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▼―유카리―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――▼

우훗, 크고 아름다운 판도.

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법 선택지 두개가 다 빠졌다
근데 호구조사님?! 아챠코가또...

호구조사하고 학교에 집어넣을 생각인가

의무교육 들어갔으면 요캇타 나라가 병신일때 채찍질할 사람을 키우는일이니

다시 7로 들어갑니다.

아챠코가 또

1+4... 연동성이 제일 좋은건데
?

그나저나 폴리투 연방 상태가 어떰? 대홍수 잘 이겨내기만 하면 러시아의 국력이 동방을 향하는 양이 매우 줄어들텐데염.

호구조사는 곧 세수와도 관련이 있지

일단 호구조사는 하고 봐야지;;
그리고 의무교육도 정도전식을 따른다면 당연히 해야하는거고

>>263 유럽쪽은 특별한 일 없음 역사대로

역시 교육이 답이다(아무말)

그 시절에는 (그나마)괜찮은 전략이였다고..

>>263 왕위계승전쟁이 3이 떠버려서....
아직은 제대로 굴려볼만한 수준은 아니라 그냥 그대로일듯

1,2,3,4 보니 진짜 야차코가 지르기만 했지 제대로 마무리한게 없긴 하구만 ㅇㅇㅇ

[호구조사 시작하자. 지난 대기근 이후로 파악이 안되잖아+그런데 아버지가 할려고 했던것 중에서 의무교육 정도는 쓸만했던듯? 군대를 이용하려고했던건 미친것같지만.]

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　　　／　 :′　j/ｰ {　　 j／--　}　 :| ＼___　 ＼　　　　　　　　　　　　　그런데 진짜로 의무교육 정도는 쓸만했던듯?
　 ∠ イ　;　 　.ｨ==ﾐ|　:　{ｘ==k　}　 :|　　 :{⌒
　　　　|　{　　 {代ツ＼　 弋ツ　:}　 :!　　　ヽ　　　　　　　　　　　　　　　군대를 이용하는건 븅신 같은 발상이었다고 생각하지만.
　　　　　 {　　 {l:. 　　 _＿　　　/　 /　　　　　　∧
. 　 　 　 　ﾊ 　{/`>､　ー‐' . <　＜　　　　　＼　∧　　　　　　　　　　　　아무튼 이것 정도는 쓸만해보이니까, 호구조사 시행하는김에
　　　 　 　 ∧ {/　 /＞- '　　|＼　 ＼　　　　　＞∧
　　　 　　/　/ゝ__/:=-|+++++|―|＼　 ＼　　　　　.∧　　　　　　　　　　의무교육도 덤으로 진행해보자.
　　　　　/　/　/::::´　　　　　　　 ヽ:::＼　 ＼ゞ　　　∧
　　　　　|　/　/ ゝ|＞‐‐,＜　　＞ ＜/ ＼　 ＼　　　｜　　　　　　　　　이거 일단 성공만하면 떡상각이다 ㅇㅇ.
.　 　　/｜　　|　　　}　 / ￣　　　　｀ヽ　ヽ＼　 ＼　　|
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　　　　　　　 `ﾌﾘﾊ　`丶､.　　　 /　　　　　　　　　　　　',::ハ:r'ﾞ ´,ｨtr　　 {ｨtr1　　　　　　　　!　.:;;ｨｲ　　　　　　　　　　앗, 네.
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▼―유카리―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――▼

◆의무교육으로 가르칠것:.dice 0 3. = 1

0.천자문
1.0+기술.
2.0+논어.
3.1+2

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>>263 이미 대홍수 얻어맞은지 오래됐고 또 대북방전쟁에 휘말려서 카를 12세에게 마구 쓸리는 등 이시대면 이미 2류국가행임요. 기대를 말아요.

기술인가...

나쁘지는 않은데.

훈민정음...은 아닌가

기술 실로 중요

논어는 일반인들에게 가르치기에는 조금 어렵지

3이었으면 최고지만 비용상으로 실제 경제에 도움 되는 기술에 집중하는건가.

다이스주작안하나!
멀린아! 왜 그기술은 안가르친거냐!

그야 일반 백성들 입장에서야 먹고사는 기술쪽이 더 솔깃할테니까

결국 기초 소양과 기술 아닌감.

>>279 위치인 다음 대를 기약하자구

기술이라....
그러고보니 서양식 기술 들어온건 좀 있나?(뜬금)

그리고 천자문은 알아야 국한문 혼용체는 읽을 거 아니야

>>275 그건 굳이 따로 안 넣어도 천자문하고 가르치려면 들어가는거

266)-이미 스페인 전열함 침몰한 시점에서 유럽의 역사가 크게 바꿔졌는데 대 프랑스 전선에 참여하는 독일계 영주들 프러시아라던가 프러시아라던가, 기존의 역사에서는 방관하던 영주들이 대대적으로 국력을 반프랑스 억제에 쏫아 부웠다면 .폴리투에게는 큰 분기점일 듯

공문서는 아직도 국한문 혼용이려나..

않이 논어 어디가쓰요???

일단 아버지처럼 진나라는 유자의 나라는 아니라는 생각만은 분명하구만

논어가 빠졌으면 그 이전인 소학 대학도 빠지려나

>>279다이스 주작하는걸 보고 싶으면 다음 왕은 메르크리우스(디에스이레)나 마나카를 불러와야 될 듯....

마 실용학문 우선이지

[천자문+기술]

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　　　／　 :′　j/ｰ {　　 j／--　}　 :| ＼___　 ＼　　　　　　 　 　 　 솔까말 이 나라 백성 1600만명 전부가 공무원이 될것도 아니고.
　 ∠ イ　;　 　.ｨ==ﾐ|　:　{ｘ==k　}　 :|　　 :{⌒
　　　　|　{　　 {代ツ＼　 弋ツ　:}　 :!　　　ヽ　　　　　　 　 　 　 　　너희들에게 당장 필요한건 먹고살길 아닌감.
　　　　　 {　　 {l:. 　　 _＿　　　/　 /　　　　　　∧
. 　 　 　 　ﾊ 　{/`>､　ー‐' . <　＜　　　　　＼　∧　　　　　　 　 　 예, 이것 좀 먹어보렴.
　　　 　 　 ∧ {/　 /＞- '　　|＼　 ＼　　　　　＞∧
　　　 　　/　/ゝ__/:=-|+++++|―|＼　 ＼　　　　　.∧　　　　　　 　 너그집에는 이런거 없지?
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　　　　　　　 ﾙﾊｼヽ　　　´ 二｀` ,′　　　　　　　　　　|::::::.　 ,.ｨｲ´_,,,,ﾉ　､,,,_ .ﾘ　　　　　　　 |　　　 j　　　　　　　　　　　얘! 느이 아부지가 고자라메!
　　　　　　　 `ﾌﾘﾊ　`丶､.　　　 /　　　　　　　　　　　　',::ハ:r'ﾞ ´,ｨtr　　 {ｨtr1　　　　　　　　!　.:;;ｨｲ
　　　　　　　,/　i　', 　 　　｀`ｰｲ　 　　　　　　 　 　 　 　i1　　　　｀ ´　　 「`　!　　　　　　　　',　{^^ﾘ　　　　　　　　　　　>뭐? 우리 아부지가 그리 고자야?
　　_,.. -‐''ﾆ7.　 ヽ ヽ　　　　　i　ヽ　　　　　　　　　　 　 ヾｼ　i　　　　 `''´　　l　　　　　　　　　ヽ い
￣ `ー─'"7_ ＿　＼＼　　　 ﾊ　 ＼_　　　　　　　　　　/::　い　　　 ''ﾆﾆ`　,′　　　　　　　　　V^',
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▼―유카리―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――▼

야차코 때도 그랬지만.

여러모로 현 조정은 백성들에게 당장 먹고살 기술을 가르치는게 더 중요하다고 판단하고 있는 듯.

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그야 유자의 나라도 아니니 논어보단 기술이 좋긴한데 거의 초등교육이네

아니 학문이라 생존수단

잠깐 가르치는 문장이 이상하다(진지)

그렇지요-

>>286 동유럽은 아직 역사대로라서.

아무래도 대기근으로 천명이 떨어져서 세워진 왕조니까 먹고사는 것에 집중하는 느낌?

중농보다 중상 띄웠으니 농민수는 더 안늘리고 공업을 진흥하려나보지

>>296 동백꽃...

다른건 몰라도 일단 백성들이 배곪는 일만큼은 없어야 한다는 게 확실한 기본인것 같네

임금에게 패드립을 친 저자의 운명은...

둔전하는데 정도전식 농민에게 땅분배하면 인구 늘면 땅모자라니

>>302 대기근으로 건국된지 아직 몇년 지나지 않았어요.

그 것만큼은 확실히 해두겠지요.

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　　　　|　{　　 {代ツ＼　 弋ツ　:}　 :!　　　ヽ　　　　　　　　　　>>290 에헤이, 그래도 소학까지는 떼야지.
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　　　　　　　　 　 　 Ⅵ/>､ 　 ヽ Y／／　 ／V _,厂ヽ: : : : : : : : : : : : :/　　　　　　　　　　대학부터는…단순히 실용한자 뗄 용도로 읽기에는 좀 난이도가 있지?
　　　　　　　　　　 　 }r｛iト ＞ ､.....／_,..::<ﾆソ/:/:./: : i : : : : : : :/: : :, '
　　　　　　　　　　　　{: :寸(　{ i　γ /　 ﾉ'’:/:/:./ : : : l : : : : :./: :., '
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　　　　　　|: : : :l: : : : : : : : ＞ ．: : : : :.イ: : : : : : : : : : :.! {

냉정히 말해서 얀 소비에스키가 어떻게든 다잡았을 때는 희망이 있을지 몰라도 대북방전쟁에 휘말려 얻어터진 시점에서 폴리투에게 희망은 없어.