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▣─오마하───────────────────────────────────────▣

※ 이 어장은 원작 '실업희망자◆zb1wG8Cj56' 님을 위한 헌정 2차 창작입니다. 책임감 있게 연재할 생각이지만 리얼의 사정에 의해 달라질 수 있습니다.

※ 기본적으로 원작과 전개 방식이 다르고, 내용도 상당히 다르니 원작을 몰라도 즐겁게 참여하실 수 있을 겁니다.

※ 존중과 예의범절은 필수입니다. 반말 정도야 괜찮지만 시비 걸거나 불판 만들거나 하지 맙시다. 제가 더 크게 불 지피는 방법이 있습니다. (?)

※ 킹 어 셰 크 갓 어 셰 크 황 어 셰 크 대 어 셰 크

▣───────────────────────────────────────────▣

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>>689 빛남(물리적)

나나미는 아직 cco가 싸운 그장면을 못보지 않았을까

>>691 그래 그부분. 그 영혼의 찬란함이 <나나미가 목격한 것>인지도 궁금☆

음. 스시 맛있군.

>>658로 갑니다.

반에 짱박혀 있었다고 했으니 못봤을 가능성이 높음

>>697 스시냐앗☆

아, >>696 말 꼬였넷;;

수시

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　　　　　 （　　（●）　　　 　 　|　　　(…역시 오늘 일도 그렇고, 야스리 선배와 그 착란 증세에 대해서 얘기를 좀 해봐야겠어.)
　　　 　 　l　' 　 　 　 　 　 　 /
　　　　　　＼￣ 　 　 　 ＿／＿_　　　저, 야스리 선배?
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　　　　　|:::::::-=ミﾒ::::::::::::,　 ''"__＿_　　 |: : : :::::::::/
　　　　　|: : : /| r 心､／　　￣下ｱ＝＜＿: : ::::/: :　　　아, 네?
　　　　　| : ノ/| 乂少　 　 　　 乂辷 ｿ ,:|: : :::::/: :/
　　　　　|: :}／＼ r' 　 　 　　　　｀¨´　,: j: :. :./: :/ﾉ
　　　　　|: {　'⌒ _)　　　　 　 　 　 　 /: : : : /: :/／
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@나나미가 풀과 사람을 구분하는걸 알아야하는게 정신착란 치료의 조건중 하나인가요?

>>703

조건까진 아니지만 알면 훨씬 편해지죠.

<영혼의 찬란함>이 도덕적, 도전적 행위라면 그 행위를 <나나미가 목격>해야만 인식이 되는가.

>>703 구분하는 조건

조건...은 아닌가.

으음.

영혼의 찬란함의 조건에 대한 이론

1. 자발적인 이타적 행동
2. 도전적 행동

그리고 뭐가 되었건 이를 나나미가 목격해야 함

솔직히 말하면 영혼의 찬란함은 인간찬가같은거 아냐?

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　　　l:.:.:.:.:.:l弐＝ミ 　 ￣　 ,, ___　 l|:.:.:.:.:.:.|ヽ:.:.|
　　　l:.:.:.:.:.:l　　　　　 ;′ 　⌒卞ミl|:.:.:.:.:.:.|ノ:.:.:　　　아아, 그건가요. 별로 들어도 재미있는 이야기는 아닐텐데요? 아니면 이런 이야기가 재밌어서 듣고 싶으신 건가?
　　　l:.:.:.:.:∧　　　　　　　　　　 　 l|:.:.:.:.:.:.|:.:.:.:.|
　　　l:.:.:.:/.:.:＼ ／⌒丶、　 　 　 ﾉ|:.:.:.:.:.:.|:.:.:.:.|
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※ 지금부터 대사 앵커의 제한이 풀립니다. '나나미'와의 이야기는 여러분이 풀어가야 합니다.

단, 대사 앵커는 동시에 접수할 수 없으며 하나의 대사 앵커가 접수된 경우 다음 레스가 올라오기 전까지는 접수되지 않습니다.

문제는 그것이 확정적인것이냐 란것☆

즐거운 토론시간이군!

셋다 행동한것을 나나미는 똑똑히 목격했고

일단 나나미한테 풀과 인간을 구분하는 조건이 뭐라고 생각하시느냐라고 물어볼까?

앵커하기 전에 일단 '어디를 짚어야 할지'를 생각해보자.

자기가 생각한게 있을테니 들어본다면 우리가 좀 더 정확한 결정을 내릴수 있겠지.

>>714 그 문제가 아니라 풀이 있단걸 당연하게 여기는 수준이라서...

>>717 그런가...

>>714 질문해도 무의미 할 듯해. 나나미의 뇌 내에는 풀과 인간의 연관점을 찾을 수 없을테니깐☆

어째서 풀일까에 대한 생각도 해보면 좋지 않을까

일단은 질문하나는 이걸로 갈까.
저와 치하야를 제외하고 그 쿄코라는 여자애를 목격했을때 그 당시 그녀는 어땠나요

쿄코에 대해 물어보는게 일단 우선

이게 쿠마가와를 조지기전에도 목격된거 보면 인간찬가를 이루려고 다짐할때부터 잡초에서 통과되는거 같은데

>>721 그거 좋네

일단 생각해보면 나나미의 풀로 보이는 증세는 학교에서 시작된게 아니라 학교 오기 전부터 시작된거니.

@"저와 치하야를 제외하고 그 쿄코라는 여자애를 처음 목격했을때 그 당시 그녀는 어땠나요?"

>>723 그렇다고하면 전교생중에 그런 계열의 인물이 3명밖에 없다는건데...

세상이 너무 어두워...

>>725 (끄덕)

>>726

채용.

증세 자체는 학교 오기전☆ 그리고 '당신'은 그 증세의 <원인>을 알고 있어.

애초에 입시지옥인 학교에서 인간찬가를 보여줄 기회가 생길꺼 같지도 않은데

이 다음엔 시시오 마코토가 한 일에 대해서도 이야기 해줄까

심리적인 요인은 그 원인이 해결책이 될 가능성이 있을 수 있을테니깐☆

그럼 두번째 질문. 우리 학교가 이세계에 전이되기전에 저와 치하야를 본적 있나요?

>>732 시시오가 누군지도 모를거야

시시오 이야기를 해주고 나나미가 시시오를 인식한다 -> 도전적 행위가 트리거
이야기 해줘도 인식 못한다 -> 이타적 행위가 트리거이거나 반드시 직접 목격해야 함.

일단 하나 당신은 전이전에는 '평범'했다고 한다.

여기 오기<전>에 대해 물어보는거로군

>>735 이런식으로 하는거지
내가 시시오란 사람을 알고 있는데, 자신의 몸에 불을 붙이면서까지 괴물과 싸워 이기려고 했더라.
그리고 그 사람은 온 몸에 붕대를 감고 있다. 언젠가 만나봤으면 좋겠다.
이런식으로 말이지.

"그, 이 학교에 다닐때 오직 풀뿐이었다면 선생님도 학생도 보이지 않았을거 같은데. 어째서 계속 학교를 다녔나요?"

다음에 물어보고 싶은건 이거야.

치료를 위해서는 근본부터 천천히 짚어가야하지.

>>739 이것도 좋고 >>740 요것도 좋네

일단 단도직입적인건 좀피하고 우회적으로 들어가자

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　　　　　　　　　　　　 　 　 　 |　　　　（ 　 ●）　 （　●） !　　　저와 치하야를 제외하고, 그 사쿠라 쿄코라는 여자애를 처음 목격했을 때 그 당시 그녀는 어땠나요?
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　　　　　　　　　　 　 　 /:::::::::::/:::::::／ )　　　　　　　　　|:::::| ) } ::|::::::::::::/　　　조금, 인상착의를 설명해 주실 수 있겠어요?
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>>739는 트리거에 대한 상세한 정보를 짚어가는것.
>>740는 문제의 원인부터 짚어가는것

맞아?