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　　　　　　 |:.:|:.:.:.:|:.:|:.l ￣　　 ＿＿＿__ 　　l 八:.|:.:.:l:.|
　　　　　　 |:.:|:.:.:.:|:.:i:个:... 　 〈＿＿＿__〉　.ｲ:.:l:.:.|:.:.:l:.|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　너 사망 플래그 공사하는 소리.<실업희망자
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　　　　　　 |:.:|:.:.:.:|:.:l:.:|:.:.:.:i:.:.i:.:｢＼{＿＿＿,ﾘ:.ﾘ:.:.|l:.:.l:.|　　　　　안 돼애애애애애
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'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (01～99): anchor>1517695604>1
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이 어장은...

0. 어장주의 기분 전환을 위해 만들어진 어장입니다. 따라서 언제든 연재 중지가 될 가능성이 높습니다.
1. 일본에서 연재 됐던 이세계 치렘(원제: 야루오의 학교가 이세계에 전이한 것 같습니다)에서 모티브를 따 왔지만 전개는 완전히 다릅니다.
2. 기본적으로 앵커와 다이스의 비율이 매우 높은 어장입니다. 참치들이 자유로이 즐길 수 있도록 노력 중입니다.
3. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다. 서로 존중하며 즐깁시다.
4. 간만에 표지 장식! 그러나 날카롭게 선 사망각! 과연 스텔스는 살아남을 수 있을 것인가!

와아아

에에에에에이 캡틴! 예전에 앤서토커가 답해주는 정보의 수위는 해당 시점에서의 1000이랑 동급이라고 했잖아요! A2질문 줘요오오오오

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　　　　 　 　 　 　 . ; : : : : 、: : : : : : :＼: :＼/ : ﾚ∧　Ｖ＾Vヽ　 / /　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＿人＿
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　　　　　　　　　　: : :＼／:`:_灯｡㌦: .丶　 //: :ｌ　　　 ｌ　 ＿三三／ニﾆﾆ|　　　　　　　　　　　|　/＼ 　 ＼ /
　　　　　　　　　 　 : : : :＼ : 〕ｌ夊ｙ' : :　　//: :ノ　　　/／ -┬┬┤二二ﾆ＼　　 　 　 　 　 　 ﾚ'´￣＼ 　 /
　　　　　　　　　　　＼ : : : : ´廴ノ : :　　 ￣　 　 　 / ／ 　 lニ|　|二二ニニﾄ､ 　 　 _ ――==しヘ　　　 /,
　　　　　　　　　　 　 _ ＞ ト: :_:＞- 　 ＿＿　 　 イ／|　 ／|ニ|　|ニニﾆ//＼l:＼／ﾆﾆニニ/　　｜　　/- ､
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ニ二/: :/Ｌ/: : l　　 /　 /　. : :ﾞ:., . : . : : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.／　＿:.:/〉. . .＼ﾆニ≒ﾆニニニ二二/: : : :＼: : : : : : : : :＼
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二ニニニニニﾆﾆ/. . . . . . . .__＞y′ 　 ＿　　　　　　 　 　 　 И　　　 　 |ニニニニニニニニﾆ=- _　　　,′. . . . .
二二二ニニニﾆ/. . . . . . . .|ニﾆ/　　／ﾆニニ=-＿　 　 　 　 ｌﾆ|　　　 　 |ニニニニニニニニニニニ- _/. . . . . . .
ニニニニニﾆﾆ/. . . . . . . . |ﾆﾆ/　／ﾆニニニニニ二- _ 　 　 |ﾆl 　 　 　 |ニニニニニニニニニニニﾆﾆ＼. . . . . .
二二ニニニﾆ/ . . . . . . . . |ニ/／ﾆﾆニニニニニニニ二-_　　|ﾆ|　　　　｜二二ニニニニニニニニニﾆﾆ/. . . . ./
二二二二ニ/. . . . . . . . . .lﾆ/-ニニニニニニニニニニニニ-_|ﾆ|　 　 　 |二ニニニニニニニニニニﾆﾆ/. . . . .//

이 요망한 자태를 보라! BB쨩 예쁘다!!!(야광봉



※.dice 1 10. = 1 4 이하.

인과력 스톡은 한번이면 될거 같고.

그럼 노멀말고 바로 유니크급 앤서토커로 시작하자고.

오늘 주사위 너 왜 그러니?

방금 주인공이 캐물었을 때 부원들이 말한 별 거 아닌 증상들의 원인

아따 잘 주네 거 참(...) 1이하일때는 절대 1 안 줄거면서
.dice 1 10. = 2 1이하

>>134 퍼준 거 싹 다 회수해버린다(...)

오늘 다갓님의 축복이 몰아친다!

거봐(....)

싸지방에서 4분 남기고 정주행을 끝냈는데 어느새 연재가 시작해있다. 무엇.

>>134 앤서토커 얻을 때의 인과력 등급 기준.

>>140 다갓님 그러다 삐지신다(...)

>>141 A1도 감사합니다!!!(손바닥뒤집기

ㅎㅅㅎ

아이고 잘했다 우리 다갓놈

>>134 앤서토커를 획득한 당시의 인과력 기준이니까 B랭크 기준이야 참치. 너무 욕심내면 탈난다(...)

　 　 　 　 ,,.,,,,,,,,,,,,_,,,,,,,,,_
　 　　,.-'":::::::::::::::::::::::;;;;＼
　　／:::::::::::::::::::::::::::::;;;;;;;;;;;ヽ_
　 /:/:::::::::::::;:::::;:::;:;;:::::;;;;;;;;;i" ト.、
　.!;/:::::::::::::::ヽ:::i,:ヽ├.,;;;;;;;!　|ヽヽ　　　　　　　　　　　　　　　아. 참참. 여기서 BB쨩의 히든 어드바이스!
　|/:/::::::::::;;:;;;|;;;|',;;;h|　`-_L,_|,.-く
　|:::|;;ﾄ:|,;;;::;;;;;ﾄ;;|,..|L=ﾆ"　（ﾉ| | .'!＼_
　|:::|;;:t,|＿;;;;;|`,;! ' ヾ　） 　ﾚ.| .!, |;;;;;;`'-----　,_
.｜::`-,! rt-.,」 ` 　　'" 　　iイ'"";;;;;;／////// ヽ、
.｜::　`t'、ゝ,） 　 　 ＜￣￣;;|`--'"////////// ヽ
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.｜:/ミ |;;;;;;;;| `'''--.,_,,.-く.＼| | ///////////////|
. |/ミミ !;;;;;;;ﾄミミミ |-.,_ ／`!:| ＼////＞∨//// |
. |＼ミ |;;:;;;;|;ミミミミ|ﾐ／　　|:|　ｨ ＼＞ ／ `-、// |
. |　|＞|;::::;;;!;:;;;＼ミ|.L_ 彳ヽ|ｨ 　 　 　 　 　 ヽ// .!
　!　!.|; .|　|;;;|;:;;;;|;;＼|i　　|　`| 　 ＼　　 　 　　ﾍ_//|
　!|,ﾄ、!,.|::ﾊ::::;/|;;::|| 　 = ﾑ-.L_i.Ｖ"-=≡ 　　 /.i ﾌ、 .ﾄ、
　!::::`::::::::::::::::::||／j∧ 　 　　_.,∠'＼　　　　∠　//＼! ＼
　!::::::::::::::::::::::::／////'≧--≦-.,_//''≧ r≦--.ソ//.＼ .ヽ
　!::::::::::::::::::／////////.r' .|ヽ`-r￣￣＿,／/ .///i//、＼　`,
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>>150 아니야. 당시 획득에는 C랭크야.

어드바이스?

>>150 현재 c랭크로 되어있는데?

아 C랭크였나. 실수!

그나저나 흐으으음 그렇군 내가 잘못 기억하고 있었구나

호옹이

내가 생각하는 질문은 '이 세계 자체에 학생들을 괴물로 변하게 할 수 있는 요인이 있는가' 야 참치들.

'인과력을 제외하고, 이 세계 자체에 학생들을 괴물로 변하게 할 수 있는 요인이 있는가'

>>158 (인과력 슬쩍)

이 세계에, 라고 하면 주최측이 있다고 하겠지만 이세계 자체에라고 하면 되지 않을까

>>160 >>159

크아아아아

찾았다아아아

숨겨놨던 비상금?

그리고 난 시간 다됐다아아(소실)

부디 성불하소서(합장

'나'의 동료들을 좋지 않은 것으로 변화시킬 수 있는 가장 가까운 위험성

앵커 타임은 언제일까.(식빵자세)

갈!

아 이거 아니던가!(...)

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.　　　　 　 V＼. 　 　 |: l: lﾍ ∨ソ　　　　弋 ソ〃 }{し'::::ﾊ{:::::,ｲi7―ｬ:::::／　　　　　혹시 지난번에 제가 했던 말 기억하세요?
.　　　　　　 Vﾆ＼＾＜|: l ﾍ ',　¨¨ 　　,　　 ¨¨　/.ｲイ::::::ｱ ／//:::::::/''´
.　　 　 　 　 lニニヽ　|: l: : ﾄ､､　　､　_　, 　　 / 〈:::::>イ／ﾆﾆ/⌒¨　　　　　　　　　키린 전 때 대답 못 하던 그거.
　　　　 　 　 ',ﾆﾆ二ﾍ|: ｌ: : |　 )>､　　　　　.ィ　　 V 　/ニニ/
　　　 　 　 　 ',ﾆ二二ﾍｌ: : :',　　/　≧≦　',　　　　}〉/ニニ/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　아아. 이거(anchor>1514643935>485-487)<
　　　　 　 　 　 ヽ二二ﾍ: : :.寸"　　 ﾊ　　 寸　 ＿/ニニ/_
　　　　　　　　 /ニニﾆﾆﾊ : : : ＼／　＼　 /¨´　/ニニ/ニ}　　　　　　　　　　　　 넵. 그거.
　　　　　　 ｧ'´ニニ＞''~´:::::`～､: :ヽ¨¨/￣¨'''‐＜ニﾆ/ニニヘ
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　　 , イニニニ}ﾍくニﾆア /::／::::弋: :}::､:::＼::ﾍ　　寸＼::＼ニニニ＞｡
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ニニニニニニ=h､:::::＼/::::／:/.　　 ∨　　 ＼:::＼＿_／::／ニニニニニニ
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　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 |::::::::Ⅳ∧_乂ﾂ　　　　　　　　　 　 イ::::::::::::::::::::::|　　　　　　　　일단 이번 정보도 지난 번과 마찬가지로 '룰 위반인 정보'에요.
　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 |:::::::: |:::::i.　 丶　　　 　　 ＿＿__ﾑ.《::::::::::::::::::::::::|
　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 / 、　　　　　　　|:::::::: |:::::|:,　 　 　＿＿ 　.|　| 　 　 ＼:::::::::::::::::::::|　　　　　　　　설령 미래에 그런 일이 일어날 수 있어도
　　　　　　　　　　　　　　　　　／　 ｝　　　　　 　 |:::::::: |:::::|人　　 　　 　 　.|　|　　　　　＼::::::::::::::::|
　　　　　　　　　　　　　　　r<´　__ノ　 　 　 　 　　Ⅴ:::::|:::::|:::::}＞　　　　 ／|　| .　　　　 　 ＼:::::::::::|　　　　　　　 그게 무엇인지 직접적으로 묻는 건 NG처리할 게 뻔해요.
　　　　　　 　 　 　 　 　 _/　 ＼:::::{_　　 　 　 　 　 Ⅴ:::|:::::|　ﾉ////＞＜:.//　}.　 　 　 　 　/:::::::::::::|
　　　　　　　　　　　　　 {　 ＼　 Ⅵ　　　　　　 　 　 Ⅵ{:::::|/∧￣¨¨ﾆ=-|./　/　　／⌒＼／::::::::::::::::|　　　　　　　'불법으로 얻은 정보는 기반으로 인정하지 않으니까'에요.
　　　　　　　　　　　　　 { ＼__＼ﾉﾉ　　　　　　　　　　Ⅵ:::::}/　＼　　　　/　/　　　　 　　 ＼::::::::::::::::::|
　　　　　　　　　　　　　├―＜／　　　　　　 　 　　 　||::::!::ﾑ＼　＼厂/　/／ 　 　 　 　　 ∨:::::::::::::::|
　　　　　　　　　　　　　 }＼　＿〉　　　　　　　　　　　 ||::::／ 　 ﾉ￣}／　/　　　　　　　　　　 |:::::::::::::::::|
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>>167 좋지 않은 것의 정의가 애매하니까 그건 안하는게 좋을거 같아.

>>167 정답! 주최 측!(맞는다)

>>165 군인 보라고 7시에 시작했더니 군인이 간다.(인사

>>173 엇, 위키참치 말하는 거면 그건 난데

아 사지방 이야기구나

　 　 　 ､ l
.　　　 ` 　 　 ,..-'"￣￣
　　　　 　 ／
　　　 　 /　　　 　 u
.　　　　 l ＼　　　＿＿　　　　　아니, 하지만 지난 번에는 앤서토커를 쓰면 알 수 있다며?
.　 　 　 | ‐-　　　＿
　　　　/ヽ_・_　　 ､ ｡￣　　　　 키린도 그렇게 해서 알았잖아?
.　　　 {　　/ 　　 ヽ｀¨
　　　　＼ ゝ‐'ヽ-ｲ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　이번에는 상황이 다르니까요.<BB
　　　_/7´＼｀¨¨´　　　 ＜
　　〈　 |　　/≧　　≦／
　　∧　　 ∧::|　　 ／
　 /.　＼ 　∧:|　 /

>>174 위키참치는 휴가 나온 군인이니까 금요일에 나온다던 군인이겠지

그럼 질문이 되게 한정되는데...

그럼 괴물에 대해서는 물을 수 없고 콜록거리는 증상에 대해서 캐묻는 수밖에 없나

중요한 건 얼마나 정확한 질문을 하느냐야. 가능하다면 YES OR NO로 답할 수 있는 질문이 가장 좋아.

득정 개체가 아니라 온갖 요인이니까... 대상 하나가 아니라 광범위한 검색과 얻을수 있는 정보량이 달라

흐음 현재 학생들중 기생충이나 병에 감연된 사람은 존재하는가? 라는 질문은 어때?

>>180 그렇게 물으면 얻을 수 있는 정보가 너무 한정되는데