ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ > , '／／〉:::::::::::::::::::::::ﾙ:::::}ﾉ=-{
　　　　　>---=ﾆﾆﾆ　　　　　' 〉:::::::::::::::::::::::::::::/ﾆ=‐
　　　　 ﾄﾆﾆﾆ ｀ヽﾆ{　　　　 ／::::::::::::::::::::::::::::/ﾆﾆ=-}
　　　　 |ﾆﾆﾆﾆﾆﾆ ,'　 　　 'ﾆ＼――――イﾆﾆﾆ=-}
　　　　 |ﾆﾆﾆ, '￣/　　　/ﾆﾆﾆﾆヽ::::::::::::::::::}ﾆﾆﾆ=-ﾉ
　　　　 |ﾆﾆ/ﾆ{:::/　 　 ∧＼ﾆﾆﾆ}::::::::::::::::::}＿ _ ／{
　　　　 |ﾆ〈ﾆﾆ∨＿ _ノ-/==＼＿}::::::::::::::::::ﾊﾆﾆﾆﾆ}
　　　　 |ﾆ∧ﾆﾆ＼ ＿ ノ{ﾆﾆﾆﾆﾆ}::::::::::::::::::::ﾊﾆﾆ=-}
　　　　 |/ﾆﾆ＼ﾆﾆﾆﾆﾆｲﾆﾆﾆﾆﾆ}:::::::::::::::::::::::}ﾆ=-/,
　　　　 |ﾆﾆﾆﾆ ＼＿ ／ﾆﾆﾆﾆﾆ八:::::::::::::::::::::}ﾆ=-/,
　　　　 |ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ/ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ }::::::::::::::::::::} /=-/,
　　　　 ﾚﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ'ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ/::::::::::::::::::::∨ =-/,
　　　／八ﾆﾆﾆﾆ ／ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ':::＼::::::::::::::::::∨=-/,
　 ／ﾆﾆﾆ＼三／ﾆﾆﾆﾆﾆﾆﾆ ／}::::::::::＼:::::::::::::::∨ -/,

학생 - 저는 교수님 수업만 듣는게 아닙니다....!

　　　　　　　　　　　　 　 　 　／￣￣ ＼
　　　　　　　　 　 　 　 　 　__ノ　｀⌒　　 ＼
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （●).（● )　　　 |　　　하긴, 엑스 양만 해도 주전공은 부여술이고 내가 가르칠 3차원 문장을 기반으로 좀 더 고등한 마도구를 개발하는게 목적이랬지.
　　　　　　　　　　　　 　 　 |　L　　　 　 　 |
　　　　　　　　　　　 　　　, =二ニﾆヽ､　　 |　　　 다른 학생들도 그런 식으로 이걸 주목적이 아닌 보조도구로 삼을 가능성이 높으리라는 부분을 감안해야 하는건가...
　　　　　　　　　　　　　/　　二 ヽ､`,┘ 　 ﾄ、_____
　　　　　　　　　　　　 /　　　-､ }、j┘　 ｲ// : : : .｀' ｰ- 、
　　　　　　　 　 　 　 /　　　 /{_/ニニ,´＞/ : : : : : : : : : : :ヽ
　　　　　　　　　　 _/＿__　ノ : 「r{::::ﾍ　 / : : : : : : : : : : : : : : '､
　　　　　　　　　 / : : : : :ヾﾐ : :.i　r:::',　y : : : : : : : : : :/ : : : : : :'
　　　　　　　　　 : : : : : : : :/ : : ｉ .i:::::i ,i : : : : : : : : : r : : : : : : : :i
　　　　　　　　,' : : : : : : : / : : : :i i::::::ｉi: : : : : : : : : : :| : : : : : : : :|
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　　　　　 　 ,' : : : : : : : /. :ﾊ : : : :',:::::|: : : : : : : : : : :| : : : : : : : :|
　　　　　　/ : : : : : : :./ :/　V: : : : ',:::|: : : : : : : : : : :| : : : : : : : :|

>>641 교수 - 내 수업 듣긴 하지?

즉 좀 널널하게 잡을 필요가 있다고