>1526830244> [AA/다이스/앵커/2차] '당신'의 학교는 이세계에서 죽어나가는 모양입니다. - 38 :: 1001

오마하◆pCZHPbXMLs

2018-05-21 00:30:34 - 2018-05-25 21:57:18

0 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 00:30:34

                        /⌒ヽ
                       i/⌒ヽ
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                   '   i/}∧ 斗 -- ヽ.|   |    i、)
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                     ∧ト、{(} リ)⌒乂_ ノ   ム 从.イYノ
                       |  从 ̄ '      |   /イ/
                       |  |. \ - -   .ィ|_ -=ニニニニ\
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                   /ニニ寸}}ノヽ -‐ >ニニニニ>イ| |ニ}ニ/
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                ,`  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄   i! ',  ̄ ̄ ̄ ̄      i!    .ゝし_ノ
                ∧             ,  ',           i!
              ∧          ,  ∧          i!

▣─오마하───────────────────────────────────────▣

※ 이 어장은 원작 '실업희망자◆zb1wG8Cj56' 님을 위한 헌정 2차 창작입니다. 책임감 있게 연재할 생각이지만 리얼의 사정에 의해 달라질 수 있습니다.

※ 기본적으로 원작과 전개 방식이 다르고, 내용도 상당히 다르니 원작을 몰라도 즐겁게 참여하실 수 있을 겁니다.

※ 존중과 예의범절은 필수입니다. 반말 정도야 괜찮지만 시비 걸거나 불판 만들거나 하지 맙시다. 제가 더 크게 불 지피는 방법이 있습니다. (?)

※ 이 어장만의 특별 룰로, 대사 앵커를 걸기 전엔 미리 1레스 씩 잡담이라도 좋으니 뭔가 레스를 작성합시다. 다중이를 걸러내기 위한 방법 중 하나입니다.

※ anchor>1526653401>906 이거 폭발시키려다 말았읍니다.

▣───────────────────────────────────────────▣

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2어장 : http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1518936711/
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318 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:37:09

근데 생각해본건데,

만약 '우리끼리'로만 한군데에 모아둔다고 해도 위의 지적(나머지 3방향에서의 공격)
에는 결국 당하는거 아니야?

319 이름 없음 (2727845E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:37:31

여기서 극단적인 선택으로 나온게

1.학교를 버린다
2.몇몇을 미끼로 삼아 침공을 저지하면서 한 방향식 각개격파한다.(덤으로 미끼의 성장을 기대한다)

대충 이정도

320 이름 없음 (2727845E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:38:32

>>318그 경우에는 훨씬 적은 공간을 보호하니까, 방어측의 부담이 줄음. 4방향 전체를 커버 할 수 있다고 가정하는거지.

321 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:38:45

>>318

아니 예를 들면 우리가 보호할 대상을 한 교실에 몰아넣고

공격하러 나가는 플레이어를 제외하고 그 교실을 방어할 최후미 방어선을 만들면 교실 하나정도는 보호할 수 있겠지

322 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:38:47

공간을 넓히는 확장공사로 한군데에 모아두는식이면 어느정도 원래 계획(우리만)이랑 비슷한 방법으로 할 수 있지만.
약점은 공유하고 있지 않아?

323 이름 없음 (9482505E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:38:48

어 나 놓친 부분 있나.

학교 지키면 플레이어 카드 생겨?

324 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:39:20

그림 그려도 되는거 맞던가.. 잠시.

325 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:39:22

>>323

아뇨, 그런 말은 안 했는데.

326 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:39:33

>>324

그림 그려도 되는 거 맞아요.

327 이름 없음 (56803E+62)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:39:35

>>323 생기는게 아니라 학교에서 파밍을 할수가 있음

328 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:39:52

>>323 학교에서 플레이어카드가 생성되니까. 학교가 없으면 안 생기겠지?

329 이름 없음 (56803E+62)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:40:05

보정치 관련이 아니라 보정치와 다이스값이 20이 나오면 되는거니깐. 유우나 혼자 파밍보내고 20뜨기 기도해도 되는거임

330 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:41:19

일단 학교가 이렇고

331 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:41:26

플레이어카드는 둘째치고 일단 현재 안건을 나눠보면

1. 보호 학생의 수를 제한. 아무리 많아도 이 이상은 수용하지 않는다는 최대선을 정한다.

2. 학교 밖으로 나가서 방어한다.

이정도 아냐?

332 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:41:39

오는 방향을 1234라고 치자.

333 이름 없음 (9482505E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:41:53

사실 학교가 무너져도 무너진 돌더미 사이에서 카드 나오는거 아닐까?(...)

334 이름 없음 (2727845E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:41:59

순간 4가 2개임줄 알았어 ㅋㅋㅋ

335 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:42:26

일단 카드는 지금 중요하지 않은 거 아니야?

일단 지금 스토리상의 우리는 그 사실을 모르니까 말이지.

그걸 무작정 계획에 포함시키기는 힘들지.

336 이름 없음 (2727845E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:44:18

ㄴㄴ 플레이어 카드만 이라기보다는, 학교에서 나오는 무료 아이템 전체를 말하는겨.
학교를 포기하면 그 전체를 앞으로는 구하지 못하니까

337 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:45:02

빨간 네모에 한다고치자.
물론 가정이고 방위는 지금 중요하지 않다치고

338 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:45:18

일단 먼저 정하자.

학생 얼마나 지킬거야? 소수? 아니면 전체?

어느쪽이 목표? 전자라면 확실히 안전하겠지. 가능하다면 후자가 이상적이지만

339 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:46:13

일단 2번을 막는 모습이 되 있는데, 3번쪽에도 가까운 형태면 실상 2방위를 보호하면서 기지를 보호할수 있나? 그럼 1과 4는 멀어지니
아지트에서 당장의 피해를 받을 가능성이 줄고.

본관쪽(옆건물)에는 일진회가 방호준비를 해놔서 바로 넘어오기는 힘들겠지.

340 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:47:07

>>339

2번에 가까운 쪽이 본관이고 4번에 가까운 쪽이 별관(후관). 유의할 것.

341 이름 없음 (2727845E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:47:08

나는 개인적으로는 포기할 숫자는 포기하자는 타입이지. 그것도 괜히 소문같은게 퍼지지 않도록 가능한 한 적은 수만 구하고. 냉정하게.

근데 다른 참치들은 아닌듯

342 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:47:25

물론 1, 4의 방향은 금방 무너질 가능성을 배재 할수는 없다만 2,3번이 F뿐이면 어떻게든 빠르게.

343 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:47:41

>>340 아, 그래요? (글적)

344 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:48:20

이쪽이 본관이고 일진회쪽이 별관이라 했나?

345 이름 없음 (2549098E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:48:35

>>341 아니 나도 그런타입이야.

346 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:48:42

>>344

일진회 쪽 별관은 무너져서 본관 1층으로 옮겨온 상태.

닼브 아지트는 별관 3층.

347 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:49:05

여러분 아지트는 학교 '정중앙'에 위치해 있다고 보시면 됩니다.

348 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:49:20

X축, Y축, Z축으로도 중간임. 와우 펄펙ㅌ

349 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:49:48

그럼 화학부는요?

350 이름 없음 (2727845E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:49:57

쓸데없이 뭔가 대단해 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

351 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:50:44

>>349

화학부, 별관 2층. 방위 중 3번째에 가까운 편.

352 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:50:56

@오마하 어장주, 현재 위치인 아키츠마루네 아지트와 같은 교실에서의 최대 수용인구는 몇명이죠?

353 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:51:28

(빨강:일진회
파랑:아지트)
이런모습인가

354 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:51:33

>>352

40명.

이 이상은 밀집도가 너무 높아져서 뭔가 터지면 도미노처럼 펑펑 터집니다.

355 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:51:52

>>353

네. 맞아요. 둘 다 정확히 위치 잡으셨어요.

356 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:52:32

일단 학생회는 전방위에 보호를 보낸다고.하지만..

아,

@ 저번에 데키나이오는 아직 중태 상황인가요?

357 이름 없음 (2727845E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:52:36

이야, 그럼 체육관은 최악의 경우에는 3방향에서 오는 몬스터들을 처리해야된다는거네? 이건 진짜 빡센데?

358 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:52:59

>>356

이제는 움직일 수 있습니다. 뭐, 메타 정보긴 하지만 이런 상황에서는 중상이어도 일어날 걸요.

359 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:53:16

일단 인원수는 빈 반 벽을 허문다.라는 방식으로 사실상 한공간의 넓이를 2배로 하는 방법이 있고.

사실상 막아내는데는 1개와는 별차이 없다고 봐.

360 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:53:33

>>357

그렇기에 체육관이 방위 위치가 최악이란 거죠.

체육관이 참고로 대강당. 소강당은 별관 2층에 있음.

361 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:53:42

아니, 치료제를 꽂아서 일어나게 만들면 정상컨디션으로 움직이지 않을까 해서요

362 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:53:56

내 생각에 확실하게 안전하게 지킬 수 있는건 한 학급 정도 사이즈라고 생각하는데..

그러면 총 수용인원이 40. 전투하러 나가는 인원을 다뺀다해도 보호인물은 25명은 되겠고.

일반 학생은 15명을 들일 수 있나.

363 이름 없음 (9482505E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:54:08

사실 이런 쓰레기가 넘치는 학교 같은걸 지켜야 할 이유는 없지 않을까!

모두 잿더미로 만들자!(라이토 뇌)

364 오마하◆pCZHPbXMLs (4784482E+5)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:54:33

>>361

뭐, 마음대로 하셔도 좋습니다만 굳이 데키나이오는 신경쓰지 않으셔도 됩니다.

얘 인과력 분배 곧 시작될 예정이라.

365 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:54:35

구석 방향에 안전지대를 배치하고 인접 2방위를 제지하면 실상 반대 2방위는 바로 공격할수는 없지.

366 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:54:37

일단 참치들 의견은 소수를 지키자라는거지?

367 이름 없음 (917829E+65)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:55:19

생각해보면 우리가 1천을 무기로 대부분 쓰고 대다수를 회수하지 못했으니

뎃키쪽이 우리보다 더 강하지 않을까 싶은데

368 이름 없음 (9435989E+6)

2018-05-21 (모두 수고..) 22:55:26

>>366일단 윗쪽 토론(저번연재분)을 보면 원래 우리 소수 + a (살고 싶어서 도망친 사람들)이었지만.

"여러번 여기 와서 숨으세요!" 같은 생각은 원래 없던듯.
끝.

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