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　　　　　　　　'､＿, -､＿__／￣　　　　　r'´　　　　　　 く　　　　i　　　　　　 　 　 　 〉｀'´　　　 /　　　　　 　 　 　 크고 아름다운 통일 동북아!
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▼―유카리―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――▼

우훗, 크고 아름다운 판도.

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일본은 문관이라고 할만한 계층보단 무사계급이 중심인 국가였으니 무에서 문으로 전환시키기 위해선 교육이 필요하죠

4번이 없는건 그야 이제 막 조선 따라서 유학자가 소수밖에 없을 때라

한 잔해, 일본.
그래도 출연은 늘었으니까.

>>871 아니,. 출현

>>868 역성혁명을 긍정하고 권신을 경계하는 시점에서 천황/막부 체제와의 조그레스는 불가능하지.

천황으 어떻게 되는 거지??? 절간 주지같은 존재가 되는 건가???

[그야 죽은애들 따가리들 재활용하면 되는거고+일단 전하, 앉으십시오. 제왕은 곧 나라 제일의 유학자여야하는 법입니다+그럼 뭐 본국에 요청해서 같이 좌천생활할 동료들 불러오면 되는거고.]

　　　　　　　　　_ ...-－──－-.... _
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　　　.:.:.:　丿:〉.:.........ノー'.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:⌒:.l:.:.:.:.:l
　　　l.:.:.:.:.:.:/　、_:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:人:ｌ:.:.:.:.:. i:.:.:.:.:!　　　　　　　　　　　 자, 그럼 전하. 우선 자리에 앉아주시길.
　　　l:.:.:.:.:.:i ￣ ＼:.:.:.:.:.:.:. ⌒〆－}|:.:.:.:.:.:.ｌ:.:.:.:.|
　　　l:.:.:.:.:.:l　　 　 ＼:.:.:.:.:.／　　　l|:.:.:.:.:.:.|:.:.:.:.|　　　　　　　　　　　 >ㅇ, 왜요?!
　　　l:.:.:.:.:.:l弐＝ミ 　 ￣　 ,, ___　 l|:.:.:.:.:.:.|ヽ:.:.|
　　　l:.:.:.:.:.:l　　　　　 ;′ 　⌒卞ミl|:.:.:.:.:.:.|ノ:.:.:　　　　　　　　　　　 왜요는 왜국 노래고요.
　　　l:.:.:.:.:∧　　　　　　　　　　 　 l|:.:.:.:.:.:.|:.:.:.:.|
　　　l:.:.:.:/.:.:＼ ／⌒丶、　 　 　 ﾉ|:.:.:.:.:.:.|:.:.:.:.|　　　　　　　　　　　 무릇 제왕이란, 곧 나라 제일의 유학자여야하는 법입니다.
　　　 ';.:.:.:.:.:. ／　　　　　＼　 ／.:.:|: : : :./ .:.:.:.|
　　 　 ′.:／　　　　　　　 /.:.:.:.:.:.:.:|: : .:/ .: .:.:.:|　　　　　　　　　　　 배움에는 나이가 없는 법.
.　　　　∨　　　　　 　 　 /／^l:.:.:.:.|:.:.:/ .:.:.:.:.:.:|
.　　 　 /　　　　　　　　 /　 　 廴__|: /.:.:.:.:.:.:.:.:|　　　　　　　　　　　 제가 전하의 왕사가 되어드리겠습니다.
　　　 /　　　　　 　 　 /　 　 /　　 |/｀ヽ:.:.:.:.:.:.|
　　　 i　　　　　　　　　l　　 /　　　　　　∨.:.:.:.|
　　　 l/　　 　 　 　 　 |　 / 　 　 　 　 　 V.:.:.:|
　　　/　　　　　　　　　ｌ /　　　　　　/⌒　Ｖ.:.:|
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　　　　∨　/　　　 　 　 　 }　 } ヽ 　 　 ',　 _.ゝ
　　　〃:| /　　 {　{　　 :　 ハ∧　}｜　　l''´l
　 　 _.ゝ| {　 {　ﾊ∧{　: j /　j 　Ｖ| |　　｜: |　　 　 　 　 　 　>그럼 먼저, 어디까지 배우셨죠? 소학? 대학? 그래도 논어는 익히셨나요?
　　/ :::: | ヽ　V　{ ___＼{′ｘ:== ､jｲ　 j:｜: |
　　ヽ::::::|　 ＼{ 〃⌒`　　 　 ::::::: ｜ ./:｜}ﾘ　　 　 　 　 　 　어, 저기 그게―.
　　　＼:|　! 　 { :::::: 　 '＿ .　　　 ｜/: : j/
　 　 　 (´ |ヽ　ﾄ 、 　 V　　} 　 ／j/ｨ/j/
　　　 　 ＼／ヾ　 ＞ｰ-r-‐ '{/:｀'く
　　　　　　 ヽ　|　∧:::::/_　-/::::::::::::;ゝ、
　　　 　 　 　 ＼/　 ＼{::｀ﾝ::::::: ／ 　 |
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　　　　　　　　　|　　　lﾆｺ　　 /　 　 ｲ
　　　　　　　　　|　　 /:iハ　 /^'ｰ---}
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▼―유카리―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――▼

※명심보감부터 시작해야한다는 소리를 듣고 뒷골을 잡고 쓰러지기까지 앞으로 5초.

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만약 강남 출신 애들이 일본으로 잔뜩 좌천되면...반란각인가?

>>868 그런걸로 일본에 유학물 좀 들었다 싶을 때가 거의 1800년대 아닌가?

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

엌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

알 고 있 었 다

저는 그만 정신을 (ry

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

크으...

이 시대 쇼군가는 공부도 안했음?

명신보감 ㅋㅋㅋㅋ

아이고 맙소사

>>868 약탈해온 책만으로 배울 수 있을만큼 유학이 만만한 거였으면.....

일부러 과거제를 뺏더니 더 가까운 곳에 있는 모양(먼산)

>>884 영웅은 공부따윈 하지 않는다네-

진심으로 이 똥땅에 관심 없구나...

>>884 수준이 고려시대 무신정권인데 뭘 바래

>>884조선 왕처럼 공부하는 사람 없다

근데 명심보감이면 어느수준인거야? 천자문을 유치원생이라고 친다고 하면

>>884 그렇다기보다는 유학이 그만큼 일본에게 낯설었던 시기.

이나라는 율령제가 붕괴된게 반천년넘어요 그후 바쿠후 시대니

중국과 한반도와 가까운 일본이 유학이 낮설다는 뜻은 결국 동북아의 왕따라는 소리를 증명해준다는거지

>>893 초등학교 저학년쯤?

흐미...

>>891 무신정권보다 심해(웃음)

무관도 소학 정도는 뗴는 게 기본인 대진 입장에선 그야말로 컬처쇼크

근데 명신보감이면 진지하게 어느정도지? 천자문은 떼었겠고, 소학 중 하나인가?

이 시기 에도 막부는 딱 신라 쯤 중앙집권이라서.

아니 신라한테도 솔직히 민폐다 이건

>>901 초등학교 저학년 쯤

천자문 다음 커리큘럼이 명심보감일걸...

천자문은 그냥 글자공부 아냐?

>>901 아동용 도덕책 수준이야 그거

>>893 천자문-명심보감/사자소학-소학-대학-논어
학교로 치환하면 초등 저학년 레벨

그런데 진은 유학만 파는것도 아니니 유학말고 다른 과목도 동부해야만 할텐데..

>>901 구한말부터 퍼지기 시작했다는 말도 있지만, 수준으로 따지면 유치원-초등학교 경계쯤?

엌ㅋㅋㅋㅋ 그냥 초등학교 도덕책수준이었냐!

　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 -―‐-ミ
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※현재까지 한 일
-사츠마 번의 반란 진압
-그대로 에도까지 승전보를 가지고 가 그곳에서 상국으로 임명됨
-존왕 반군을 진압하고 10족을 멸함.
-쇼군의 왕사가 되어 유학을 가르침.

▼―유카리―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――▼

어딜봐도 권신인데 정작 본인은 이딴 오랑캐 나라 빨리 뜨고 싶다는 생각 밖에 안하고 있다는 비극.

▲――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――▲

진의 기본 커리큘럼은 지금으로 치면 뭐가 어느정도인지 알려줄수 있는 사람?\

천자문 - 초등학교 같은 느낌으로

즉 그 숱한 교육 커리큘럼 중 가장 맨 밑바닥인 천자문만 떼었다는 것.ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

엌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

어우야

>>902 신라도 원종과 애노의 난 이전까진 저렇게까지 막장이 아니었다

무관이 문제가 아니라 백성들에게 한자교육하면서 소학까진 가르칠텐데 좀 배운 백성들보다 못한수준이지..

(측은)

정작 본인들은 빨리 집으로 가고 싶다는 생각밖에 안하고 있어 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ