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'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (91): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1516621795/
'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (92): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1516631257/
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'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (94): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1516968366/
'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (95): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1517239176/

NT-H 방송국 시청자 대기실. (01～20): anchor>1517082757>4
NT-H 방송국 시청자 대기실. (21): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1516861134/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (22): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1516990444/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (23): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1517082757/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (24): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1517466547/

설정 및 플레이어 시트.

https://namu.wiki/w/'%EB%8B%B9%EC%8B%A0'%EC%9D%98%20%ED%95%99%EA%B5%90%EB%8A%94%20%EC%9D%B4%EC%84%B8%EA%B3%84%EC%97%90%EC%84%9C%20%EC%83%9D%EC%A1%B4%ED%95%98%EB%8A%94%20%EB%AA%A8%EC%96%91%EC%9E%85%EB%8B%88%EB%8B%A4.

이 어장은...

0. 어장주의 기분 전환을 위해 만들어진 어장입니다. 따라서 언제든 연재 중지가 될 가능성이 높습니다.
1. 일본에서 연재 됐던 이세계 치렘(원제: 야루오의 학교가 이세계에 전이한 것 같습니다)에서 모티브를 따 왔지만 전개는 완전히 다릅니다.
2. 기본적으로 앵커와 다이스의 비율이 매우 높은 어장입니다. 참치들이 자유로이 즐길 수 있도록 노력 중입니다.
3. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다. 서로 존중하며 즐깁시다.
4. 어쩌다가 교섭 같은 걸 하고 있는 거야! 대체 누가 이딴 시나리오를 판 거야!

>>365 의미심장해...?

캡틴이 일단은 이라던지 모종의 단서를 두는거 보면 뭔가 있는데...

>>364 나도 그 이상푸는건 좋지 않다고 봄. 잘해야 아슬아슬하게 3중 하나정도만 푸는정도로 가거나. 하지만 어찌될지 모르니 일단 카드에는 넣어두자.

오늘은 언제까지 연재하실 생각이신가요

@캡틴, 재화 카드로 집어넣고 투표로 공개 안하기로 결정났다고 치면
마지막까지 공개 안하고 끝나는거라고 보아도 될까요

>>371 저도 모르겠지 말입니다.

>>372 글쎄요?

학교 전기문제는 어쩌지

아 젠장 재화 넣어야 하나 말아야 하나....

>>373 왜이리 의미심장한겁니까!

이건 처음부터 카드로 삼은 거라면 자기를 믿을 수 있냐 마냐 이런건가 대체 뭐야....(혼란

재화는 빼야하나... 캡틴이 언급을 안한다는것은 뭔가 있다는건데(확신)

>>376 그게 어장주로서 취해야 할 스탠스니까요.

근데 재화는 k 말하는거?

>>380 그거외에 교섭재료로 쓸 우리가 알고있는 재화가 있나?

>>380 ㅇㅇ 그거. 안쓰는게 제일이긴 한데.

1.서바이벌부는 전원 플레이어이다.
2.어떤 괴물이 얼마나 습격해 오는지 알고 있다.
　2-1.2번에 이어, 괴물의 상세 능력도 알고 있다.(몬스터 시트)- BB의 존재도 카드에 포함.
3.이세계 주민에 대한 정보.
　3-1몬스터로 나오기도 한다는 것도 추가.
　3-1이세계 주민은 전 플레이어
4.재화-이세계 주민에게 받았다고까지만 말함

@세나는 지금 K 우리가 갖고있는거 알고있나요?

>>383 이세계 주민에 대한 언급은 어떤 목적으로 할려는 거야?

@캡틴 학교 내의 무소속 플레이어들이란 메타적 정보는 못 써먹죠?

3, 4는 습격에 대한 집적적인 승률과 관계가 없기에 카드로서 사용하기 무리가 있다고 생각하는데

>>384 아뇨. 모릅니다.

>>386 무슨 말씀이십니까?

>>385 첫째가 괴물 습격에 대한 출처가 이세계 주민인 것처럼 유도하려는 거고
둘째는 당장의 습격만이 아니라 미래를 생각해 도움이 될만한 정보=야라나이오 끌어들이기용 보조정보

>>388 이번 교섭에 무소속 플레이어들의 정보를 카드로 쓸 수 있냐는 애기임다.

@K를 카드에 집어넣으면 사용 안해도 세나가 알게 되나요?

>>390 대사 앵커로 야바위 칠 자신 있으시면 시도는 해 보세요.

교섭이라는 게 꼭 있는 카드로만 하는 법은 아니니까요. 허세도 때로는 필요한 법입니다.

물론 허세 치다가 실패하면 뒷감당은 알아서.

>>389 그렇게 유도하는게 좋다고 보는데 큰맥락에서는 습격에 대한 정보와 관련이 있으니 2의 하위항목으로 들어가야 하지않을까

재화는 빼는게 좋을것같다. 설사 쓴다고 하더라도 K포인트를 가졌다는것 만으로도 살인의혹 생길지도 모른다는 생각이 든다.

>>387 '습격'에 대한 정보는 없어도 일진회는 당장의 습격이 아니라 미래를 보고 있으니까
이건 중요해. 몬스터 중에 이세계 주민이 있다는건 특히.

>>391 뭔가 준비했다는 것만큼은 대충 압니다. 세나는 눈치가 빨라서.

흐음..

허세라면 k포인트 보여주고 '나'는 이런사람이야 라고 말하는 건데 (아무말

1.서바이벌부는 전원 플레이어이다.
2.어떤 괴물이 얼마나 습격해 오는지 알고 있다.
　2-1.상세능 이세계 주민이다. 이세계 주민에 대한 정보.
　2-2몬스터로 나오기도 한다는 것도 추가.
　2-3이세계 주민은 전 플레이어
3.몬스터를애널라이즈 가능한 방법을 갖고있어서 괴물의 상세 능력도 알고 있다.(몬스터 시트)- BB의 존재도 카드에 포함.
4.재화-이세계 주민에게 받았다고까지만 말함

>>398 우리는 '선'루트를 걷고있기때문에 그런걸 어필하면 역효과야

K포인트는 좋은 카드가 될수 있지.

아무도 죽인 적이 없는데 이런걸 구했다는 건 학교 외부와 연이 있다는 증거니까.

1.서바이벌부는 전원 플레이어이다.
2.어떤 괴물이 얼마나 습격해 오는지 알고 있다.
　2-1.이세계 주민에 대한 정보. 2번 정보를 알려준게 이세계 주민이라는 뉘앙스.
　2-2몬스터로 나오기도 한다는 것도 추가.
　2-3이세계 주민은 전 플레이어
3.몬스터를애널라이즈 가능한 방법을 갖고있어서 괴물의 상세 능력도 알고 있다.(몬스터 시트)- BB의 존재도 카드에 포함.
4.재화-이세계 주민에게 받았다고까지만 말함

>>401 그 아무도 죽인 적이 없다는 근거가 없음. 학교 내의 사망자가 없는 것도 아니고.

아쉬운건 이게 얼마나 되는지 모른 다는 것과 이걸로 구할 수 있는 물건이 무었인지 모른 다는 것.

재화 밝힐거면 이세계 주민부터 밝혀야 한다.
난 밝히진 않아도 카드로만 넣어두자는 의도긴 한데

12시. 슬슬 IP도 바뀌었겠다...

조금만 더!

일진회가 기회를 노린다면 협력시 학교 내의 위상이 증가한다는 것도 언급하면 좋지않을까

>>408 그건 전혀 무의미합니다

>>401 우리가 아무도 안죽였다는 증거가 없음. 당장 호타로만해도 우리가 죽였다고 의심받았는데 K포인트 보이면 겉으로 착한척하면서 뭔 사건 터질때마다 몰래 죽여온거 아니냐는 소리 나올걸

>>407 조금 더?

다른 분들도 더 필요하십니까?

그럼 체크의 시간이다아아아아

>>411미묘...

>>403 >>410 그래서 이게 얼마나 되는지 모른다는게 아쉽다는 것.

10분까지만 더 주시는건 어떨깝쇼

재화는 액재료니까 일단 언급은 해뒀는데 공개 안하는게 가장 나은건 사실

>>408 일진회가 원하는건 실익이지 이미지가 아니라고봐. 거기다 이미지는 이미 학생회에 식량 건내주는걸로 상당히 괜찮은 상태인걸로 기억하고

그러면 12시 10분까지. 잠시 쉬고 올 테니 그때 봅시다.