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人ひ从とﾋﾄとﾄ人ひトh.:|!__.|!　　　　　:|/////|　＿.|　 :.　　l　 |ニ. |　　.:|三 |!　　 |ﾆ!:::|　　|
ﾋ从とﾄ人ひ从とﾋﾄと从l 　 |! 　　　 　 i/////| | 　 l　 :ｊ＿ ｊ　 |ニ: |　　::|三 |!　　 |ﾆ!:::|　　|
とﾄ人ひ从とﾋﾄと从ﾋ人l 　 |!　　　　　.|/////| | 　 |ｆ¨「 　 .l!　|-＝　＿.ｊ三.:|!　　 |ﾆ!:::|　　|
ﾋ从とﾄ人ひ从とﾋﾄと从l 　 |!　　　　　:|/////| |＿ |!　|!　　|!　　　　　　 ￣　¨¨　 ＝=ｰ
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[편성표]
야루오 In 아치가 학원 마작부! (연재 종료): anchor>1517698860>1
야루오 In 아치가 학원 마작부! 세계대회편! (연재 예정): anchor>1517698860>1

야루오의 용과 같이! (연재 or 리메이크 예정): anchor>1517698860>2

야라나이오 In 미야모리 고교 마작부! (연재 or 리메이크 예정): anchor>1517698860>2

'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (01～99, 연재 중): anchor>1517698860>3
'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (100～, 연재 중): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1517695604/

NT-H 방송국 시청자 대기실. (01～40): anchor>1519029271>1
NT-H 방송국 시청자 대기실. (41): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519029271/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (42): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519134007/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (43): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519210439/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (44): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519316597/

2차 창작 공용 잡담판: http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519139524/

[이 어장은...]
0. 실업희망자◆zb1wG8Cj56가 연재한 어장들의 통합 잡담판입니다. 실업희망자◆zb1wG8Cj56가 연재한 어장에 관련 된 잡담과 여러 잡담을 자유로이 즐겨 주세요.
1. 어장주인 실업희망자◆zb1wG8Cj56를 제외한 다른 분들은 나메를 달 수 없습니다.
2. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다. 서로 존중하며 토론합시다.
3. 잡담판 특성 상 위 어장들의 스포일러가 다수 적혀 있을 가능성이 큽니다. 이 점을 유의하여 잡담판을 이용하시기 바랍니다.
4. 집에 가고 싶습니다.

>>179 지식이높으면뭐하나 지혜가딸린다!!

이자요이에게 패시브계통으로 어빌리티 하나 추가해주고 싶지만 어빌칸이 1개 밖에 안남은게 걸린다.

너무 힘들다. 진짜 그냥 힘들고 피곤하고 우울하다. 왜 자살하는지 알 것같다.

딱 우리에게 폴인러브에다 능력 쩔고 다른 사람은 모르겠다니까 진짜로 마나카 포지션....

>>187 힘내...

생각해보니 제왕의 천안으로 주최측 시점 보는건 무리겠지?

되면 치히로씨의 프라이버시를 보고싶은데

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　　　ｌ| /　ヽ_ﾉ! ! 　 トヘｌ|/:ん_／ 　 Y　　ヽ 乂}' 　 /　　 !　ヽ. !| 　 ! 　 　 ､､
　　　　! 　　 ヽヽ　　! 　 !|ヽl__!|}＼__::;:＿／-r乂}.ﾞ∧　　∧　_..|!|＼!|　!　　ﾉﾉ
　 j|＿∧　　ｌ| l　ヽ_ﾉ＼ !|　＼l＿ノ　 ／( ＿j|∠ノ　 ￣　/!　∧　　￣!|￣ﾉ
／ ! ＿ノヽ､_!lﾉ＿.. -―ヽ　　 ヽ从／　ムヽ､!|＿ ノ＿_ / ｌ| /从` ー‐ｌ|＜＿
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천재 (天才)

【명사】
선천적으로 타고난 뛰어난 재주. 또는 그런 재능을 가진 사람.
┈┈• ∼ 시인
┈┈• ∼ 과학자.

천재의 기본적 정의는 이거지만 사람들은 보통 천재를 두 분야로 구분합니다.

1. 사전적 의미 그대로 재주, 또는 재능이 뛰어난 자.
2. 상황이나 사태에 대해서 범인과는 다른 발상, 혹은 초월적 상황 전개를 행해내는 자.

그리고 작품에서는 대부분 2번이 많죠. 오늘은 2번 유형의 표현법을 말해 보겠습니다.

>>187 잘 수 있으면 자고, 잘 수 없으면 다른 방법을 강구합시다.

>>191 와아.(게스트풍)

안녕스펨먹고싶다.

>>191

우.와 슥.고.이

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　　 　 　 　 　 　 /: : ／/　 　 　 　 /＼　｀ 　　＿,.:'　　 　 ｨー-イｲ/　　　　∧: :| 　 |: : : : : :､
　　　 　 　 　 　 ,: : /　, 　 　 　 　 /　　ヽ 　 ＿/⌒ヽ ＜　∨ : : : /　 　 　 '　 ＼＿_|_＼: : : :.＼
　　　　　　　 　 {: : :､　{　　　　＿/　　　　￣ 　 {　　　＼乂j|: : : :/　　　　　{_,ィ'　 　 　 } ｀　ー-
　　　　　　　　　｀ヽ : /|　　 |　　 　 　 　 У　 　 ヽ 　 　 ヽl:|: : :/　 　 　 　 ／　　　 ／--､
　　　　 　 　 　 　 ／ 人/＼_､　　 　 　 /　 　　　　'，　　 Ⅵ: :/ 　 　 　 ／　　　 ／　　 　 }
　 　 　 　 　 　 ／　　　 ＼/　＼　　 ,..::l　　　　　　 }　　　　|:/　　　　／　　　 ／ 　 　 　 /

한 장면에 있어 사건 및 사고, 혹은 상황, 또는 사태가 벌어졌을 때 천재는 사태를 명쾌하게 해결해 냅니다.

추리물에 있어서는 셜록 홈즈, IS에서는 시노노노 타바네 등. 이 천재들은 '재능'보다는 '상황의 해결'에 맞춰져 있습니다.

솔직히 IS의 작품성은 의심을 해 봐야 하지만 일단은 천재라 하니 그렇다 하자...

오옹아

2차창작 둘러보고 왔는데 내가 본 어장주를 루트에 비교해보니
당신의 학교는 살:중립 악
당신의 학교는 죽 캡틴:혼돈 악
당신의 학교는 발버둥:질서 악
같아.

물론 내 생각이야.
(왜인지는 모르겠는데 그렇다캄)

반응이 없는 것 같은 졸리지 않

>>197 왜 다 악이 섞여 있는것이야.
>>196 확실히 셜록에서도 홈즈가 답을 알아냄 - 왓슨이 어떻게 알아냈는지 물어봄 - 홈즈가 당연한거라는 듯이 해설. 이라는 루트죠.

IS..이슬람.. 알라.. 윽 머리가..

>>199 그냥 내 생각일 뿐이야. 그러니까 무시해도 되고

>>200 안대 정신차려!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　N
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　| |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｢ミ､ｨ
　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 {　 ｨ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,--t--'､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 |}　 |＿}!
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, 　 |r-､ｨ _,　／:.､　＿
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　　　　　　　　　　　　　　　　. .--―{　 ∧∧　｀¨¨´　|: ＜
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　　　　　 ＼＿＿＿__／: イ: : : -: :∨/／　 |:!r､　/､: :､: ＼ ｀
　　　　　 　 ＞＿:, : : : :,. : :´: : : : : /´　　　 |:ﾑ }､＼}､:.∨: :ヽ
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　　　　　 　 ／: : :／: : : : : :／: : : /从:∨¨´､　 /　　　　}ﾊ＼:_､: ヽ
　　　　　　/:イ/:,': : : : ,. : :´: : : : : :_:_: : : .　　｀ T ｰ' ､__/ノ､: : 从}: : ､
　　　　　　　　{/: : : ／: : : : : :.,.ィ////＞}　_,.-┴r､__{!∧ _, ヽ: : : ∨{
　　　　　　　　,: : ／ /: : : : ／//////// Y/////|!l/＼〉'⌒ヾ､: : : :,:.!
　　　　　　 　 {: / 　,: : : :/:.∨///////／ |/|￣＼｀ｰ'/､｀ヽ=': /!: : |:|
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　　　　　　　　　　　､: {　|: ,... イ 　＿__,.r ￣｀ヽ　 　 ､ 　 　 ∧　＼
　　　　 　 　 　 　 　 りイ---　 ´　　　　＼＿__>　　　＼　 　 |＼r､｀丶､
　　　r　 ￣￣￣￣ ´　　　　　　　　 /＿_/ //　　　　　　｀¨　　　＼〉-､　 ￣｀ヽ､
　　　| |　 |　| |　 　 　 　 　 　 　 　 〈＿ / //　　　 　 　 　 　 　 ﾏﾑ＼ 〉　　 　 //｀ヽ､
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　　　 ､ ､　､ ﾏ､　　　　　　　　　{＿　 / //　　　　　　　　　　 　 　 ﾏﾑ　＼_,ﾉ//　/ /　 〉
　　　　＼＼ ＼＼　　　　　　 　 ）　 / //　　　　　　　 　 　 　 　 　 ﾏﾑ　　}イ⌒Y / ／

가령 사건 A가 터졌다고 가정을 합시다. 사건 A에 대해 범인과 천재의 반응은 다음과 같이 나뉩니다.

범인: 사건에 대해 고민한다, 상황을 파악하려 노력한다, 해결하기 위해 애를 쓴다, 코난에게 정체가 발각 된다 등.
천재: 사건을 한 방에 해결해 버린다, 아무도 상상 못 한(혹은 생각 못 한) 발상을 선보인다.

팩트만 놓고 보면 결국은 이렇습니다. 천재는 사건을 해결하거나, 뛰어난 발상을 보입니다.

>>203 코난ㅋㅋㅋ

범인 무엇

　　　　　　　　　　　　　　 ／⌒ヽ
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　　　　　　　　　 　 　 /＿＿/　　　　　　　 ，＜　　　　　＜ﾉ
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　　　　　　　　　　　　　V. : ´: : : : : : : {: : ｀ ＜// ´
　　　　　　　　　　　. . ´:／ : : : :/: : : 人: : |: : :.｀ .､
　 　 　 　 　 　 　 /: : :/: : : /: /:/_:_:|: :!:ヾﾄ､: :∨: :＼
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　　　　　　　 　 .′: /: : ::/}:/}/x≠ミ､ |: :/|ハ} : }: : : }､:ﾊ
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　 　 　 　 　 /: |: : : |: :/: 从　　　　　　　 ､Vﾘ》}/: }: : !
　　　 　 　 ./: :八: : ﾚ〈 : : 人　 　 ｒ ―　､　　 ハリヽ:|
　　　　　　/／}: : : |: :｀＞ _ヾ{　　 '. 　 　 〉　 从ハ
　　 　 　 〃　八: : |: : : : ハ.＼　　　ー　　／: :/: :}
　　　 　 /　 /: : : : |: : : / : } 　 ＞　　　／ : : / : 人
　 　 　./　 /: : : : : | : :.＞　!　 　 　 .{｀ュ : : /: : :{: ハ
　　　　{　./: : : : : : |: :ハ　ﾉ|　　　 　 Vハ: : {_＞ 〉　　 ｀ヽ
　　　　| /:／｀ ＜:/: :{　ﾚ ‐､ 　 ´￣　{　{.V:.|　 　 〉　　￣￣≧=-　.
　　 ＿|／　 〈/　ﾉ:／／　　　　　　　 | 人.V| 　 　 〉　　　　　　　　　}
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! 　 　 　 .{／ /　　　　　　　 　 　 　 　 ||　 　 {ハ |　　　〉ｨ≦三三<ヽ
!_　 　 　./　 /　　　　　　　　　 　 　 　 ||　　　 Yﾊ|　-=/三三＞゜￣｀　､
三三ヽ .{ 　 {　　　　　　{　　　　　　 　 ﾘ　　　　Vﾊ-=≦＼=/､ 　 　 , 　 ＼
＜ﾆニ.八 　 '.　 　 　 　.ゝ　　 　 　 　 ,′　　　 }:i:}: : : : : :}＼z＼　/　　　　ヽ
　 ヽ／¨｀＼　 ＼　　　　＿＿　　　　/　　　　 ./⌒i : : | : |　}: : }.У　　　 　./
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일반적으로 사건이 생기면 거치는 루트는

1. 사건이 발생한다.
2. 사건이 전개 된다.
3. 사건을 해결하기 위한 조각을 모아간다.
4. 모은 조각을 이용해 사건을 해결하려 한다.
5. 사건이 해결 된다.

이렇게 나눠 볼 수 있습니다. 하지만 천재는 이 과정을 전부 거치지 않습니다.

천재는 1-2-5, 혹은 1-5로 다이렉트 직행. 혹은 3-4번을 전개하더라도 시원하고 통쾌하게 해냅니다.

이것이 범인과 천재의 차이입니다.

천재 굉장해

처음부터 있는 조각으로 전부 읽어낸단 건가
조각 모으는 속도가 빠르거나

사고가 휙휙 날아가는 거지.

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':,:': : : : : /: : : : ､／/ / {　乂　　　 　 _,..イ＼ 　 ＼　｀ヽ ヽ、　　}　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／　,.- '　　　- ´｀¨ｨァ
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이야기의 전개에 있어서 천재는 말도 안 되는 방식으로 시원하게 사건을 해결해 버립니다.

객관적으로 보면 이 방식은 개연성이 부족할 수도 있는 전개 방식입니다. 고민이나 갈등 따위 없이 한 방에 해결해 버리니까.

그렇지만 천재는 그걸 해냅니다. 그렇기에 '천재'라고 불립니다. 그리고 작가에게 필요한 게 바로 이것입니다.

[천재가 말도 안 되는 방법으로 이야기를 해결해도 납득이 가게 하는 것]. 이것이 바로 작가에게 필요한 '천재'의 표현법입니다.

타바네랑 노닥노닥 거리고 싶다!!!!(불나방)

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　　 ／: :|　o　_,|∧ニニニ///＼　　＼
　／: : : :|-､__ﾉ |: : : : : : : : : ｀ヽ/＼　 _ﾊ
　{:: : : : :〉､＿ノ: : :ｉ: : : : : :ｉ: :寸　　＼＿}
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　|,/: : : ///: : :ｉ: :/⌒'，:.:/zxi: /:}
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: : : /' 　i 　 ∧.ゝ　　　　　_ /.､.:.:ﾊ
: : : : :|::::i 　/ . Y:≧　　　_, ′: :､:.ﾊ
: : : : :|:::.i.../.: : : : : : ｀:く : : : : : : .i ヾ |三三三三三◎三三三三三|
: : : : :|::::i/: : : : ≠'⌒＞- ､.: : : .:i　　|三　 　 　 　 　 　 　 　 　 三|
: : : : :|: : : : : : : :{　 /　　 　 Ｙ. : :i　　|三　 　 　 　 　 　 　 　 　 三|
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: : : : :|. : : : i : : : ',. ﾊ　　 　 ﾊ : :.l 　 |三　 　 　 　 　 　 　 　 　 三|
: : : : :| : : : : i : : : ', ∟ 　 クﾍ 〉: |.　 |三　 　 　 　 　 　 　 　 　 三|
: : : : :|: : : : : i : : : : ' ,　¨∨//∧:|.　 |三　 　 　 　 　 　 　 　 　 三|
: : : : :| : : : : : i : : : : : ', 　∨¨　''￣￣￣￣///冖≦ヾ二ニニニニ|

그리고 여러분은 이걸 이미 봐 왔습니다.



이세계 생존에서도 이 기법이 쓰였거든요.

이자요이?

추리판정?

우리도 가끔 사건이 터지면 말도안되게 해결하곤 했지. 크리티컬이라던가 적의 펌블이라던가

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　| |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｢ミ､ｨ
　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 {　 ｨ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,--t--'､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 |}　 |＿}!
　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 '=='　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, 　 |r-､ｨ _,　／:.､　＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　' 　 |!o/:|/:ｲ,､: : /／}o}
　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 {　　{:Y: :＞＿_＜: : //:}　　　>>211！！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 | 　 !: :./　{,.--､} Y: : :/
　　　　　　　　　　　　　　　　. .--―{　 ∧∧　｀¨¨´　|: ＜
　　　　　､　　　　　　　　／: ／: : : :｣イ//}-､.　　　 ,.-': ､:_＼
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　　　　　　　 /: : :＼／　　〈: ﾊ　 　 Y　/}: :} ∨´: | ￣´

ㅋㅋㅋㅋㅋ

오오 귀여워,

타바네 엉덩이 팡팡 하고 싶다
고 하면 어떤 반응일까

환상의 치히로루트는 모르겠고 혼돈의 타바네루트나 뚫어야겠다

'계약' 때의 일?

아니면.. 이자요이의 인과력의 활용을 추리해낸거..?

진행자는 왜이리 매력적인가? 전력으로 꼬신다!

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여하튼 이야기를 돌려 기법이 사용 된 천재들 중 하나는 바로 이 친구들 되시겠습니다.

대표적인 씬은 anchor>1494002549>772-777, anchor>1494002549>860-878 되시겠습니다.

과연....물품이 사라진다 나타난다 그리고 이세계의 기후나 공기의 차이를 원큐에 해소한게

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지금 이 상황을 라이트노벨에 빗대어 생각해 본 발상과 그걸 통해 추론해낸 전개.

사실 보면 굉장히 말도 안 되는 전개이나 당시에는 별 탈 없이 잘 넘어갔습니다. 다들 납득하면 납득했지.

그리고 이 친구들이 유능하고 '천재'에 속하는 것에 대해서 아니다, 라고 말할 수는 없을 겁니다.

그러기 위해 차곡차곡 복선을 심어 왔으니까요.

사실 AA력에 압도된 참치들도 있지만..

그냥 대충 넘겼는데 그땐(...)

사실 라이트노벨이라기보단 양판소에 가깝지

학생회는 마키빼고 aa가 다들 한가닥 하지....

'듣고 보니 맞는 말이다.' 라는 감각으로 넘어갔습니다만..

이것이 홈즈 옆의 왓슨의 기분인가..

를르슈의 얼굴로 당당하게 말하면 콩으로 팥빵을 만든다고해도 믿을 자신이 있어!

그런데 타바네 빠지고 루루니오니까 뜬금없는 분노가 솟아오른다

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　/ヽヽ ／-‐‐ｰ──‐-ﾍl|: : : : : : : : : : : : : :才 : : : | |: : : : : : | |: : 少: : : : : : : : : : : :

1어장부터 끊임없이 강조해 온 이 친구들의 유능함, 이야기의 전개, 그리고 절대 무시 못 할 '원본 캐릭터'의 존재감.

저는 그걸 전부 이용해서 이 글을 보는 여러분께 한 가지 생각을 심어 드렸습니다.

'아. 이 친구들이라면 뭘 해도 이상하지 않다.'는 생각입니다.

여러분이 그렇게 생각하게 만듦으로써 이 친구들이 과격하게 나가도 여러분은 스스로 납득하셨을 겁니다.

400여 명을 단 다섯 명이 통제하는 말도 안 되는 전개일지라도 '이게 말이 되냐?'가 아닌 '얘네 쩌네!'로 말입니다.

현실이라면 암만 유능해도 5명이 딱히 유형의 권위가 될 걸 가진것도 아닌데 될 확률이 확실히....어이쿠;;;;

난동 폭동 선동 날조가 우수수.....