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..､　.ﾊ'/　 　 　 　 　 乂丿　　　 　 .〃　_　 从'/////,{/{　　　어째서냐! 어째서 나는 저기 못 낀 거냐?!
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/ゝ､ '　　　　　　　　　　　　　　　　　　し'/'　,':/:/〃.　ヾ∧　　　사랑 받는 사람 없다고 차별하냐!!!
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설정 및 플레이어 시트.

https://namu.wiki/w/'%EB%8B%B9%EC%8B%A0'%EC%9D%98%20%ED%95%99%EA%B5%90%EB%8A%94%20%EC%9D%B4%EC%84%B8%EA%B3%84%EC%97%90%EC%84%9C%20%EC%83%9D%EC%A1%B4%ED%95%98%EB%8A%94%20%EB%AA%A8%EC%96%91%EC%9E%85%EB%8B%88%EB%8B%A4.

이 어장은...

0. 어장주의 기분 전환을 위해 만들어진 어장입니다. 따라서 언제든 연재 중지가 될 가능성이 높습니다.
1. 일본에서 연재 됐던 이세계 치렘(원제: 야루오의 학교가 이세계에 전이한 것 같습니다)에서 모티브를 따 왔지만 전개는 완전히 다릅니다.
2. 기본적으로 앵커와 다이스의 비율이 매우 높은 어장입니다. 참치들이 자유로이 즐길 수 있도록 노력 중입니다.
3. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다. 서로 존중하며 즐깁시다.
4. 히라가 사이토가 못 낀 이유: 낄 자격은 충분하나 출연 깜냥이 부족해서.

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　[프로파일]
　성명: 토요코 모모코.
　연령: 16세. 1학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: -.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 6 (2)】 / 【DEX: 4 (1)】 / 【INT: 5 (1)】 / 【CON: 4 (1)】
　【HP: 60 (60)】 / 【SP: 40 (40)】

　[어빌리티]
　〔스텔스 (액티브 / B랭크)〕: 상대로부터 자기 자신의 존재를 감추는 어빌리티. 어빌리티가 높아지면 정말로 사라진다.
　= 시각, 청각, 후각을 완벽하게 처리하는 투명화. 사용 시 20SP, 풀지 않으면 1시간 기본 유지. 차후 계속 유지 하려면 시간 당 10SP씩 소비.
　= INT 기본치 10 이하인 캐릭터는 탐지 불가. INT 기본치 11 이상, 탐지 계통 어빌리티가 있으면 가능하나 판정 대결 시 토요코 모모코에게 +10 보정.
　〔구명줄 (액티브 / C랭크)〕: 일정 거리 내에 '웨이 포인트'를 하나 정해두고 발동 시켜 거기로 순간이동하는 어빌리티. 웨이 포인트는 단 하나만 가능하다.
　= 웨이 포인트 비공개, 웨이 포인트가 있는 칸에 있어야 한다. 하루 한 번 사용 가능.
　〔백 어택 (액티브 / C랭크)〕: 방심한 상대의 등 뒤로 파고들어 치는 공격. 하지만 스텔스를 병행해야 한다.
　= 사용 시 대미지+20. 스텔스 상대에서 사용 가능, 사용 시 5SP, 사용 시 스텔스 해제.

　[장비]
　〔교복 (방어구 / 노멀 / 몸)〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.
　〔초능력 연습 3종 세트(1회용) 안경 (액세서리 / 레어 / 기타)〕: 염동력, 투시력, 텔레포트를 각각 한 번씩 사용 할 수 있게 하는 안경.
　= 염동력, 투시력, 텔레포트를 SP 소비 없이 한 번씩 사용 가능. 각 초능력은 C랭크 어빌리티 취급.

　[아이템]
　〔학생용 가방 (도구 / 노멀)〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔대걸레 (도구 / 노멀)〕: 청소용 대걸레. 사용 방법에 따라 봉처럼 쓸 수 있다.
　= 명중+2. 대미지+3.
　〔껌칼 (도구 / 노멀)〕: 바닥에 붙은 껌을 떼는데 쓰는 칼. 커터 등처럼 날카롭지는 않으나...
　= 명중-1, 대미지+1.
　〔시설 관리실 열쇠 (도구 / 매직)〕: 시설 관리실을 여는 열쇠.
　= 시설 관리실 관련 앵커를 자유로이 가능하게 한다.
　〔예비 열쇠 뭉치 (도구 / 매직)〕: 학교의 중요 시설들의 예비 열쇠들. 단, 부실은 미포함.
　= 학교 중요 시설 관련 앵커를 자유로이 가능하게 한다.

　[스킬]
　〔추적 (INT / 4Lv)〕: 추적할 사람이 남긴 흔적들을 보다 빠르게 조사하고 생각하여 좀 더 효과적으로 추적할 수 있다.
　〔안목 (INT / 1Lv)〕: 특이하거나 가치 있는 물건을 판별하는 정도의 스킬.
　〔매달리기 (DEX / 1Lv)〕: 천장, 벽 등에 오래, 쉽게 매달릴 수 있게 하는 스킬.

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　[프로파일]
　성명: 마리아 카덴차브나 이브.
　연령: 17세. 2학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: -.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 7 (2)】 / 【DEX: 8 (2)】 / 【INT: 6 (2)】 / 【CON: 7 (2)】
　【HP: 70 (70)】 / 【SP: 70 (70)】

　[어빌리티]
　〔전장의 가호 (액티브 / B랭크)〕: 전장에서 노래를 부름으로써 상대의 능력을 끌어 올려줄 수 있다.
　= 사용 시 dice 3 5턴 간 아군 전원의 기본 능력치 50% 상승(소수점 올림). 사용 시 30SP 소비.
　〔트랜스폼 (액티브 / C랭크)〕: 전투에 걸맞는 무기와 방어구를 소환한 변신.
　= 변신 시 명중+4, 회피+4, 대미지+30, 방어력+15. 사용 시 20SP 소비. 전투 한 번 간 유지 가능.
　〔고블린의 공방 (패시브 / B랭크)〕: 시간을 들여 좋은 물품을 제작 할 수 있는 어빌리티.
　= 들인 행동 횟수에 따라 생성하는 아이템의 질이 좋아진다. 행동 횟수 한 번마다 품질의 질이 증가.

　[장비]
　〔목검 (무기 / 노멀 / 한손)〕: 검도부에서 사용하는 목검. 둔기로 꽤 적합.
　= 대미지+10.
　〔교복 (방어구 / 노멀 / 몸)〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[아이템]
　〔학생용 가방 (도구 / 노멀)〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔도스팡고의 가죽 (소재 / 매직)〕: 도스팡고의 가죽. 가죽이지만 튼튼해 방어구로 만들면 좋은 방어구를 만들 수 있다.
　= 방어구 제작 시 방어력+15. 현재 제작 중. 2회(+20) 중첩.
　〔〕:
　=
　〔〕:
　=
　〔〕:
　=

　[스킬]
　〔창술 (DEX / 4Lv)〕: 창을 자유롭게 다루는 스킬.
　〔손재주 (DEX / 2Lv)〕: 도구나 물건을 만들거나 다루는데 능숙한 스킬.
　〔카운셀링 (INT / 1Lv)〕: 동료의 정신적 데미지를 낮춰주는 스킬.
　〔재단 (DEX / 1Lv)〕: 의류 제작에 이용할 수 있는 소재로 의류를 제작하는 스킬.

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　[프로파일]
　성명: 유즈키 유카리.
　연령: 16세. 1학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: -.
　잔여 포인트: 15P.

　[스테이터스]
　【STR: 7 (2)】 / 【DEX: 6 (2)】 / 【INT: 4 (1)】 / 【CON: 4 (1)】
　【HP: 70 (70)】 / 【SP: 40 (40)】

　[어빌리티]
　〔체인소 소환 (액티브 / C랭크)〕: 마법 무기 '체인 소'를 소환한다. 훌륭한 무기이지만 본인만 사용 가능.
　= 대미지+40 무기 소환. 사용 시 10SP 소비, 전투 종료 시 자동 해제.
　〔살의의 파동 (액티브 / D랭크)〕: 생명을 죽이는 것에 특화 된 강한 에너지를 몸에 두른다.
　= 대미지+10(무기, 다른 어빌리티 등과 중복 가능). 사용 시 10SP 소비, 전투 종료 시 자동 해제.

　[장비]
　〔목검 (무기 / 노멀 / 한손)〕: 검도부에서 사용하는 목검. 둔기로 꽤 적합.
　= 대미지+10.
　〔교복 (방어구 / 노멀 / 몸)〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[아이템]
　〔학생용 가방 (도구 / 노멀)〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔〕:
　=
　〔〕:
　=

　[스킬]
　〔도축기술 (DEX / 4Lv)〕: 생물을 도축해 부위별로 나누는 기술을 습득하고 있다.
　〔전기톱 사용자 (DEX / 3Lv)〕: 세계 전기톱 협회의 회원. 개성적인 교육을 받아 전기톱을 무기로 사용했을 때 다른 무기보다 더 잘 다룰 수 있다.
　〔태클러 (INT / 2Lv)〕: 훌륭한 트집잡기로 분위기를 밝게하고 인간관계를 부드럽게 한다
　〔곡예 (DEX / 1Lv)〕: 균형, 민첩성 등의 고급 기술을 요하는 전신 운동으로 회피에 보정을 준다.

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살의의 파동 추가.

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　[프로파일]
　성명: 미사카 미코토.
　연령: 16세. 1학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: -.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 6 (2)】 / 【DEX: 4 (1)】 / 【INT: 4 (1)】 / 【CON: 5 (1)】
　【HP: 60 (60)】 / 【SP: 50 (50)】

　[어빌리티]
　〔전격 조작 (액티브 / B랭크)〕: 스스로 전격을 발전 시키거나 전격을 다뤄 공격하는 등, 전격을 쓸 수 있다.
　= 발전기 급 전력을 발전하거나 조작 할 수 있다. 사용 방식은 앵커 나름. 공격에 사용 시 3SP 당+(INT 기본치*5) 근거리 대미지. 원거리는 *3. STR 보정은 없다.
　〔자기장 조작 (액티브 / C랭크)〕: 자기장을 조작한다. 자기장을 이용해 금속을 조작할 수 있게 된다. 사철을 응축해 무기로 쓰거나, 다양한 용도로 이용할 수 있다.
　= 자기장을 조작한다. 사용 방식은 앵커 나름. 사용 시 15SP 소비.
　〔전자안 (액티브 / D랭크)〕: 전기의 흐름이나 이동을 볼수있고 그 의미를 이해한다.
　= 시야에 전기의 흐름이 보이나 아직 볼 수 있는 건 미약. 사용 시 10SP 소비.

　[장비]
　〔교복 (방어구 / 노멀 / 몸)〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[아이템]
　〔학생용 가방 (도구 / 노멀)〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.

　[스킬]
　〔심호흡 (INT / 4Lv)〕: 심리적 불안에서 빠르게 벗어날 수 있다. 전투 중에 피로를 덜 느낀다.
　〔약선 (INT / 4Lv)〕: 몸이 건강해지는 요리에 능숙하다.
　〔전자기학 전공 (INT / 2Lv)〕: 고등학생주제에 대학원 레벨의 전자기학을 취미로 익히고 있다.
　〔접골 (DEX / 1Lv)〕: 생물의 뼈나 근육을 비틀어 제압할 수 있는 기술. 다만 원래는 빠진 뼈 등을 맞추기 위한 기능이기 때문에 치료도 된다.
　〔서바이벌 요리 (INT / 1Lv)〕: 자연 그대로의 재료로 요리를 만드는데 능숙한 스킬. 익숙해지면 익숙해 질 수록 현대 도구가 필요 없다.

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　[프로파일]
　성명: 냐루코.
　연령: 16세. 1학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: -.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 8 (2)】 / 【DEX: 4 (1)】 / 【INT: 4 (1)】 / 【CON: 4 (1)】
　【HP: 80 (80)】 / 【SP: 40 (40)】

　[어빌리티]
　〔우주 CQC (패시브 / C랭크)〕: 그 어떤 무기든 다룰 수 있는 우주 CQC. 그러나 현실은 막싸움.
　= 무기로 쓸 수 있는 모든 물체에 대한 페널티 없음.
　〔랜덤박스 (액티브 / D랭크)〕: 랜덤박스를 만들며 나오는 내용물은 완전 랜덤. 좋은것도 있고 나쁜것도 있다. 여는 것은 다른 사람도 할 수 있으며 여는 사람에 따라 내용물에 차이가 생긴다.
　= 매일 dice 1 2개의 랜덤박스를 생성한다. 사용 시 10SP 소비.
　〔혼돈의 존재 (액티브 / D랭크)〕: 존재 자체가 혼돈의 존재. 그 혼돈은 자신의 행동에도 적용 된다.
　= 전투 1회 당 자신의 주사위 굴림에 -3에서+3 사이의 주사위 눈 추가. 이걸로 결과가 1 이하가 된 경우 펌블 처리. 사용 시 10SP 소비.

　[장비]
　〔빠루 (무기 / 매직 / 한손)〕: 정식 명칭은 쇠지렛대(Crowbar). 그러나 이유 모르게 빠루라 불리고 있다.
　= 공격력+20.
　〔교복 (방어구 / 노멀 / 몸)〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[아이템]
　〔학생용 가방 (도구 / 노멀)〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.

　[스킬]
　〔변장술 (DEX / 3Lv)〕: 그 누구도 알아채지 못할 변장을 할 수 있다.
　〔협상의 대가 (INT / 2Lv)〕: 거래나 협상과 같은 모든 대화 행위에서 우위를 점하는 기술.
　〔예리한 눈초리 (INT / 1Lv)〕: 타인의 선의/호의와 악의/적의를 쉽게 분별할 수 있다.
　〔be폭력주의 (INT / 1Lv)〕: 문명의 마하트마 간디에게 감명의 받아 깨달은 마음가짐. 전투와 무력쪽에 보정.

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　[프로파일]
　성명: 카시와자키 세나.
　연령: 17세. 2학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: -.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 5 (1)】 / 【DEX: 6 (2)】 / 【INT: 5 (1)】 / 【CON: 4 (1)】
　【HP: 50 (50)】 / 【SP: 40 (40)】

　[어빌리티]
　〔다재다능 (패시브 / C랭크)〕: 전체적으로 재능이 있어 다재다능하다.
　= 모든 행위 판정에+3.
　〔워터 엑스퍼트 (액티브 / D랭크)〕: 물을 조종하는 초능력. 이 능력이 강해지면 나중에는 물을 만들어 낼 수도 있다.
　= 물을 조종한다. 정밀한 컨트롤은 불가능. 사용 시 10SP 소비.
　〔친구가 갖고 싶어! (액티브 / D랭크)〕: 자신과 친구가 될 수 있는 상대를 찾는 능력. 자신과 적대적이지 않는 사람의 위치와 이름을 알 수 있다.
　= 자신에게 우호적인 상대를 찾아낸다. 적의 감지는 아직 불가능. 사용 시 10SP 소비.

　[장비]
　〔교복 (방어구 / 노멀 / 몸)〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[아이템]
　〔학생용 가방 (도구 / 노멀)〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.

　[스킬]
　〔이걸 알면 친구가 생길까? (INT / 4Lv)〕: 친구를 얻기 위해 여러 분야에 손을 뻗었던 흔적. 다양한 분야에 대해 지식을 가지고 있다. 얼마나 아는지는 다이스.
　〔요리 (INT / 4Lv)〕: 프로 요리사에 가까운 요리 솜씨를 가지고 있다.
　〔이건 먹을 수 있는거다! (INT / 1Lv)〕: 야생에서 먹을 수 있는 것을 찾는 데에 보정.

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>>660-666

1. 주인공의 인벤토리에 있는 '도스팡고의 엄니', '도스팡고의 뼈', '도스팡고의 고기'는 전부 아지트 창고에 있습니다. 보관 및 처우는 다음에 다시 상의합니다.
2. 몇몇 캐릭터에게 비어 있는 아이템 채워 넣을 것. 이건 차후에 채우거나 앵커 예정 중.
3. 페이트 테스타로사 시트 준비 할 것.
4. 냐루코 가챠로 굴린 노멀 아이템 2개 준비 할 것. 그리고 7일째 저녁에 획득한 아이템 정리 할 것.
5. 식량 문제 및 기타 등등은 차후에 정리. 33 어장부터 정리 들어갈 것.

살파 좋은데?

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　　 　 　 　 　 　 ,' 　 　 　 　 l　　l 　 　 　 　 　 ヽ
　　　　　　　　　 l　＿＿＿_ノ　　ヽ＿＿＿＿_,　 ',‐-、　　　(막상 오기는 왔지만...)
　　　　　　　,-''"|　 　 　 ｀′ 　 　 　 ｀′　　 .〃 .lヽ .'.,
　　　　　　　| l'´.',　　≡≡／ 　 　 　 ヽ≡≡彡　,'　 ヽヽ_
　　　　　　 / |　 .'., 　　　（　　　 .,、　　 ）　　 　 /　 .／ 　ヽ、
　　　 　 　/　＼ 　ヽ、　　 ｀￣ ´ ｀ ￣´　　　／　／　　_,,..-'　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「속내를 알아보고자 오기는 왔지만,
　 　 　 　 {　　　｀''-‐"ヽ-..,,__　　　　　 __.／￣￣´ .,,..イ　∨
　　　　　 /.T ‐-..__　　　 ＿.ヽ￣￣￣／,..-――‐'"　/　　∨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　어떻게 말해야 할지는 솔직히 고민이었다.」
　　　　r┘　',.　　　￣￣　 〈￣＼ .／イ´　　　　　　 /　/　 ∨
　　　　| ヽ-、',　　　　　　　/　　　　　 .ヽ　　　　　　/／　　　∨
　　　./　 ヽヽ .',　　　　　 ロ　　　　　　　｀ロ ヽ、　/　　　　　 .∨
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　　.‐::::二´::イ:ｉﾄ､‐=-｀::.､_
／:::／／::::,:ｲ::ｉ:ｌ:ｉ::::､:::::｀:､::｀:.､
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::|l::|::::|:|::ｌ: '/　ヽ: l 　 ｉ::::!:!ﾄ､:!::::ｉ:ヽ! ! |
::!:|:|::::!:!: !/ィ示ヽ:!　 !ﾊ /ヽ !ヽ:ｌｉ:ｉ:N:::!
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､ｉ:|:Ⅳ:::ｉヽ!　　　　　　　!く:::ｿ ! !::::!' /
: ﾄ､!:! ヽ!　　　　　　　　 , ｀ ´ /|::,':/
: !ｉ:N　　｀　　　　　　　ノ　　 /ｉ:!:'/
:､:!|ﾊ　　　　　_　　　　　　　/::!:/′
小:!. ヽ　　　　　 ￣ ｀　　　'Ⅵ'
::::ﾘ. 　 ＼　　　 ｀　　　／
Ⅵ.　　 　 ヽ､　　　　 ´
｀　 ー　 _　　 T　´
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　｀　 ､　　　　　ｉ
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.､ 丶　 　 ＼.　 !
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　　 ヽ　ヽ　　　| 　 ヽ

<SYSTEM> '당신'의 발언. '야가미 라이토'에게 말을 해 보자.

앵커: @를 달고 ""로 대사 앵커 후 dice 1 100. 제일 높은 수 3개를 씁니다. 양식이 틀리거나 잡설이 섞이면 접수 되지 않습니다.

대상: 한 분 당 한 대사 앵커 가능. 9시 50분까지.

@ "야가미 선배는 문이 안전하다면 돌아가실 생각이신가요?" .dice 1 100. = 26

낮아!

위키에 추가할 건 살의의 파동 내용뿐인거지?

직설적ㅋㅋㅋㅋ

@"야가미 선배는 왜 발견하고 바로 들어가지 않으신건가요? 혹시 친한 친구가 같이 안왔다던가?" .dice 1 100. = 8

>>673이라고 적긴 했어도 그 이외에 딱히 내용이 생각이 안 나네.

그런데 다이스가 낮다 ㄷㄷㄷㄷ

@"감사하다는 인사를 전하고 싶어서 왔습니다. 솔직히 말해, 야가미 선배가 저 문을 발견한 후에 아무도 몰래 자기 혼자 나갔다고 해도 아무도 어찌 할 수 없었을텐데, 야가미 선배는 저걸 저희에게 알려주셨잖아요. 혼란을 최소화 할 수 있었던 데에는 야가미 선배의 마음이 중요한 역할을 해줬으니, 그에 감사 인사를 전하고 싶어서요." .dice 1 100. = 15

>>677 강하다!! 역시 집단지성이되면 한명은 똑똑한 이야기를 꺼낸단 말이지!

@"야가미 선배, 만약 이 문에 누군가 들어가게 된다면 누가 될 거라고 생각하세요?".dice 1 100. = 59

>>677도 다이스가 낮네. 설마 59가 걸리는 건 아니겠지

@"문은 어떻게 발견하신 건가요? 옥상은 첫째날 일 때문에 출입을 제한해 뒀을텐데 말이죠…"
.dice 1 100. = 96

>>681 엣

높아. 압도적으로 높아. 굉장해.

내 다이스값이 많이 낮군....;;;;

96-59-26.....
677 아까워라

근데 >>681은 배드 rp일려나;;;

아직 늦지 않았어 누가 677을 우격다짐으로 박아넣어 줘!

여기까지

별일 없으면 좋은데…… 역적되기는 싫어서;

>>681, >>679, >>670. 3개를 씁니다.

대사들이 하나 같이 직설적이군.

으음. 오히려 이게 나을수도 있고....

라이토 성향을 모르니까 불안하긴 하지만.

생각해보니까 679도 직설적...!

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　　　　　　　　　 l　＿＿＿_ノ　　ヽ＿＿＿＿_,　 ',‐-、　　　조금 여쭤보고 싶은 게 있어서요.
　　　　　　　,-''"|　 　 　 ｀′ 　 　 　 ｀′　　 .〃 .lヽ .'.,
　　　　　　　| l'´.',　　≡≡／ 　 　 　 ヽ≡≡彡　,'　 ヽヽ_
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　　　　　 /.T ‐-..__　　　 ＿.ヽ￣￣￣／,..-――‐'"　/　　∨
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　　 　 　 !ﾊﾄ:{:!:ｉ:ﾄN{､ﾋ_ﾗﾍ､{　＞､{ 'ｲ ﾋ_ﾗ　》＼::l::!:ﾄ!!:l::l!
　　　　　 ヽ i､ヽ:ﾄ{､ヾ￣"´ l!＼　　　｀"￣"´　 |::!:l::! j:ll:!　　　제가 대답할 수 있는 거라면 대답해야죠.
.　　　　 　 　 !::､::::i　　　 　 ｌ　　　　　　　 　 　 |:::/lj/l:!ﾘ
　　　　　　　　ヾﾄ､:!　　　　　　　　　　　　　　　ｊ!/ j|:::ﾘ　　　궁금하신 게 뭔가요?
　　　　　　　　　　ヾ! 　　　ヽ　 ‐　 　 　 　 　 /ｲ´ｌﾊ/
　　　　　　　　　 　 }ﾄ.、 　 ､　_＿ ＿ ,　　　 /'　!:://
　　　　　　 　 　 　 ﾘl::l゛､　　　　 　 　 　 .／　　|/:/
　　　　　　　　 ｒｰ''"´ﾄ!::i{＼　　　　 　 ／　　/　!:/
　　　　　　　　/ ^ヽ　　ヾ!　 ヽ ＿,,、'´　 　 /　 ｊ/

좋은남자다가 있으니 어떻게 될거야!

　　　　　　 　 　 　 　 　 　 _,,..-―‐-..,,_
　　　　　　　　　　　　 ,,-''"　　　　　　　｀ヽ、
　　　　　　　　　　　／　 　 　 　 　 　 　 　 ＼
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　　 　 　 　 　 　 ,'　　　　 　 　 　 l　　　　　　　 ヽ
　　　　　　　　　 l　＿＿＿＿l　　ヽ-―‐tｲ''"´　 ',‐-、　　　문은 어떻게 발견하신 건가요?
　　　　　　　,-''"|　　 　 　 ｀′　 　 　 　 ｀′ .〃 .lヽ .'.,
　　　　　　　| l'´.',　　≡≡／ 　 　 　 ヽ≡≡彡　,'　 ヽヽ_　　　옥상은 첫째 날 일 때문에 출입을 제한해 뒀을 텐데 말이죠.
　　　　　　 / |　 .'., 　　　（　　　 .,、　　 ）　　 　 /　 .／ 　ヽ、
　　　 　 　/　＼ 　ヽ、　　 ｀￣ ´ ｀ ￣´　　　／　／　　_,,..-'
　 　 　 　 {　　　｀''-‐"ヽ-..,,__　　　　　 __.／￣￣´ .,,..イ　∨
　　　　　 /.T ‐-..__　　　 ＿.ヽ￣￣￣／,..-――‐'"　/　　∨
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　　　　　　V:.:|::i::://:::/:::::/:::::／/::::/::::::::/ハ.|:.:/:./ｲ:.|:.:.ﾄ:.:.|
　　　　　　 V ゞ:::/::::／::/:::/::::/:::ィ:::::::://::::/:/:./ﾍ:.:.:|:.:.|､:.:|　　　문은 언제나처럼 옥상에 올라 와 주변을 살피다 발견한 겁니다.
　　　　　 　 |:::::＼::V:::::/:::/:／::／/:::://::::/ィ:::/:.ﾊ|:.:ﾊ:.:ハ:.|
　　　　　　 .ハ::ヽ:::V::/::∠_/∠ ./::／/:／-/∠‐/|::ハ:ｿﾊ::.|　　　그리고 옥상 문은 딱히 막혀있지 않았었고요.
　　　　　　　|:::iヾ::::::V／＝t-ｧ-/::／／　ィ'弋フ //ﾚ:/::/|/
　　　　　　　ﾚ:{ヽヾ::ヽ　｀￣￣／　 |　　 　 ￣´　//::/／
　　　　　　　 ﾊ廴ゞ､:ﾐ､　　　　　 　 |　　　　　　　/:://
　　　　　　　　　>:ーﾄ ヾ　　　　　　.|　　　　 　　/:::ｨ､
　　　　　　　 ／／}:::::>､　　　　　　 '　　　　　　 ﾉﾊ ∧
　 　 　 　 ／／　 ﾊ::i　 ＼　　　＿　＿　　　 .ｲ:/ | ＼＼
　　　 　 /　/　　　 Vj　　　＼　　　ー　 　 ／ .| } ||. 　＼＼
　　_- ‐/　/　　 　　V　　　　 ＞､ ＿　, イ　　 |V/　　 　＼∧＿
￣　　./　/　　 　 　 V　　 ヽ　　　 　 i　　　　　.V　　　　　 ＼＼
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막 혀 있 지 않 았 다 고

　　　　　　 　 　 　 　 　 　 _,,..-―‐-..,,_
　　　　　　　　　　　　 ,,-''"　　　　　　　｀ヽ、
　　　　　　　　　　　／　 　 　 　 　 　 　 l|　＼
　　　　 　 　 　 　 /　　　　　　　　　　　 U　　.ヽ
　　 　 　 　 　 　 ,'　　　　 　 　 　 l　　　　　　　 ヽ
　　　　　　　　　 l　＿＿＿＿l　　ヽ-―‐tｲ''"´　 ',‐-、　　　(제한이 없...... 아.)
　　　　　　　,-''"|　　 　 　 ｀′　 　 　 　 ｀′ .〃 .lヽ .'.,
　　　　　　　| l'´.',　　≡≡／ 　 　 　 ヽ≡≡彡　,'　 ヽヽ_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「야가미 라이토의 말을 들은 순간,
　　　　　　 / |　 .'., 　　　（　　　 .,、　　 ）　　 　 /　 .／ 　ヽ、
　　　 　 　/　＼ 　ヽ、　　 ｀￣ ´ ｀ ￣´　　　／　／　　_,,..-'　　　　　　　　　　　　　　　　　　 당신은 잊고 있던 사실을 하나 떠올렸다.」
　 　 　 　 {　　　｀''-‐"ヽ-..,,__　　　　　 __.／￣￣´ .,,..イ　∨
　　　　　 /.T ‐-..__　　　 ＿.ヽ￣￣￣／,..-――‐'"　/　　∨
　　　　r┘　',.　　　￣￣　 〈￣＼ .／イ´　　　　　　 /　/　 ∨
　　　　| ヽ-、',　　　　　　　/　　　　　 .ヽ　　　　　　/／　　　∨
　　　./　 ヽヽ .',　　　　　 ロ　　　　　　　｀ロ ヽ、　/　　　　　 .∨
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문이 막혀있었는지 아닌지는 학생회에 문의하면 금방 알테니 거짓말은 아니겠네 아마. 아마.

　　　　　　 　 　 　 　 　 　 _,,..-―‐-..,,_
　　　　　　　　　　　　 ,,-''"　　　　　　　｀ヽ、
　　　　　　　　　　　／　 　 　 　 　 　 　 l|　＼
　　　　 　 　 　 　 /　　　　　　　　　　　 U　　.ヽ
　　 　 　 　 　 　 ,'　　　　 　 　 　 l　　　　　　　 ヽ
　　　　　　　　　 l　＿＿＿＿l　　ヽ-―‐tｲ''"´　 ',‐-、　　　(문... 안 막혀 있었지. 참.)
　　　　　　　,-''"|　　 　 　 ｀′　 　 　 　 ｀′ .〃 .lヽ .'.,
　　　　　　　| l'´.',　　≡≡／ 　 　 　 ヽ≡≡彡　,'　 ヽヽ_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「사카마키 이자요이를 만난 곳은 바로 여기였다.
　　　　　　 / |　 .'., 　　　（　　　 .,、　　 ）　　 　 /　 .／ 　ヽ、
　　　 　 　/　＼ 　ヽ、　　 ｀￣ ´ ｀ ￣´　　　／　／　　_,,..-'　　　　　　　　　　　　　　　　　 그때도 옥상 문은 통제 되지 않고 있었다. 그 사실이 떠올랐다.」
　 　 　 　 {　　　｀''-‐"ヽ-..,,__　　　　　 __.／￣￣´ .,,..イ　∨
　　　　　 /.T ‐-..__　　　 ＿.ヽ￣￣￣／,..-――‐'"　/　　∨
　　　　r┘　',.　　　￣￣　 〈￣＼ .／イ´　　　　　　 /　/　 ∨
　　　　| ヽ-、',　　　　　　　/　　　　　 .ヽ　　　　　　/／　　　∨
　　　./　 ヽヽ .',　　　　　 ロ　　　　　　　｀ロ ヽ、　/　　　　　 .∨
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※anchor>1494096628>159-175

아;;;;;;;

아아아아아아앗!

dk

너무 오랜만에 해서 그런가, 다들 여러모로 잊고 있었던거 같네;;; 나도 포함해서;;;;

미스였군,.....

이대로는 안돼.
어떤 대사를 앵커할지 미리 어느 정도는 의논할 필요가 있을 것 같아...

　　　　 　 　 ＿＿＿_
　　　　 　 ／　　　 　 ＼
　　　　 ／　　 _ノ　 ヽへ＼
　 　 ／　　　（ ―）　（―） ヽ　　　그, 그랬었군요. 음. 죄송합니다.
　　 .l　 .u 　 ⌒（__人__）⌒　|
　 　 ＼　　　　　｀ ⌒r'.二ヽ<　　　문이 막혀 있을 줄 알아서...
　 　 ／　　　　 　 　ｉ＾Yﾞ r─ ゝ、
　　/　　　,　　　　　ヽ._Ｈﾞ ｆﾞﾆ、|
　　{　　　{　　 　 　 　 ＼｀7ｰ┘!










　　 　　!:/!:::::!::::::!::ヽ:ヽ{:::＼:::ヽ::::＼:::＼::ヽ:::::::ヽ!:::::::}!::::l::li|
....　　　j/:::ｌ:::::!:､:::!::ﾄ､:､:ヽ:::::｀ヽ{､::::::＼::::＼{､::::::::::::::::i::!::l:l !
.　　　 　 l:i:ｌ::::i::i:､:l::lﾃ=-､:ヽ､_､::＼_,≧ｪｭ､_､＼:::::::::i::li::!::ﾘ
　　 　 　 !ﾊﾄ:{:!:ｉ:ﾄN{､ﾋ_ﾗﾍ､{　＞､{ 'ｲ ﾋ_ﾗ　》＼::l::!:ﾄ!!:l::l!　　　아닙니다. 그렇게 생각하시는 게 타당한 의견이죠.
　　　　　 ヽ i､ヽ:ﾄ{､ヾ￣"´ l!＼　　　｀"￣"´　 |::!:l::! j:ll:!
.　　　　 　 　 !::､::::i　　　 　 ｌ　　　　　　　 　 　 |:::/lj/l:!ﾘ　　　어쨌든 저는 아침마다 옥상에 올라 와 학교 주변을 살피곤 했습니다.
　　　　　　　　ヾﾄ､:!　　　　　　　　　　　　　　　ｊ!/ j|:::ﾘ
　　　　　　　　　　ヾ! 　　　ヽ　 ‐　 　 　 　 　 /ｲ´ｌﾊ/　　　오늘 아침도 마찬가지였고요. 그러다 발견했습니다.
　　　　　　　　　 　 }ﾄ.、 　 ､　_＿ ＿ ,　　　 /'　!:://
　　　　　　 　 　 　 ﾘl::l゛､　　　　 　 　 　 .／　　|/:/
　　　　　　　　 ｒｰ''"´ﾄ!::i{＼　　　　 　 ／　　/　!:/
　　　　　　　　/ ^ヽ　　ヾ!　 ヽ ＿,,、'´　 　 /　 ｊ/

아니, 시간 자체는 충분히 있었지;;;; 2일이나 있었는데....

　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 ＿＿
　　　　　　　　　　　　　　,..-''"´ 　 　 ｀"''-、
　　　　　　　　　　　　 ／　､＿ノ　 　 　 ヽ _＼
　　　　　　　　　　　 /　　 ＿　　　　　　　＿　.',
　　　 　 　 　 　 　 ,'　　 ｲ（::::｀　　　　　ｲ（::::｀　',　　　...그러면 얘기를 바꿔서.
　　　　　　　　　　 l 　 　｀¨¨´／　　　.＼ ¨¨´　 l
　　　　　　　　　　 l　　　　　（　　　,、　　）　　　 l　　　야가미 선배, 만약 이 문에 누군가 들어가게 된다면
　　　 　 　 　 　 　 '.,　　　　　｀¨¨´ ｀¨¨´　　　 /
　　　　　　　　　　　 ヽ、　＿＿　　　　　　　 ／　　　누가 될 거라고 생각하세요?
　　　　 　 　 　 　 　 r''"´:::::::/´|　　　 _,,..-''´ヽ
　　　　　　 　 　 　 __|::::::::::::/::::::ヽ、　　　|:::::::〈.、__
　　　　　 _,,..-‐''"´　 |＼.／,::::::::::::|　　　 |:::::／-ヽ、｀''-..,,_
　　　　　|ヽ　　　　　 |　 __　'.,::::::::::＼.　 .l／::::|　 ＜_　　　.|
　　　　　|　ヽ　 　 　 ￣／ 　 '.,::::::::::::＼,':::::::::::',　 　.|　 　 .|
　　　　　|　　ヽ　　　　 ＼　　　ヽ:::::::::::::::::::::::::::::',　　|　　　.|
　　　　　|　　　ヽ　　　　　＼　　 ヽ:::::::::::::::::::::::::::',　 | 　 　 |
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　　　　　,...::´:.ｲ:::::i:::＼:::::｀:..、
　　　 ／.::／.:::!i:::::i::::::::ヽ::::::::＼
　　 ,.':/::/::::i:::::!i::::::!:::ヽ:::::!:::!:i:::.:ヽ
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　 i:::i::i:::|:::i::::.::::i:!:::::i::::::::::::i::::!::i:::i:::i　　　　음...... 고민이 되네요.
　 |:::i::i:::|::::ヽiヽﾘ､::::!::::::::i::|::::!::i:::i:::!
　 !ヽ::ﾄ､!ヽ:::ｊｨ赱ﾊ::!:j::i:::i::! ヽ::i:::i::ﾄ､　　　그런 건 생각해 본 적이 없어서요.
　 　 ヽﾞ7　　´ 　 ﾉﾉ |::i/:::!　j:::i:::iﾘ
　　　　〈 _　　　　　　i/ ヽiイ:!::i:::i'
. 　 　 　ヽ_.. _ 　 　 　 / 　 ﾄｊ:::ｉN
.　　　　　 iｰ　　 　 ／　／｀｀｀ヽ
　　　　 　 ゝ--ｒｒｆ´　／　　 ,　 ´＼
　　　　　　　　 ﾄi´／　 ,　' ,...:':::::::::::ヽ
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､ｉ:|:Ⅳ:::ｉヽ!　　　　　　　!く:::ｿ ! !::::!' /　　　　　　　　　　　　　　　　　　「그렇게 말하는 야가미 라이토의 모습은
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: !ｉ:N　　｀　　　　　　　ノ　　 /ｉ:!:'/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　정말로 그런 고민을 해 본 적이 없는 모습처럼 보였다.」
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들어갈 생각이 없나?

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　　　　　　　　　 l　＿＿＿＿l　　ヽ-―‐tｲ''"´　 ',‐-、　　...그러면 마지막으로 여쭤보고 싶은 겁니다.
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