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이 어장은

원작 '실업희망자◆zb1wG8Cj56' 님의 2차 창작입니다. 세계가 너무 많아진거같은데 이번이 제 8세계야……!

싸움은 나쁜문명. 싸우지 맙시다. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다.

언제든 연중될수있습니다.

2차 잡담방 링크 http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1522598204/recent


1어장 - anchor>1522744705>

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음, 더 나올거같지 않으니 이쯤에서 컷할까요? 2분만 더 기다려봅니다.

5분 빠르지만 컷트

1. 공간 파열 (액티브) : 해당 공간을 찢어가르는 파동을 그 자리에 즉시 생성하는 마법 기술. INT에 비례해 피해량이 강해지며, 투사체 형식이 아니기 때문에 반드시 명중한다.

2. 세레나데(액티브): 사람의 마음을 움직이는 노래.

3. 노래하는자(패시브)-몸으로 하는 노래에 천부적인 재능을 가진대다가 그를 제대로 살린 교육을 받았다. 그 교육이 어디 가는건 아니라서 그녀에게 일종의 카리스마와 비슷한 것을 부여해주며, 덤으로 노래도 잘한다 매우

4. 과중력 (패시브) : 주위에 있는 사람들은 누구든지 하는 일에 힘이 들고 움직임이 둔해진다. 마음대로 켜고 끌수 있다.

.dice 1 4. = 1

@ 백면괴인(액티브) : SP를 소모해 다른 모습으로 변신한다. 랭크가 높아질수록 본체와 다른 형태의 모습으로 변신이 가능해진다.(인간형만 가능하다가 새나 고양이등으로도 가능해지는등).

공간파열이 당첨이군요.

아 늦었네.
공간파열 당첨인가.

예이예이예

다음은 스킬입니다.


레벨 10, 레벨 8, 레벨 4짜리 스킬들에 대한 앵커를 받겠습니다.

예 : @몸놀림 : 적의 공격을 보고 피하는 기술


20분까지 받겠습니다.

그러면 이제 스킬차례인가.

이번엔 빨리컷트 안할게요! 죄송해요!

@순간포착 (INT) : 상대의 움직임을 파악할 수 있다. 비전투시 상대가 숨기려는 것을 잘 찾아낼 수 있다.

@예민한 청각(INT) : 아이돌 관련 쪽으로 일을 하다 보니 어쩌다 습득하게 된 발달한 청각. 상당히 예리하다.

>>265 응? 아니 밤이고 그정도야 뭐. 어장주 편하게 하세요.

@4차원(int):성격이 종잡을 수가 없다. 뜬금포 등장 확률 업

으으음.. 아이디어가..

>>263 예시도 그랗고, 우리가 얻은 카리스마도 관련능력치는 안적혀있는데 이 어장에서는 안적는걸로 보고, 예시대로 작성하면 될까요?

>>271 안적어도 상관없습니다. 관련 능력치는 제가 정하는것이기때문에.

@호감상: 외모, 성격, 목소리 등 여러사람들한테서 사랑받는 인간상

@아이돌 : 아이돌 견습생으로서 습득한 춤, 노래등의 기술.

@몸놀림 : 적의 공격을 보고 피하는 기술

여기까지 컷트합니다. 밤이라 사람이없네요!

6개네 굴리자 굴려!

1.순간포착 (INT) : 상대의 움직임을 파악할 수 있다. 비전투시 상대가 숨기려는 것을 잘 찾아낼 수 있다.
2.예민한 청각(INT) : 아이돌 관련 쪽으로 일을 하다 보니 어쩌다 습득하게 된 발달한 청각. 상당히 예리하다.
3.4차원(int):성격이 종잡을 수가 없다. 뜬금포 등장 확률 업
4.호감상: 외모, 성격, 목소리 등 여러사람들한테서 사랑받는 인간상
5.아이돌 : 아이돌 견습생으로서 습득한 춤, 노래등의 기술.
6.몸놀림 : 적의 공격을 보고 피하는 기술


.dice 1 6. = 6 레벨 10

.dice 1 5. = 1 레벨 8

.dice 1 4. = 1 레벨 4

몸놀림 레벨 10 굉장한데

몸놀림 레벨 10 축하해!

몸놀림이 엄청난 아이돌!

'몸놀림'.... 아, 나만 이상한 생각 한거구나 미안해....

이걸로 IA의 데이터는 완전히 다 만들어졌군요. 이제 플레이어 카드로 제시할수있습니다....만, 아직 계시는분?

ㅊㅋ

있어요옷

Cz

핫햐로!

그럼 기왕 이렇게된거 1일차까지만이라도 하도록 하겠습니다. 어차피 오늘 7시에 예정했던 연재도 못하게될것같고

히익 예정치 못한 치킨레이스는 너무좋아요!

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저녁, 끼니가 감소합니다. 6253=>5772끼

　　　　　 rfﾆ､ヽ
　　　　　 l｡ ｡ f9i
　　　　　 t≦_ﾉゝ､　　　　　　　　　　　　,,....,,,,__　　　　　　　　,rrテ≡＝=-､
　　　　　　｀フﾞ´,,:: -- ::､　　　　　　　,r''"''''''ヽ:::｀ヽ.　　　　　（〃彡三ミミ::｀ヽ
　　　　　 ,rﾆｭf::r-‐t::::::::ヽ　　　　　f´,,..、　r"::::::::::i　　　 　 /"~´　　　i三ﾐ::::i,
　　　　　/,,,　Y.. -‐ ヾ::::::::l 　 　 　ノﾞ f･=　 7:::::::::::l.　　　　f:､　‐-:、　(ミﾐ:::::::l
　　　 　 ﾑﾟﾞﾞ' く､'ﾟ`　 ﾞ'"):::l　　　　ヽ''　　　　ﾞ'⌒ﾘ:ﾉ　　　　ﾉﾟｦ　''・=　　ﾘ::r-､ﾘ
　　　　　l=,,;;:. l=､　 ..::" ,)ヽ、　　　j⌒　　　 ﾄ'"fノ　　　　 l (-､ヽ'"　　 ﾞ'´ﾉ),）
　　　 ／`ゝ-''^ヽ''"　 ,/: : : :＼　　ヽ、: : : '" ノ^i,　　　　　lｨｰ-､　　　　ﾉ-ｲ
　 　 /rf´ i′　 ,f^ヽノ:,. - - 、 ヽ,,. -ﾃ）　,／　　｀ヽ、　　 t_ﾞﾞ 　 _,,.. :: "　 l、
　　　ﾞ'ﾞ　 l　　　l: : j :f´: : : : : ヽ,/　　 '''"´　　,,.: -　 ヽ 　　 ｀ﾕﾞ"　　　　,ノ::ゝ､
　　　　　 !　　 /: :ﾉ l: : : : : : : ノ,　　　　　　,:'"　　　ﾞヽ i,.r‐(´::::〉　　 ,.ｨ":::::/::::::
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사람이란건 적응의 동물이라고도 한다. 하루종일 뭐가 뭔지 모르는 곳에 갇혀서,

결국 반장이 하라는대로 쥐죽은듯이 하루를 보내다가도 밥을 먹고나면 긴장이 조금씩은

풀리기 마련이었다.

밥멕이면 다 말 잘들어 (?)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 へ、‐　 ￣￣￣　 _ ‐
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 -――‐- ､　 　 ／ へ／ヽ/｀ヽ‐ﾍ-／､｀ｰ､｀ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／　　　　　　 　 ｀ヽ/　/ 　 /　/ 　 |　　　 ´|　　 |　 ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 ／　　 ＿＿　ヽ、　　/　/　　/　/.　　 |　　 l　 |　　 | 　　 ',
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/　　/´＿＿＿｀ヾ、　|　 |　　 |　 l 　 　 !　|　l　 |　　 | 　 　 !
　　　　　　　　　　　　　　＿_　　 / 　 r'´, 　、 　、､＼ヽ |　 |　　 | __|_　 　 !_ｲ　|　 |　　 | 　 　 !
　　　　 ＿＿ ⌒ヽ,r '´ 　 、 ｀ヽ〈　/´　/__/ ヽ　',‐| ､!ヽ.|　 |　　 ｢Ｎ| | 　 //_!｀ﾒ､/|　　 | 　 　 !
　　∠/‐O‐/＜ヽ/二二二| 　 　 V / /´l_| 　 |lＮ_.|　|　 |　 |　l! |/l｡:|ヽ / /|｡::::ヽ、|　　 |　 | 　|
　　Lr''´/￣｀ヽ /l、､ヽ、ヽ＼　|　 ﾄil/Ｖlｲﾟ:|`　l! ｲﾟ:::|〉　 !　 ',　Ｎ! |:::|　'´　 |:::::::ﾉ/ |　　 |　 | 　|
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　 !l l´!l ヽ＿ | |lＮ i 　 　　 lV /） ､＼ | l､　' _　　　　/　 | 　 |　|　|ヽ 　 ‐ 　 　 　　|　　 |　 | 　|
　　∧l´ _ 　 // |　 ﾄ､｀__ ./　∧ﾄ､ ＼ !､_,＼　　_,.　/___/',. 　|　|　|　i＼　　　 _ 　 /　　/l　ｲ　/
　 ///`ト- '//--＼|　 r‐/／　 ）＞-､| |　| ｌ｀´r|　　 　 !∧　| ∧ｲV 　V｀_T´ 　 /　／l/l/ | /
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그렇게되면 이제 몰려오기 시작하는건 돌아갔을때의 일. 수능문제나, 대학원서를 집어넣는 문제.

그리고 이렇게되면 취직에 불리해지는게 아닌가하는 잡다한, 그러니까 말하자면

쓸데없이 사치적인 생각이 섞이기 시작하는 때기도 하다는 뜻이다.

　　　　　　　　　　　　　　　　_, -=ニﾆ=- ､
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　　　　　　　　　　　　　　∧ ', 　 二二　　/ /!^^^
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당신은 지금 상황을 그다지 좋게 보지 못하고 있었다. 클래스원들이 나태해지기 시작한다는

것은, 현실감각을 잃어간다는 것. 이건 보기좋게 어디서 위험이 닥칠지 모를 현실이었다.

하지만 동시에 지금은 기회이기도 했다. 어딘가로 돌아다닌다고 해도 학생들은

당신따위는 신경도 쓰지 않으리라.

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　　　　　　　　　　　　　　,ィﾆ三三三℡､
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　　　　　 ∧三k､ﾆﾆﾆﾆﾆ!ﾞ!､　　 　 　 ﾉ!ﾆﾆﾆﾆ,ィﾆ三/
　　　 　 /　`守三心､ﾆﾆ!､｀ﾆﾆ¨¨ﾆﾆ'",!ﾆﾆィﾆ三ア´
　　　　　　　　 .>､ﾆ三三三心､｀||´,ィﾆ三三三ア､
　　　　　,｡s≦三三三三三三心,ィﾆ三三三三三≧s｡
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　/ﾆ三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三ﾆV
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살아남기위해 행동하기로 결정한 당신은, 이제 움직여야 할 차례였다.


'저녁'의 자유행동 시간입니다. 행동양식을 @로 적어서 .dice 0 100. = 100을 굴려주세요. 제일 높은 행동을

취하겠습니다.

예 : @부반장을 돕는다. .dice 0 100. = 92

양식이 틀리면 재접수 받지 않습니다. 1시 45분까지.

다이스의 상태가...?

@마음의 평안을 찾아주는 안식처인 도서관으로 간다 .dice 0 100. = 51

어장주 설명란에 쓰는 다이스 이전 어장 에도 100 있지 않았던가?

@몰래 근면하게 학교를 돌아다니며 정보수집을 한다. .dice 0 100. = 75

설명할때만 다이스가 높게나오는건 이상하다고 생각해요!

>>300 그 다이스력을 참치들에게 나누어 주면 어떨까? 얘들들면 전투중이나 추리판정때!

@아는 사람을 만나러 돌아다닌다.dice 0. 100

@아는 사람을 만나러 돌아다닌다.dice 0 100. = 79

@IA와 앞으로 어떻게 할지 의논하러 간다 .dice 0 100. = 83

>>301 나누어줄수있다면 좋겠네요~ 그랬다면 뭔가가 달라졌을려나(...)

여기까지 컷트. >>304를 채용합니다.