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ﾋ从とﾄ人ひ从とﾋﾄと从l 　 |! 　　　 　 i/////| | 　 l　 :ｊ＿ ｊ　 |ニ: |　　::|三 |!　　 |ﾆ!:::|　　|
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'당신'은 이세계에서 의미를 찾아나가는 모양입니다. (1): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1521111818/recent

이 어장은...

1. 이 어장은 적당히 어장에서 쓸 시트 짜려고 만들었습니다. 그러므로 설명도 적당히 대충 하자.(?)
2. 기본적으로 앵커와 다이스의 비율이 매우 높은 어장입니다. 참치들이 자유로이 즐길 수 있도록 노력 중입니다. 당연하잖아. 시트 짜는 어장이니!
3. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다. 서로 존중하며 즐깁시다.
4. 시트, 짜지 않겠는가.(?).

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후, 담배 aa를 쓰고 싶지만 야루요미 쓰기가 귀찮으니 적당히 하자.(?)

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적당히 규칙을 설명해봅시다. 물론 복붙이야.(...)

# 이벤트 규칙
0. 이벤트는 3월 21일 수요일 오후 8시에 시작한다. 접수 및 자세한 방식, 절차 등은 시작 후에 설명하기에 이벤트에 참가할 사람은 반드시 올 것.
1. 참가자 본인이 원하는 캐릭터(작품에 등장한 캐릭터, 혹은 등장하지 않은 캐릭터여도 상관없음. 물론 주인공 제외.) 하나를 정한 후, 양식에 맞게 시트를 제작한다. 이 과정은 이벤트가 열리는 장소에서 시행되어야 한다.
2. 참가자 구분을 위해 참가자는 이벤트 기간 동안 한정으로 나메코드를 달게 되며 이벤트가 종료 되면 나메코드는 파기한다.
　2-1. 이걸 별명으로 삼아 친목질 등이 일어날 것을 우려해 나메는 전원 '참가자'로 통일한다. 구분은 나메코드로 하니 문제가 없으며 나메는 [참가자◆ajvpt24] 같은 방식이 될 예정이다.
3. 시트를 올리는 시간이 끝난 후, 어장주는 후보들이 올린 시트 주제글 번호와 나메코드를 붙여 한 레스에 정리한다. 이때 각 캐릭터에 심사 번호가 할당 된다.
4. 채택 된 캐릭터 두 명은 본편 어장에 등장하며 심사는 다음과 같이 진행 된다.
　4-1. 참치 투표: 참치들이 직접 투표를 한다. 투표 양식은 [@해당 캐릭터에게 할당 된 번호 / 마음에 든 이유]로 채택한다.
　　4-1-1. 마음에 든 이유는 공백과 문장 부호를 제외하고 30자 이상을 채워야 하며, 30자 미만인 투표는 받지 않는다.
　　　4-1-1-1. 이는 다중 접속을 방지하기 위한 방편 중 하나이며, 당연한 얘기지만 다른 사람과 똑같은 문장을 적는 건 금지한다. 같은 이유를 좋아하는 건 상관이 없으나 문장이 닮는 건 다중으로 간주한다.
　　4-1-2. Ex: @2 / 이 캐릭터가 2번이라서 2번에 어울리게 2번을 2번 적어 감상평을 냈습니다.
　4-2. 어장주 채택: 어장주가 마음에 드는 캐릭터를 뽑는다. 그 외의 이유는 없다.

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좋은 aa를 얻었군.

# 시트 제작 양식
1. 능력치
　1-1. dice 8 20을 2번 굴린다. 처음 것은 각성 전 그 캐릭터의 능력치, 다음 것은 플레이어로 각성하면서 상승한 능력치이다.
　　1-1-1. 둘을 구분하는 이유는 참가자가 설정을 작성할 때 필요할 수도 있어서 구분하는 것이니 크게 의미 두기 싫으면 의미를 두지 않아도 된다.
　1-2. 주사위 두 개를 굴려 나온 능력치를 자유롭게 분배한다. 단, 능력치 하나 당 최소 2는 반드시 배분 되어야 한다.
　　1-2-1. 능력치는 성인 평균 기준을 3으로 잡고 있으며, 2는 중학생 정도의 능력치이다. 고등학생쯤 되면 거의 전부 성장했기에 3으로 감안했다.
　1-3. 분배한 능력치의 기본치와 보정치를 구한다. 기본치는 능력치 그대로이며, 보정치는 능력치/3(소수점 이하 버림)으로 구한다.
　1-4. HP와 SP를 구한다. HP는 STR*10, SP는 CON*10이다.
　1-5. 다음 양식에 맞춰 정리한다. 최종적으로는 이런 양식이 갖춰진다.

　[스테이터스]
　【STR: * (**)】 / 【DEX: * (**)】 / 【INT: * (**)】 / 【CON: * (**)】
　【HP: * (**)】 / 【SP: * (**)】

* 능력치의 기본치가 들어간다.
** 능력치의 보정치가 들어간다.

2.어빌리티
　2-1. 어빌리티 개수는 dice 2 3로 정한다. 이후 어빌리티의 이름과 간단한 능력, 액티브/패시브 여부를 정한 후 양식에 맞춰 적는다.
　2-2. 어빌리티 랭크는 각각의 어빌리티에 대해 dice 1 10을 굴리고 하단에 적은 표를 참고하여 정한다.

　1~5: D랭크.
　6~9: C랭크.
　10: B랭크.

　2-3. 이후 랭크에 맞게 상세한 데이터를 짠다. 최종적으로는 이런 양식이 갖춰진다.

　〔어빌리티 이름 (패시브 or 액티브 / @랭크*)〕: 어빌리티 설명.
　= 어빌리티 효과. **

* @에는 어빌리티 랭크 알파벳이 들어간다.
** 어빌리티 효과를 구체적으로 정하기 힘들면 대충 콘셉트를 적거나 어장주에게 일임한다는 뉘앙스로 적어두면 된다. 하지만 어장주가 귀찮으므로 왠만하면 정해라.(...)

3. 스킬
　3-1. 스킬은 현실에서 후천적으로 배우는 기술에 한한다.
　3-2. 스킬의 개수는 dice 3 5. 를 굴려 정한다. 이후 스킬의 이름과 능력을 정한다.
　3-3. 스킬 랭크는 각 스킬에 대해 dice 1 4.를 굴린다.
　3-4. 이후 나온 것을 종합하여 스킬 데이터를 정립한다. 최종적으로는 이런 양식이 갖춰진다.

　〔스킬 이름 (기반 능력치 / Lv.@*)〕: 스킬 설명.
　= 스킬 효과. **

* @에는 어빌리티 랭크 알파벳이 들어간다.
** 스킬 효과를 구체적으로 정하기 힘들면 대충 콘셉트를 적거나 어장주에게 일임한다는 뉘앙스로 적어두면 된다. 마찬가지로 어장주가 귀찮으니 왠만하면 정하도록.(...)

4. 아이템.
　4-1. 기본 아이템은 학생용 가방과 교복으로 고정한다. 따로 건드릴 항목은 없다.
　　4-1-1. 캐릭터에게 도움이 되지 않지만 콘셉트를 잡고자 넣는 아이템은 넣어도 무방하다.



5. 배경 스토리
　5-1. 세계관에 걸맞는 캐릭터의 배경 스토리를 구상한다.
　5-2. 성향, 학년, 나이는 배경 스토리에 모순되지 않도록 자율적으로 결정한다.

6. 마무리
　6-1. 종족은 인간으로 고정되며, 성별은 캐릭터의 본 성별에 따른다.
　6-2. 성명, 연령, 학년, 성별, 종족, 성향, 어빌리티, 스킬, 아이템 등 지정한 모든 내용을 아래 양식에 맞춰 정리한다.

▼────────────────────────────────────────▼

　[프로파일]
　성명:
　연령: 세. 학년.
　성별: 성.
　종족:
　성향:
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: ()】 / 【DEX: ()】 / 【INT: ()】 / 【CON: ()】
　【HP: ()】 / 【SP: ()】

　[어빌리티]
　〔 ( / 랭크)〕:
　=


　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔 ( / Lv)〕:

　[배경 설정]
　=

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배경설정은 하기 싫으면 안 해도 돼. 어차피 그건 중요한 요소가 아니잖아.

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　[프로파일]
　성명: 타카마치 비비오.
　연령: 16세. 2학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: 중립적 선.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 12 (4)】 / 【DEX: 9 (3)】 / 【INT: 3 (1)】 / 【CON: 7 (2)】
　【HP: 120 (120)】 / 【SP: 70 (70)】

　[어빌리티]
　〔무명전투법 (액티브 / C랭크)〕: 플레이어가 되며 체득한 이름 모를 전투법. 랭크가 오를 수록 기술이 늘어나거나 강화 된다.
　= 강격타: 강한 일격을 사용하는 공격법. 공격과 동시에 사용 시 공격력+10. 10SP 소비.

　〔상식적인 행동 (액티브 / C랭크)〕: 성급한 행동을 하려 할 때 떠오르는 상식적인 생각.
　= 하루에 한 번 틀린 선택지(혹은 틀린 행동)를 결정했을 때 번복할 수 있다. 답을 알려주지는 않는다.

　〔적수공권 (패시브 / D랭크)〕: 손과 발, 빈손으로 싸우는 박투에 적합한 주먹.
　= 맨손을 무기로 사용 시 STR 보정치의 20%가 공격력에 추가.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔맨손 무술 (DEX / 4Lv)〕: 독자적으로 창안...이라기보단 그냥 되는 대로 만든 아류(我流). 그러나 의외로 잘 잡혀 있다.
　= 맨손으로 공격 시 명중 판정에 +4(Lv).

　〔 ( / 3Lv)〕: 맨손 무술과 비슷한 양식.

　〔 ( / 3Lv)〕: 맨손 무술과 비슷한 양식.

　〔 ( / 2Lv)〕: 맨손 무술과 비슷한 양식.

　[배경 설정]
　= 어머니와 단 둘이 사는 여학생. 아버지는 어릴 적에 세상을 떠났지만 밝고 쾌활하게 잘 자랐다.
　예쁜 외모에 발육 좋은 몸매, 쾌활하고 적극적인 성격으로 인기가 많지만 본인은 자각이 없다. 남자들도 친구라 생각하지, 이성으로 생각한 적은 적다.
　여자도 자기를 지킬 수 있어야 한다는 어머니의 말에 혼자서 열심히 권법을 익혔다. 가르쳐 준 사람은 없지만 의외로 재능이 있었다.
　현재 시라키인 리리치요와 같이 다니는 중.

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※이 주제글의 4에서는 스킬이 Lv.@로 표기가 되어 있는데 Lv.@이나 @Lv이나 둘 다 사용 가능. 편한 쪽으로 할 것.

이런 식으로.

# 플레이어 결정 주사위
능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 14
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 19

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 2
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 2 / .dice 1 10. = 8 / .dice 1 10. = 7(2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 4
스킬 랭크: .dice 1 4. = 2 / .dice 1 4. = 1 / .dice 1 4. = 2 / .dice 1 4. = 1(4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 3(5개 미만일 경우 미사용


차후에 이걸 복사해서 굴리십쇼.

#신청 절차.
0. 참가 신청은 이 글이 올라오는 지금부터 3월 21일 오전 12시 42분까지 받는다. 12시 42분 59초까지 받으며 12시 43분이 되는 순간 신청은 종료 된다.
1. 참가자는 나메 란에 참가자#암호코드용 단어를 적어 넣고 하단에 적은 참가 신청용 문구를 복사 붙여넣기 하여 참여 신청을 한다.
　1-1. 최종적으로 나메는 [참가자◆ajvpt24] 같은 형식이 되며 나메 테스트는 이곳이 아닌 테스트 어장(http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1501298069/recent)에서 테스트 할 것.
　1-2. 참가 신청용 문구: @이벤트 참가 신청 합니다.
　　1-2-1. 반드시 @를 포함해 마침표까지 전부 그대로 붙여넣기를 해야 한다. 지켜지지 않을 경우 접수가 되지 않으니 주의할 것.
2. 12시 42분까지 신청을 받으며 신청이 마감 된 이후 1시에 주사위 굴림이 있을 예정이니 가급적이면 1시에 반드시 참석할 것.
　2-1. 피치 못 할 사정 등이 있는 경우 참가 신청을 한 후 나메를 단 채 1시에 참석 불가능하단 것을 미리 표기해 둘 것.
3. 참가 신청을 받은 후 하루 간 시트 작성 시간을 가지며 3월 22일 오후 8시까지 시트 접수를 받는다. 물론 이때도 8시 0분 59초까지만 받으며 8시 1분이 되는 시점부터 접수 받지 않는다.

>.25 ....잠깐만.

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쿨럭.... 좋은 교훈과 함께 멘탈에 엄청난 데미지까지 얻어간 하루였습니다...

아무튼, 다시 진행합니다.... 신청 절차 저거 다시 올릴게....

#신청 절차.
0. 참가 신청은 이 글이 올라오는 지금부터 3월 21일 오전 1시까지 받는다. 1시 59초까지 받으며 1시 1분이 되는 순간 신청은 종료 된다.
1. 참가자는 나메 란에 참가자#암호코드용 단어를 적어 넣고 하단에 적은 참가 신청용 문구를 복사 붙여넣기 하여 참여 신청을 한다.
　1-1. 최종적으로 나메는 [참가자◆ajvpt24] 같은 형식이 되며 나메 테스트는 이곳이 아닌 테스트 어장(http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1501298069/recent)에서 테스트 할 것.
　1-2. 참가 신청용 문구: @이벤트 참가 신청 합니다.
　　1-2-1. 반드시 @를 포함해 마침표까지 전부 그대로 붙여넣기를 해야 한다. 지켜지지 않을 경우 접수가 되지 않으니 주의할 것.
2. 1시 1분까지 신청을 받으며 신청이 마감 된 이후 1시 10분 쯤에 주사위 굴림이 있을 예정이니 가급적이면 1시 10분에 반드시 참석할 것.
　2-1. 피치 못 할 사정 등이 있는 경우 참가 신청을 한 후 나메를 단 채 1시에 참석 불가능하단 것을 미리 표기해 둘 것.
3. 참가 신청을 받은 후 하루 간 시트 작성 시간을 가지며 3월 22일 오후 8시까지 시트 접수를 받는다. 물론 이때도 8시 0분 59초까지만 받으며 8시 1분이 되는 시점부터 접수 받지 않는다.

자.... 다시 신청해....(피토

@이벤트 참가 신청 합니다.

>>62 그렇게... 하시게.....

끗-

참가자◆/72WHncLMA
참가자◆hMDmN22MeE
참가자◆zG8MuxJaKY
참가자◆wma11R9XmY
참가자◆sa5pVA/EH6
참가자◆.o63ooKkiU
참가자◆pCZHPbXMLs

최종명단...

참가자1◆/72WHncLMA
참가자2◆hMDmN22MeE
참가자3◆zG8MuxJaKY
참가자4◆wma11R9XmY
참가자5◆sa5pVA/EH6
참가자6◆.o63ooKkiU
참가자7◆pCZHPbXMLs

번호 할당 완료. 앞으론 이 번호 붙이고 다닙시다 쿨럭.

능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 17
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 17

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 3
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 1 / .dice 1 10. = 5 / .dice 1 10. = 6(2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 3
스킬 랭크: .dice 1 4. = 1 / .dice 1 4. = 4 / .dice 1 4. = 2 / .dice 1 4. = 1(4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 4(5개 미만일 경우 미사용)

지금부터 각 참가자들은 전원 이 항목을 복사해서 굴려주세요. 그대로 붙이면 전부 작동 합니다.

한 번만 굴리시고 그게 본인께서 만드실 캐릭터의 능력치 정리 되겠습니다. 순서는 상관 없이 시작.

자, 그러면 오늘은 여기까지만 합시다. 정리라던지 메이킹이라던지 나중에 다시하자.

쿨럭.

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　[프로파일]
　성명: 시로에
　연령: 17세. 3학년.
　성별: 남성.
　종족: 인간.
　성향: 질서 선.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 6 (2)】 / 【DEX: 3 (1)】 / 【INT: 18 (6)】 / 【CON: 10 (3)】
　【HP: 60 (60)】 / 【SP: 100 (100)】

　[어빌리티]
　〔귀축 안경 (액티브 / D랭크)〕: 가볍게 웃으며 전력으로 빈틈을 찔러 넣어 주는 그의 사고방식.
　= 사용시 시로에에게 있어서 지금 상황에 대한 '최선의 수' 를 떠올릴 수 있게 된다. 하루에 한번 사용가능. 사용 시마다 50SP 소모.

　〔라스타캔디 (액티브 / D랭크)〕: 파티의 공격력, 방어력, 명중율, 회피율을 올린다.
　= 사용시 파티의 공격력, 방어력, 명중율, 회피율을 3씩 올린다. 사용 시마다 40SP 소모.

　〔대마술사의 술식 (패시브 / D랭크)〕: 과거에 등록되었던 마법계 어빌리티를 사용할 수 있다.
　= 사용시 이 어빌리티의 랭크 수준으로 과거에 등록된 마법계 어빌리티를 사용할 수 있다.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔추리 (INT / 2Lv)〕: 보고, 듣고, 알고있는 것을 조합하여 정답을 찾아내는 스킬.
　= 추리를 할 경우 판정에 +2(Lv).

　〔병렬의식 (INT / 4Lv)〕: 뇌의 처리능력을 분야별로 나눠 효율적 연산이 가능케한다.
　= 마법계 어빌리티를 사용하는데 드는 SP소모를 경감한다.

　〔전략가의 감 (INT / 2Lv)〕: 전략가로서 지내온 나날로 인해 생긴 감.
　= 전투중에 자유 앵커를 할 경우 판정에 +2(Lv)

　〔협상가 (INT / 1Lv)〕: 우수한 협상 능력을 지니고 있다.
　= 협상을 할 경우 판정에 +1(Lv).

　[배경 설정]
　= 홀로 살아가는 남학생. 강도때문에 자신을 제외한 모든 가족이 죽었기에 남을 짓밟는 범죄 행위에 대해 극도로 혐오한다.
　학교에서 적당히 아는 애들만 말을 섞는 흔하디 흔한 학생으로 지내다 학교가 통째로 이세계 전이를 당하게 된다.
　이세계 전이가 된지 수십일 후 그는 많은 희생을 치르면서 모든 진실을 알게 되었고, 사람을 장난감 취급 따위를 하는 주최측에게 살의을 갖게 된다.
　그는 자신의 감정을 숨기고 100일이 될 때까지 살아 남아 현실 세계에 돌아갔다.
　그러나 그는 주최측을 붕괴시키겠다는 일념 하나로 S랭크 어빌리티 [대마술사 · 계약술식]을 사용해서 과거로 회귀하게 된다.
　주최측조차 모르게 회귀하고 어빌리티를 통합시키는 것의 댓가로 그는 모든 아이템과 스킬, 어빌리티등이 이세계전이한지 첫날 상태가 되어버렸다.
　현재 아무도 모르게 밖으로 들락날락 거려 포인트를 모으고 있음.

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>>118 등장 시기는 상당히 늦어질 예정이라 문제 없쓰요.

>>118 등장 시기는 상당히 늦어질 예정이라 문제 없쓰요.

이걸 뒤로가기 오류가... 그보다 왜 다들 괴물들인거야.(떨림

>>123 스텟은 잘 나왔으니 만족해!

지난번의 대기실 이벤트에선 총합 스텟 18도 봤었다고...

>>126 가능합니다-

>>128 그렇읍니다.

적당히 자기가 굴린 다이스 수치로 나메 고쳐서 내일 8시까지 시트를 짜오시면 되겠네.

열심히 해봐!

적당히 자기가 굴린 다이스 수치로 나메 고쳐서 내일 8시까지 시트를 짜오시면 되겠네.

열심히 해봐!

>>131 정도에 따라 다를세. 엄청나게 막나가지만 않는다면 왠만하면 다 받아주네.

>>132 인과력을 가져와라.(아무말

>>139 괜찮어 괜찮어. 어차피 나나 참치들이나 캐릭터보고 뽑지, 어빌이나 스텟 보고 뽑진 않아.(소근

오우...

>>149 총기니 D랭크 어빌리티론 소환 불가능-이지만 일단 넣어는 보시게. 밸런스는 이쪽이 잡을게...(귀찬

그보다 다 나메가 붙어있으니 헷갈린다 이거..(...)

일단 다들 나메를 떼! 시트 올릴때만 붙여!

>>160 만 나이니 생일에 따라서 바뀔수 있을걸.

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　[프로파일]
　성명: 사가라 소스케
　연령: 17세. 3학년.
　성별: 남성.
　종족: 인간
　성향: 질서 중립
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 8(2)】 / 【DEX: 3(1)】 / 【INT: 12(4)】 / 【CON: 9(3)】
　【HP: 80(80)】 / 【SP: 90(90)】

　[어빌리티]
　〔쿠패빵을 요구한다!(액티브/D 랭크)〕: 학교에서 가장 인기없는 빵을 구하기 위해 행동했던 그의 행위가 표면적으로 들어난 형태.
　= ①: 하루에 한번, 식량의 소모를 한번으로 줄인 수 있다. SP소모 없음
　= ②: 하루에 한번, 모든 이의 시선을 자신을 향하게 할 수 있다. SP소모 없음

　〔아드레날린 분출(액티브/D랭크)〕: 신체가 약한 그는 자신에 몸을 돌아다니는 나노봇을 다루는 방법을 알아냈습니다.
　= ①: 하루에 1번까지 INT를 제외한 스테이터스 중 하나의 스테이터스를 DICE 1 2 까지 강화시킬 수 있습니다. SP 5 소모.
　= ②: 생존자에게 나노봇을 사용해서 치료할 수 있습니다. 대상의 HP에 INT수치만큼 회복시킬 수 있으며 기절한 생존자에게 사용시 바로 일으킬 수 있습니다. SP 5 소모.

　〔천사가 강림한다(액티브/C랭크)〕: 오랜 병원 생활에서 얻은 것은 나노봇을 다루는 것만이 아니였습니다. 그에게 의료행위라는 것은 학교 수업보다 쉬운 일이였으니까요.
　= ①: 치료용 권총을 꺼낼 수 있습니다. 권총은 전투목적으로 사용할 수 없으며 자신 이외의 생존자에게만 사용할 수 있습니다. SP 5 소모
　= ②: 생존자의 HP를 INT*4만큼 치료합니다. 1턴 이내에 HP가 0이 된 아군에게 사용하면 HP를 1로 하는 것으로 부활 시킬 수 있습니다.(단 몸이 온전해야함.)
　= ③: 생존자의 스테이터스를 1턴간 상승시킬 수 있습니다. DICE 2 4를 굴려서 상승시킵니다.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.
　〔히포크라테스 선서와 제네바 선서가 적혀진 메모장〕: 너덜너덜해져버릴 정도의 오래된 메모장.
　= 없음.

　[스킬]
〔의술 (INT / 4Lv)〕: 다친 사람을 치료하는 기술
= 생존자를 치료하는 행위에 성공확률을 높입니다.

〔탐색 (INT / 4Lv)〕: 지형이나 인물을 상태를 확인하는 기술.
= 조사나 탐색의 범위를 늘립니다.

〔응급치료 (STR / 3Lv)〕: 부상자나 다친 사람을 치료할 수 있도록 옮길 수 있다.
= 스턴이나 기절된 상태에서 회복할 수 있습니다. 부상자를 옮길 때, 성공확률을 높입니다.

〔심리학 (INT / 2Lv)〕: 인간의 심리나 감정상태를 확인할 수 있다. 정신적으로 몰려있는 생존자의 상태를 호전시킨다.
= 인물간의 대화에 자연스럽게 참여할 수 있습니다. 인물이 숨기거나 밝힐 수 없는 내용을 추리할 때, 성공확률을 높입니다.

〔식물학 (INT / 1Lv)〕: 주위의 식물의 상태를 확인합니다.
= 식물의 상태나 형태를 확인할 수 있습니다. 식용과 의료용, 독성식물인지 확인 할 때, 성공확률을 높입니다.

　[배경 설정]
　= 태어날 때부터 몸이 약했던 그는, 하나의 의인을 만나며 이야기가 시작되었습니다. 의인은 그의 몸에 아주 작은 나노봇을 사용해 치료했으며 자신의 의료기술을 가르쳤습니다.
　　허나 의인과의 만남은 오래가지 못했습니다. 불치병에 걸린 의인은 오래가지 않아 사망했고 그는 의인이 부탁한 의사로서의 꿈을 꾸며 기술을 익혀갔습니다.
　　이세계에 떨어진 그는 크게 당황하지 않았습니다. 그에게 있어서 이세계에서 두려워하고 있는 학생들의 모습이 몸이 약했던 그 때의 자신을 비추는 것 같았으니까요.
　　이제 그는 익숙하지 못한 의료기술과 자신의 몸을 돌아다니고 있는 나노봇을 이용해 생존자들을 구하려고 합니다. 그것이 일진회든 생존을 포기한 학생이든.
　　Call if you need a hand.(도움이 필요하면 말해.)
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>>181 좀 더 자세히.

>>183 불가능.

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＝=￣＼ヽ从：： //／：＞‐r‐≦|　/ 　 　 ,___　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 ｀i＼＼＼＼＞､l：：:＼：：/弋
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∩＿_／￣冫ヽ云三圭ll｣幺入_　 _, ｨ全≠≠≒≒＝＝==‐- ﾆ=‐- 　..＿　　　　 　 j.＼＼＼＼＼ヽ八×：：：：：：ﾊ
ﾊ厂：：：：：／了＼〔王矛三三三三三〕//ハ､＼＼＼＼＼＼＼ヽ￣ﾐﾆ‐√ 　 　 　 ﾊヽ.＼＼＼＼ヽV⌒',ヽ：：：：：ﾉ
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：：／：：：::／{｛/７：：::└┤　 ／,ｌ　 Ｘ 从ハ l l 　_＼＼＼＼　＼／_丶 ﾊ＼＼＼ヽﾊ// ＼＼＼＼ ヽl　 ! ヽく：：:ﾊ
::：：：：::／　/火ュ_：-+=‐L_ノ 〈　／　,不ゝl､ｌ !r行ミヽ 丶＼｀x ,ｨ升气√丶.＼＼ﾞ.ﾊヽ |ﾞｗ,＼＼＼ヽ l 　l　!　辷ソ
ｰ＜二ニノ⌒べく　　|　　　／／　　《ヽハヽヽﾊⅵx)ﾊ 　 ＼ヽ Vi x)７,'＼　　　＼＼＼ﾄ､ |　 ヽ ヽ 丶!　 !┘
￣ヽｰ＜：：：：/ ヘ__/　　　∠＿_　　 》ハハヽヽ ﾞ辷ｸ　　 　丶　込/ｨ′｀＼　　 ﾑ､ ヽ/ヽヽ 　 丶ヽ　! 　!⌒ ｰ-‐'´
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ヽ：：：：：：/从r 　 〉彡>／　　　,r-=彳l＼_ﾆ二二＼ 　 　 --　 ／ﾍ/　　　　　 ,'ヘ /∧/∧∧V　 ﾊ　∨：：：：：：：：_
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l：r～彡戔| !/　,>／/　　　／￣)j､　l .／　　 　ヽ_＞ﾆ7　／ 〉 //　 ! ! 　 　 ,'　／／,ｲ ハ ∨= 冖＝l　',≦ﾆ´＜
`´ﾍ V/ /ｌYY>／ ,/　 /／　 　 V＼ヽ{　　 ／￣三二ミミ丶､_／　 ｜|　 / /／／ ,べ＝＋-Vソﾉ,个ﾍ!　ドヽ_：：：
三三lⅱl/ lV∧　/　 // 　 　 　 》丶＼ ／／￣　 　 ＼ヽ ＼＼　　 ! l 　 ／／ ／　　＼丁T- ／ ハ^!　ド卉ぅー
:ーニYuu V/___V　　l/　／　　 //＼＼＼＿　　 V　 ／へヽ.ヽ l　 / _!／／_,イ　　　　　》 !_｣ﾑ-‐-､　l　 !：｝
ﾆ二二二//二∧　 / ／ /　　/〈､＼＼＼＿￣￣二二二二二二三彡_ ＜ﾊ　Ｖ 　 __ ＞匕 L ＜´：　!　ﾊ:{－－－
ﾆ三三三| !三/〈　凡>　/　　/　 〉＼＼＼＿￣￣二二二二二二≦＞―＝∟_￣´　　　/ /　　/ヽ_/　/：j＝＝＝
=二二二ﾊ V7　lV()/　/　　/　 〈///丶＿＿￣￣二二二二二二二二二二二二二ミヽ/ /'〉　/三/　/;シ＝＝＝
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　　￣￣´ 　 　 　 〉　/　　／⌒i:〉＿∠二ﾆlﾍニ二二ニV_＞=＜_　　　　　　　_∠彡＼＼＼ ＼ヽ_V く＿,､　匕二丶
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　二二二二二二/ ∠二|　 　__.|ｨ､/YY´　/ 　 ﾍ　 　 　 　 　 　 ヽヽヽ,　く ／／／／幺ﾁヽ､　 Y：：::/：：：〈　 　 ノ：：
二二二二二ﾆ／：：：：:入__／：:／ /：ｌ|　/　　 /∧　　 　 　 　 　 _〉〉 > ,　ヽ ／／亥彡一‐-l l　!：::/：：：：/⌒^´：：：
　　　　 ィ=＝（：：：：／：：/： ／：：/：：ﾊ/　　 //　ﾍ　　　_　-＜´/'／／ イ､j)～‐=￢ ￣￣￣ヱ／：：：：/：：：：：：ン
　 　 ∠二二ゝ＞ヽ{：：／／：：：::〈：：：lﾊ　　 ｌ/　　 ゝｰ=Z､：：：：：ヽィ´＜./：:/：： 「ヽ､__, ヘ_ﾆ/：：：：：：/：:┬┘三三
　　 廴､：：：：：：：-‐∨：：：：：：：：：〉：：!.､＼＿＿＿二(く：：丶：：：：：＼　/：:/：：：/＼：：：：：∧‐-：：=＜rヘ_〉　　三三
　　 　 ）：：：：：：：：：：ﾊ：：：：_イＦＺ_：：{＼ヽ＼＿　　　_」ヽ：：：ヽ：：：：：V：:/：：：∧_：：ヽ：：：：∧ﾐミミﾐヽ ヘ_ﾄ＼
　　　く三二∠⌒ヽ､__ｘく勺　//：：：､ヽｰ-=ﾆ､三三三三Z}：：：：ヽ：：：ｿ／--イ‐…￣￣了：：：V＞x>ミミ三三弓
　　　　　　　　　　　　　∨彡'∧：：：：＼：：：：：：ﾍ二二二入：：：：!l　//´：：：：：：：：：：：／ヽ、ｰくＹ´三ｪ＝ｭ---イ
　　　　　 ――――∩厶///　＼：：：：丶､＿／：：：：：：：： ＞､：」V/：：＿＿二ﾆ -‐ ´：：：：)：：/三三仁士ﾕ　　三三

[프로파일]
　성명: 샤나
　연령: 17세. 2학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간
　성향: 혼돈 중립.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR:6 (2)】 / 【DEX:6 (2)】 / 【INT:7 (2)】 / 【CON:6 (2)】
　【HP: 60 (60)】 / 【SP:60 (60)】

　[어빌리티]
　〔외경 (패시브 / C랭크)〕: 이 어빌리티의 강해지면 강해질수록 인간을 능가하는 초월적인 존재가 된다.
　= 랭크와 INT가 높아질수록 위대한 존재들에게 가까워진다.
　= 랭크와 INT가 높아질수록 인간으로서의 자신을 잃어버린다.

　〔혼돈 (패시브 / C랭크)〕: 그레이트 올드 원이 가진 힘의 근원.
　= 랭크가 올라갈수록 그레이트 올드 원의 가까운 초월적인 힘을 발휘한다.
　= 신체 강화,시공간 조작,회복 등 무엇이든 가능한 만능의 힘이지만 이 힘이 강해질수록 사용자는 인간이 아니게 된다.

　〔축복 (패시브 / D랭크)〕: 그레이트 올드 원에 가호를 받고있다는 증거.
　= 위대한 존재와 관련이 있는 어빌리티 강화.
　= 도움이나 조언을 받는게 가능하다.


　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔추리(INT/1Lv)〕: 보고, 듣고, 알고있는 것을 조합하여 정답을 찾아내는 스킬.

　〔위대한 지식(INT/4Lv)〕: 닿아서는 안되는 영역의 지식. 금단의 수준이 아니며 평범한 사람은 지식에 편린이라도 아는 순간 완전히 미쳐버린다.

　〔마인드 컨트롤(INT/4Lv)〕: 누군가가 남긴 조언에 따라서 항상 웃기위해 노력하자 익혀졌다. 자신의 마음을 속인다.


　[배경 설정]
　= 닿아서는 안되는 영역에 도달해버린 소녀. 그렇지만 어째서인지 인간으로써의 정신을 유지하고있다.
그건 호의일까 아니면 절망일까? 답을 아는건 이 소녀를 가호하고있는 그레이트 올드 원들 뿐이겠지.

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>>187 하이드 완료.

그보다 야라나이오 무엇 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

>>201 레스 번호를 알려주시게.

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　　―=彡''"/　i　　　| /￣ ｜　/ / ￣}/　∨} ＼　　､　　:,
.　 　 　 　 /　 :l　 :i/ j'=ミ　 j　/j/ ,.ｨ≠ミ　j/　 i 丶　 ＼　:,
.　　　　　/　　 |　 :l'冰~心 / / /　 冰~心 v　　:}　　｀ t- ｀ﾆ=-
　　　　　 　 ／1　 | 弋::ツ' /　　 　 弋::ツ/ /　, 　 }　 :{　　　:,
　　　　 　 /　 ∧　ﾄ　　 //　′　　　 　 / ｲ　/ 　 :}　　:,　　　:,
　　　 　 |/　 /　,:ﾞ {:ﾊ　〃　 r= =┐　／　/ /　 　 :}　　 :,　　　:,
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　　　 　 　 ,.:{　 { 　,/_／} : : }ｰ---=ﾆ:' 　 ﾑ､　 :/ 　 ／　　　　　:,
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　　　　　 λ/´/{ _丿　／:／　　　　　| / ｛　 }／_　　} 　 　 　 :,
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　 　 　 /´＼_,{ :{三ﾆ=-....,,＿＿＿,／{{:ﾆ{ ,}ム- <三ﾆﾆ　　　　 i
　　　　,＼__//｀:{三三三三三三三三{三j/　　　ﾉ三三:|　　　　:|
　　　/　}三/ﾆﾆ三三三三三三三三/￣￣ヽﾆ{三＼___|　　　　:|
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.　/　　/三{ニ三三三三/⌒ヽ三}／／三三ﾆﾆ}三三三{ﾊ 　 　 |
../ 　 /三ﾆ{ﾆニ三三三:乂__,ﾉ:／／三三三ニ/三三三三',　　　|

[프로파일]
성명: 이아 조율자
연령: 15세. 1학년. 상세불명
성별: 여성. 상세불명
종족: 인간
성향: 중립 선 혼돈 악
잔여 포인트: 0P.


[스테이터스]
【STR:6 (2)】 / 【DEX:9 (3)】 / 【INT:3 (1)】 / 【CON:15 (5)】
【HP:60 (60)】 / 【SP:150 (150)】
　

[열쇠 응축(액티브/D랭크)]:‘조율자’가 가진 힘의 파편. 원본에 비하면 심하게 열화되었지만 그래도 강력하다
=세가지의 형태가 있다.(1.데미지 몰빵 2.디버프 몰빵 3.반반씩)
=어느 형태라도 전 스테이터스의 보정치를 합산한 만큼 데미지를 더한다

[검은 안개(액티브/D랭크)]:‘조율자’가 가진 힘의 파편. 원본에 비하면 심하게 열화되었지만 그래도 강력하다
=사용하면 n개의 검은안개 토큰이 생성되며, 토큰이 살아 있는 한 시전자는 방어력이 대폭 증가한다
=단 토큰이 모두 사망할경우 n턴동안 받는 피해가 2배가 된다

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.


　[스킬]
〔가창력 (INT / 3Lv)〕: 노래를 잘 부른다.
〔몸눌림 (DEX / 1Lv)〕:적의 움직임을 파악해 회피에 보정을 가한다.
〔추리 (INT / 4Lv)〕: 보고, 듣고, 알고있는 것을 조합하여 정답을 찾아내는 스킬.

　[배경 설정]
　= 15살에 고등학교에 입학한 천재 소녀…는 아니고 그냥 빠른년생이다. 중학교에 다니고 있는 동생 한명이 있다. 둘의 사이는 꽤 좋은 모양.
이세계로 떨어졌을때 그녀는 운이 좋게도 플레이어로 선정되었다. 물론 하필 얻은게 그거라는게 문제지만.
그러나 플레이어가 된 이후로, 마음속 깊은곳에서 어떤 목소리가 들렸다. 정체를 알수 없는 그것은 소녀에게 계속해서 말을 걸어왔다.
공포심에 사로잡힌 그녀는 도움을 청하지도 못하고 혼자 안절부절 떨고만 있다. 그녀의 정신이 붕괴될때, 어떤일이 벌어질까

>>195 하이드 접수.

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　[프로파일]
　성명: 야라나이오
　연령: 15세. 1학년.
　성별: 남성.
　종족: 인간.
　성향: 중립 선.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 4 (2)】 / 【DEX: 3 (1)】 / 【INT: 15 (5)】 / 【CON: 8 (2)】
　【HP: 40 (40)】 / 【SP: 80 (80)】

　[어빌리티]
　〔기름부음 받은 자everchosen (패시브 / B랭크)〕: 외계 우주의 어둠 속에 존재하는 사악하고 위대한 신들에게 총아로서 간택 받은 자.
　=①: DEX, INT, CON 기본치(나누지 않은 수치)가 100%(소수점 이하 올림) 상승. HP나 SP 변화 없음. 암흑의 서에 기록된 신들의 힘을 빌린 마법을 사용할 때마다 6SP 추가지불로 근거리 대미지+(INT 보정치×5), 원거리 대미지+(INT 보정치×3) 효과를 부여할 수 있다.
=②: 정기적으로 자신의 얼굴에 인간의 피로 신들을 찬양하는 문양을 그리지 않으면 HP가 일시적으로 절반으로 감소한다.
=③: 포인트나 어빌리티 강화권을 제외하고도 낮과 밤이 맞닿는 여명, 혹은 황혼의 시간에 자신의 손으로 인간을 죽여 심장을 바치고, 제물로 바친 인간의 뇌-솔방울샘을 삼킴으로 바깥의 신들에게 충성을 증명하여 그들을 흡족하게 만든다면 그 보상으로 해당 어빌리티를 강화시킬 수 있고, 추가적으로 능력치를 상승시킬 수 있다. 그러나 이러한 사악한 의식은 항상 그만한 대가를 요구한다. 한도를 넘을 시 정신과 인간성을 파괴하고, 종국에는 그 자신도 힘에 오염되어 괴물신으로 타락한다. (이 정보는 아직 플레이어에게 잠금 되어있다.)

　〔암흑의 서 (액티브 / D랭크)〕: 플레이어로 각성 이후부터 야라나이오의 머릿속에 존재하는 검은 책. 현실 너머에 가려진 어두운 비밀들과 은밀한 비의들, 감히 헤아릴 수 없는 사법들과 마도의 지식들이 수록된 일종의 아카식 레코드.
　=①: 해당 어빌리티의 랭크에 따라 접할 수 있는 지식과 힘의 범위가 달라진다.
=②: 전투 중 자신의 피를 제물로 바칠 때마다(HP 1/4) 한 등급 이상의 수록된 마법을 본래 해당 등급의 마법을 사용할 때 지불해야 하는 SP의 1.5배를 지불함으로 사용할 수 있다. 전투 당 3번 초과 사용 불가.
=③: ‘기름부음 받은 자’와 마찬가지로 포인트나 어빌리티 강화권을 제외하고도 여명, 혹은 황혼의 시간에 위의 절차에 따라 일정 수 이상의 인간을 희생제의를 통해 바친다면 등급을 상승시켜 보다 많은 마법들과 지식들을 얻을 수 있다. 오히려 이러한 절차를 통해 등급이 올랐을 때 더욱 강력한 효과를 얻을 수 있다. ‘기름부음 받은 자’와 같이 이러한 의식을 통해 강화할수록 본 어빌리티의 원 주인 되는 신과 의식을 공유하며 스스로를 상실하게 된다. 등급이 오를수록 바쳐야 하는 인간들의 수 또한 늘어난다. (이 정보는 아직 플레이어에게 잠금 되어있다.)

　〔낙인의 대제사장 (액티브 / D랭크)〕: 다이스를 굴려 HP가 일정 이하로 떨어진 적을 그 자리에서 제물로 바쳐 적에게 디버프나 아군에게 버프를 랜덤으로 건다. 효과는 해당 어빌리티의 현 랭크에 따라 달라진다.
　=①: 보스몬스터를 제물로 바치길 원한다면 보스몬스터의 HP가 일정 이하로 떨어졌을 때 dice 1 100을 굴려서 1, 25, 50, 75, 100이 나와야 한다.
=②: 제물로 바쳐진 몬스터의 노획물은 dice 1 2를 굴려서 획득 가부를 구해야 한다.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔혼돈의 재구성 (INT / 3Lv)〕: 수많은 정보들을 빠르게 파악하고, 취합하여 최적의 결론을 도출해낼 수 있는 연상법.
　= 쏟아지는 정보 분석 활동에 +3(Lv).

　〔정신집중 (INT / 4Lv)〕: 자기최면을 통해 뇌의 집중 상태를 오버클럭하여 사용하는 마법에 보다 높은 효과를 이끌어낸다.
　= 전투 중에서 사용 시 마법계 어빌리티 위력 증가.

　〔복화술 (INT / 3Lv)〕: 주의 산만한 반 학생들을 홀로 관리하면서 익힌 기술. 계속 어디론가 튀어나가려고 하는 반 학생들을 일일히 막을 때 명령과 경고를 동시에 날리다가 터득했다.
　= 전투 중 다이스를 굴려 복수 영창 여부 판정+3(Lv)

　〔효웅의 카리스마 (INT / 1Lv)〕: 홀로 일반인들에 비해서 특출나게 넘치는 개성을 가진 학생들을 통솔하면서 생긴 능력.
　= 군중을 통솔하거나 제어하는 일이 있을 경우 판정에 +1(Lv).

　[배경 설정]
=어느 정도 좋은 머리에, 그만큼 소소한 야망도 있던 남학생. 엘리트까지는 아니더라도 나름대로의 입신양명을 꿈꾸며 그 토대로서 생활기록부에 가산점을 남기기 위해 반의 회장직에 출사표를 던져 당당하게 반장이 되었다. 잘 끼워진 첫 목표를 발판 삼아 학생회 임원 자리를 노렸으나, 불운하게도 하필이면 신입생들 중 가장 미치광이들 비율이 높은 2반의 반장이었다는 것과, 부반장으로서 그를 보조해야 할 타치바나 카나데는 천진난만의 극치인지라 거의 마스코트로서의 역할밖에 수행하지 못한다는 현실이 겹쳐서 실패. 설상가상으로 담임선생은 강하게 키운답시고 거의 무제한으로 방임주의적인 양상을 고수하고 있는 바람에 2반의 거의 모든 사건사고는 물론 잡무까지도 도맡아서 처리해야 했다. 쌓여가는 일감과, 그에 비례해서 쑥쑥 자라나는 스트레스에 슬슬 위장약 복용 여부도 심각하게 고려하게 되었을 때, 이세계 트립이라는 대사건이 일어났다.
그리고 야라나이오의 평온은 완전히 망해버렸다.
밖으로는 방황하는 몬스터 떼와 끔찍한 사건들, 안으로는 여전히 나사 하나는 빠져서 미쳐 날뛰는 거의 대부분의 반 학생들, 별로 도움이 되지 않는 부반장, 그리고 끊임없이 그의 혼란스러운 정신 속에서 무언가를 속삭이는 기괴한 목소리들.....
그야말로 사면초가! 고립무원! 진퇴양난! 과연 야라나이오의 목숨은, 그리고 위장은 지켜질 수 있을 것인가!
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>>214 하이드 해 말아!

7분 남았으요.

>>114, >>168 >>188, >>204, >>214, >>224

이렇게 지금까지 들어온건 일단 6개...

1명 어디 가셨어?!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿
　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 , イ////＞-,、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　r／////,／k＜::::::゜＜
　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ／∧/////|/ム//＞,:::::::丶
　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 //r'///////!///＼///ヘ::::::ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　///:|/r'⌒ヽ/ﾑ ////＼///∨::∧
　　　　　　　　　　 　 　 　 　 //,1/l/'　　　!｀ヾ,//////＼//∨::∧
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ///:k,/　　 .iλ　 ﾘ斗､/////＼/ヽ,::∧
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 |/ｲ:kλ　从ﾊ∧ /⌒ｿ_＼/////ヽ,.ﾊ::∧,、
　　　　　　　　　　　　　　　 i/|!:k,'::ﾊ ハ二、ヾ ´ｲ弋:ｱY,/////,Yﾑ:::k ヽ
　　　　　　　　　　　　　　 ,ｲ/!:::ﾘ!:::ｿN kヾｿ　　　 ﾞﾆ´lｲ ＼///,！ﾑ::::＼〉
　　　 　 　 　 　 　 　 　 /∨::::ｲﾉ::::人. ヽ,　　､　　　　ﾘｰ=ﾊ'､//ﾑ/ﾊ:::::::ヘ,
　　　　　　　　　　　 　 /∨ ::::::ﾘ、ﾊﾐ三ソゝ、　-　 ／∨ﾆソ ヽ//〈/,ヽ::::::::ﾍ,
　　　　　　　　　　　 ／∨:::::::::ﾉ ,＞'ﾝ　!__ :::::＞ イ　 ,ｲ¨¨ｲ::_ノ,.＜∨/ﾍ:::::::∧
　　　　 　 　 　 　 ./,/∨::::::::/／　ｲ　 j//〉:／¨iiﾉ　_ｲl!　ヽ｀ﾏ//,ﾞ'ｰ∨,ハ :::::::ヽ,
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　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ﾉｲ／　　y' /⌒ー-k,,_^～'ﾄ!　 ﾊ.∨.!ヽﾄ―‐------=,,_////////////¨! l´｀ー-.､_
　　　　　　　 　 　 　 　 Y　,ｿｨ´ 　ノ!/ ,/ 　 ｿ　　,.⌒ｰt ＼ﾘ.∨　） ）　　　　　　　｀ ー―---=...,,,__! {////／⌒ー―--_z
　　　　　　　 　 　 　 　 .∨ /j　／ _k.. i　　 ! 　 / 　　.l∧　ヽ .l、'Y　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ゝ!,/／Yｰ三≦､¨¨
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　　　　　　　　　 　 　 　 从 ,ﾘYl／:l 〈(// !〉）ー-＝=〈O/ハ　lｿ　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ!　　ヽゝ
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　[프로파일]
　성명: 유즈키 유카리
　연령: 16세. 1학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간
　성향: 중립
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR:9 (3)】 / 【DEX: 6(2)】 / 【INT: 9(3)】 / 【CON: 9(3)】
　【HP:90 (90)】 / 【SP:90 (90)】

　[어빌리티]
　〔물거품낀 수면(패시브 / B랭크)〕: 한 마디로 정리하면 다중인격. 이 어빌리티는 특이하게도 처음부터 있던 소유자의 특성을 어빌리티로 굳힌것에 가깝다. 인격을 안전하게 분리시켜, 정신적 자멸을 막으며, 현재 인격에 따라 효과가 달라진다.
　= 또 다른 인격을 만들어 다른 인격과 동일한 선에 놓는다. 《현재/최대 인격-3/3개.(쥰,온,린)》
　= 다수의 인격으로 인해 INT, CON 판정에 적용치의 30 % 더한다. 인격이 '쥰'/'온'/'린' 일때 INT/CON/DEX 판정에 적용치를 30%더한다.
　= 인격에 따라 다른 효과를 발동한다. 전투중, 인격의 전환은 행동횟수를 시행하지 않으나, 행동 1번에 1번 뿐이다.
●'쥰':[트랭퀼라이저]-아군전체 '정신''감정' 상태이상 회복. 다음 인격의 [물거품]의 효과 증가
●'온':[나데시코 브라이드] - 아군 1명 HP 나 SP중 하나를 20%회복
●'린':[키치 래빗] : 다음 자신의 공격의 DEX 보정을 보정치의 30%올린다.


　〔프로니까요 (패시브 / D랭크)〕: 앞으로 나서서 무언가를 능숙하게 해내는 능력. 까놓고 D랭크는 일종의 허세와 임기응변이다.
　= 장비 제한을 무시하고 장비할 수 있다. 단, 지금은 D랭크이므로 실전에서의 장비 성능은 떨어진다.
　= 행동에서 타인과 함께 행동하며 스킬과 어빌리티를 무시하고 '같은 행동'을 할 수 있다. 단, D랭크에서 이때의 행동은 '행동보조'가 되고, 스킬은 lv3, 어빌리티는 D랭크를 소지한것으로 친다.


　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔갈망 (CON / 3Lv)〕: 사랑을, 칭찬을, 원하는것을 가지고 싶다는 마음. 목적을 이루기 위해서 그녀는 좀 더 분발하게 된다. '쥰'에게 비롯된 능력.

　〔괴식 (INT / 2Lv)〕: 사람들이 잘 먹지 않거나 꺼려하는 식재료나 음식을 잘 먹는 것. 괴식을 즐긴다는건 달리 말하면 '정말로 먹을수 있는가 없는가'를 파악할 수 있다는 말이된다. '온'에게 비롯된 능력

　〔임기응변 (DEX / 2Lv)〕: 불리한 상황에서 적당히 적절한 방법을 적당한 타이밍에 취함으로 그 상황을 묘면하는 능력. 요컨데 애드리브다. 라이브에는 실수에 대한 임기응변이 필요한 법이다. '린'에게 비롯된 능력

　[배경 설정]
　= '유즈키 유카리'는 흔히 말하는 '왕따소녀'였다. 유치원때부터 시작된 이유 없는 악의. 다행히 육체적-성적 폭력을 당한적은 없으나, '친구'라는걸 난생 사귀어 본적 없었다, "2명 1조로 짝지어는 그녀"에게 파멸의 주문, 친구 이름을 대보라고 하면 시작부터 막히며, 단체 활동은 학교 의무활동 말고는 해본적도 없으며 축구 같은 여러명이서 하는 운동 같은건 끼워주지 않는 솔로 라이프.

대략 10년 넘게 친구 없이 보낸 그녀는 가상의 친구를 만들어내기에 이른다. 평소의 자신을 '쥰'이라고 이름 붙이고 다정한 성격의 '온', 쾌활한 성격의 '린'. 이 2개의 인격을 만들어내어 그녀는 쓸쓸한 나날을 그녀 혼자서 즐겁게 보내기 위해 애썼다.

-거북한 학교에서는 '온'이 나서서 마찰을 빚지 않기 위해 노력한다.
-'온'이 받은 스트레스를 '린'으로서 푼다.
-가족 같은 가까운 사람들 앞에서는 '쥰'으로서 보낸다.
쥰/온/린 - 1명이 3명, 3명이서 1명. 그것이. 『유즈키 유카리』

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집에서 일이 생겨서 좀 늦었습니다! 죄송합니다!

>>242 괜찮네. 시간만 맞추면 되지!

아무튼 이걸로 전부 시트는 받았습니다....만.

뽑는건 오늘 밤이나 내일 새벽에 하겠네! 연재하러 가야지.... 쿨럭..

무사히 착지-!

일단 시트 정리해올게.

>>259 1번은 같은 듯 하지만. 2번은 음, 채택. 오케이.

일단 나메 붙여도 돼.

잠깐만 기다려. 시트도 정리해오고, 진행 방식도 좀 조사해올테니.

참가자1◆/72WHncLMA
참가자2◆hMDmN22MeE
참가자3◆zG8MuxJaKY
참가자4◆wma11R9XmY
참가자5◆sa5pVA/EH6
참가자6◆.o63ooKkiU
참가자7◆pCZHPbXMLs

일단 참가자들은 체크해봅시다.

ㅊㅋ

>>277 아, '반드시' 참여였나. 흠, 조금만 고민.

>>278 아뇨, 투표자는 나메 달 필요는 없습니다.

3이 없는가

왔네

참가자1◆/72WHncLMA
# 플레이어 결정 주사위
능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 10 = 14 = 14
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 16 = 11 = 19

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 2 = 3
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 7 = 4 / .dice 1 10. = 6 = 6 / .dice 1 10. = 4 = 7(2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 5 = 3
스킬 랭크: .dice 1 4. = 2 = 1 / .dice 1 4. = 2 = 4 / .dice 1 4. = 3 = 4 / .dice 1 4. = 1 = 3 (4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 4 = 4(5개 미만일 경우 미사용

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_l ：：：：：：：：：ヽ. 　 　 ／:|ｘｘｘｘｘ| 　 rr＝＝=/ /：：：＞／∠：：：：：：：：：/　　 / ：：：：：：：：//：：:ヽivi/：：：／：：：：：ヽ
_| ∩：：：､：：：：∧　／:：：|ｘｘｘｘｘ|__ （(⊆二_./ ム ／／／l1：：：：：＿_：/＿,へ!：：：：：：:＿//＼：：：Y：：:／⌒ヽ,：：／
∧：,ゝ：：：､：：：：:∨:：：：f'⌒`r､x| 　｀ ＜__ヽ|　|／／／-=ﾆ二二二二二ミミ≦二三￣：://：：：＼,/辷ﾆ＞'7 _ l／：：
　ヽ：Yﾌ：：：､：：：：|::：：：f'_⌒fヽx| 　　　　 ￣￣￣￣　¨¨　 ‥―-=ﾆ　_二二二二ミﾐｰ-∠≒≒≒≠≒≒≦：ｌ：：：/
＿_＼ヽ：：：/ﾌ：： ｌ：／::f'_⌒rヽx|　 冫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｀　‐-ミ _ ミミヽ､＼￣￣州ヾ､ｰ-､_：/：／
＝=￣＼ヽ从：： //／：＞‐r‐≦|　/ 　 　 ,___　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 ｀i＼＼＼＼＞､l：：:＼：：/弋
：：：：：：：｀丶入V〈：：::公‐-ﾊ　 ヽ/ 　　／i　i￣丁ﾏ＝=-　 _　　　 　 　 　 　 　 　 　 ｌ＼＼＼＼＼/＼：： ／：：：ヽ
∩＿_／￣冫ヽ云三圭ll｣幺入_　 _, ｨ全≠≠≒≒＝＝==‐- ﾆ=‐- 　..＿　　　　 　 j.＼＼＼＼＼ヽ八×：：：：：：ﾊ
ﾊ厂：：：：：／了＼〔王矛三三三三三〕//ハ､＼＼＼＼＼＼＼ヽ￣ﾐﾆ‐√ 　 　 　 ﾊヽ.＼＼＼＼ヽV⌒',ヽ：：：：：ﾉ
：：：：：：／：：::/j ／：ヽ.　|　 l　　|//ム彳 |　l l＼＼＼＼＼＼＼ヽ＼＼_,'三二ニニﾑニ三二ニ彡彳"Vヽ三〉：：：/
：：：：／：：：：///：：：:〈Y |￣ｌ￣ |/厂ﾌ∧ l　ｌ !丶＼＼＼ヽ＼ ＼＼ｘヽ ,'＼＼ 、￣ﾊ￣＼＼＼ ＼ ヽ　V ）/ >：::;′
：：／：：：::／{｛/７：：::└┤　 ／,ｌ　 Ｘ 从ハ l l 　_＼＼＼＼　＼／_丶 ﾊ＼＼＼ヽﾊ// ＼＼＼＼ ヽl　 ! ヽく：：:ﾊ
::：：：：::／　/火ュ_：-+=‐L_ノ 〈　／　,不ゝl､ｌ !r行ミヽ 丶＼｀x ,ｨ升气√丶.＼＼ﾞ.ﾊヽ |ﾞｗ,＼＼＼ヽ l 　l　!　辷ソ
ｰ＜二ニノ⌒べく　　|　　　／／　　《ヽハヽヽﾊⅵx)ﾊ 　 ＼ヽ Vi x)７,'＼　　　＼＼＼ﾄ､ |　 ヽ ヽ 丶!　 !┘
￣ヽｰ＜：：：：/ ヘ__/　　　∠＿_　　 》ハハヽヽ ﾞ辷ｸ　　 　丶　込/ｨ′｀＼　　 ﾑ､ ヽ/ヽヽ 　 丶ヽ　! 　!⌒ ｰ-‐'´
：：：：：／＞y：：＜７　　 ,>∠ニ＝≠､＼ヽ＼､八＼　 　 　.　　 ＼/ ,'　　　｀＼ ,′ ＼　/∧V　ハ　V　/：：：：：：：：
ヽ：：：：：：/从r 　 〉彡>／　　　,r-=彳l＼_ﾆ二二＼ 　 　 --　 ／ﾍ/　　　　　 ,'ヘ /∧/∧∧V　 ﾊ　∨：：：：：：：：_
_/：：：：：/ｲィ〉_.／ >／　　　　　}. 　 |　ヽ,Vユｭ_ヽV ≧ｭ､ __.／イ ∧V　　　　,′ ,// /∧ Vムヽ＿_〉 〈￣三二三
l：r～彡戔| !/　,>／/　　　／￣)j､　l .／　　 　ヽ_＞ﾆ7　／ 〉 //　 ! ! 　 　 ,'　／／,ｲ ハ ∨= 冖＝l　',≦ﾆ´＜
`´ﾍ V/ /ｌYY>／ ,/　 /／　 　 V＼ヽ{　　 ／￣三二ミミ丶､_／　 ｜|　 / /／／ ,べ＝＋-Vソﾉ,个ﾍ!　ドヽ_：：：
三三lⅱl/ lV∧　/　 // 　 　 　 》丶＼ ／／￣　 　 ＼ヽ ＼＼　　 ! l 　 ／／ ／　　＼丁T- ／ ハ^!　ド卉ぅー
:ーニYuu V/___V　　l/　／　　 //＼＼＼＿　　 V　 ／へヽ.ヽ l　 / _!／／_,イ　　　　　》 !_｣ﾑ-‐-､　l　 !：｝
ﾆ二二二//二∧　 / ／ /　　/〈､＼＼＼＿￣￣二二二二二二三彡_ ＜ﾊ　Ｖ 　 __ ＞匕 L ＜´：　!　ﾊ:{－－－
ﾆ三三三| !三/〈　凡>　/　　/　 〉＼＼＼＿￣￣二二二二二二≦＞―＝∟_￣´　　　/ /　　/ヽ_/　/：j＝＝＝
=二二二ﾊ V7　lV()/　/　　/　 〈///丶＿＿￣￣二二二二二二二二二二二二二ミヽ/ /'〉　/三/　/;シ＝＝＝
:―――-∧V　/xイ　/＿_/＿_⊥ /＿_ ∧／―-ﾆ二二二二二二二二二二二二二ミヽ ＼ ./　 /　/　　＿_____
　　＝=､､＼_じ'∠二7――――!≠――.∧二二丶､∨ /／ ／￣￣￣ ﾑﾆ二二二二ミヽ＼＼ く ≠、（⊂ニニニ
　　__='_ンノ ＼／V ｌ　/ 　 　 　_〉＼＿／　l;　　　＞ﾆ∨〈<く　　 _ ＞　´　 　 ￣ ,>､丶丶 ＼＼＼´ぅ 〉　￣￣￣￣
　　￣￣´ 　 　 　 〉　/　　／⌒i:〉＿∠二ﾆlﾍニ二二ニV_＞=＜_　　　　　　　_∠彡＼＼＼ ＼ヽ_V く＿,､　匕二丶
　 　 　 -―――‐|／ , イ　　　 |> /へ.r--┼ﾍ￣´　_／　　　＼＼｀丶､　 , イ／／／／､ヽ 丶 ｀）：： /：：ﾋ_　　　ｊ：：
　二二二二二二/ ∠二|　 　__.|ｨ､/YY´　/ 　 ﾍ　 　 　 　 　 　 ヽヽヽ,　く ／／／／幺ﾁヽ､　 Y：：::/：：：〈　 　 ノ：：
二二二二二ﾆ／：：：：:入__／：:／ /：ｌ|　/　　 /∧　　 　 　 　 　 _〉〉 > ,　ヽ ／／亥彡一‐-l l　!：::/：：：：/⌒^´：：：
　　　　 ィ=＝（：：：：／：：/： ／：：/：：ﾊ/　　 //　ﾍ　　　_　-＜´/'／／ イ､j)～‐=￢ ￣￣￣ヱ／：：：：/：：：：：：ン
　 　 ∠二二ゝ＞ヽ{：：／／：：：::〈：：：lﾊ　　 ｌ/　　 ゝｰ=Z､：：：：：ヽィ´＜./：:/：： 「ヽ､__, ヘ_ﾆ/：：：：：：/：:┬┘三三
　　 廴､：：：：：：：-‐∨：：：：：：：：：〉：：!.､＼＿＿＿二(く：：丶：：：：：＼　/：:/：：：/＼：：：：：∧‐-：：=＜rヘ_〉　　三三
　　 　 ）：：：：：：：：：：ﾊ：：：：_イＦＺ_：：{＼ヽ＼＿　　　_」ヽ：：：ヽ：：：：：V：:/：：：∧_：：ヽ：：：：∧ﾐミミﾐヽ ヘ_ﾄ＼
　　　く三二∠⌒ヽ､__ｘく勺　//：：：､ヽｰ-=ﾆ､三三三三Z}：：：：ヽ：：：ｿ／--イ‐…￣￣了：：：V＞x>ミミ三三弓
　　　　　　　　　　　　　∨彡'∧：：：：＼：：：：：：ﾍ二二二入：：：：!l　//´：：：：：：：：：：：／ヽ、ｰくＹ´三ｪ＝ｭ---イ
　　　　　 ――――∩厶///　＼：：：：丶､＿／：：：：：：：： ＞､：」V/：：＿＿二ﾆ -‐ ´：：：：)：：/三三仁士ﾕ　　三三

[프로파일]
　성명: 샤나
　연령: 17세. 2학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간
　성향: 혼돈 중립.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR:6 (2)】 / 【DEX:6 (2)】 / 【INT:7 (2)】 / 【CON:6 (2)】
　【HP: 60 (60)】 / 【SP:60 (60)】

　[어빌리티]
　〔외경 (패시브 / C랭크)〕: 이 어빌리티의 강해지면 강해질수록 인간을 능가하는 초월적인 존재가 된다.
　= 랭크와 INT가 높아질수록 위대한 존재들에게 가까워진다.
　= 랭크와 INT가 높아질수록 인간으로서의 자신을 잃어버린다.

　〔혼돈 (패시브 / C랭크)〕: 그레이트 올드 원이 가진 힘의 근원.
　= 랭크가 올라갈수록 그레이트 올드 원의 가까운 초월적인 힘을 발휘한다.
　= 신체 강화,시공간 조작,회복 등 무엇이든 가능한 만능의 힘이지만 이 힘이 강해질수록 사용자는 인간이 아니게 된다.

　〔축복 (패시브 / D랭크)〕: 그레이트 올드 원에 가호를 받고있다는 증거.
　= 위대한 존재와 관련이 있는 어빌리티 강화.
　= 도움이나 조언을 받는게 가능하다.


　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔추리(INT/1Lv)〕: 보고, 듣고, 알고있는 것을 조합하여 정답을 찾아내는 스킬.

　〔위대한 지식(INT/4Lv)〕: 닿아서는 안되는 영역의 지식. 금단의 수준이 아니며 평범한 사람은 지식에 편린이라도 아는 순간 완전히 미쳐버린다.

　〔마인드 컨트롤(INT/4Lv)〕: 누군가가 남긴 조언에 따라서 항상 웃기위해 노력하자 익혀졌다. 자신의 마음을 속인다.


　[배경 설정]
　= 닿아서는 안되는 영역에 도달해버린 소녀. 그렇지만 어째서인지 인간으로써의 정신을 유지하고있다.
그건 호의일까 아니면 절망일까? 답을 아는건 이 소녀를 가호하고있는 그레이트 올드 원들 뿐이겠지.

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크툴루가 또

참가자2◆hMDmN22MeE
능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 12 = 14
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 9 = 18

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 2 = 3
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 6 = 2 / .dice 1 10. = 10 = 3 / .dice 1 10. = 1 = 7 (2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 4 = 5
스킬 랭크: .dice 1 4. = 2 = 2 / .dice 1 4. = 1 = 4 / .dice 1 4. = 1 = 4 / .dice 1 4. = 3 = 1 (4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 4 = 3 (5개 미만일 경우 미사용)

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　[프로파일]
　성명: 사가라 소스케
　연령: 17세. 3학년.
　성별: 남성.
　종족: 인간
　성향: 질서 중립
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 8(2)】 / 【DEX: 3(1)】 / 【INT: 12(4)】 / 【CON: 9(3)】
　【HP: 80(80)】 / 【SP: 90(90)】

　[어빌리티]
　〔쿠패빵을 요구한다!(액티브/D 랭크)〕: 학교에서 가장 인기없는 빵을 구하기 위해 행동했던 그의 행위가 표면적으로 들어난 형태.
　= ①: 하루에 한번, 식량의 소모를 한번으로 줄인 수 있다. SP소모 없음
　= ②: 하루에 한번, 모든 이의 시선을 자신을 향하게 할 수 있다. SP소모 없음

　〔아드레날린 분출(액티브/D랭크)〕: 신체가 약한 그는 자신에 몸을 돌아다니는 나노봇을 다루는 방법을 알아냈습니다.
　= ①: 하루에 1번까지 INT를 제외한 스테이터스 중 하나의 스테이터스를 DICE 1 2 까지 강화시킬 수 있습니다. SP 5 소모.
　= ②: 생존자에게 나노봇을 사용해서 치료할 수 있습니다. 대상의 HP에 INT수치만큼 회복시킬 수 있으며 기절한 생존자에게 사용시 바로 일으킬 수 있습니다. SP 5 소모.

　〔천사가 강림한다(액티브/C랭크)〕: 오랜 병원 생활에서 얻은 것은 나노봇을 다루는 것만이 아니였습니다. 그에게 의료행위라는 것은 학교 수업보다 쉬운 일이였으니까요.
　= ①: 치료용 권총을 꺼낼 수 있습니다. 권총은 전투목적으로 사용할 수 없으며 자신 이외의 생존자에게만 사용할 수 있습니다. SP 5 소모
　= ②: 생존자의 HP를 INT*4만큼 치료합니다. 1턴 이내에 HP가 0이 된 아군에게 사용하면 HP를 1로 하는 것으로 부활 시킬 수 있습니다.(단 몸이 온전해야함.)
　= ③: 생존자의 스테이터스를 1턴간 상승시킬 수 있습니다. DICE 2 4를 굴려서 상승시킵니다.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.
　〔히포크라테스 선서와 제네바 선서가 적혀진 메모장〕: 너덜너덜해져버릴 정도의 오래된 메모장.
　= 없음.

　[스킬]
〔의술 (INT / 4Lv)〕: 다친 사람을 치료하는 기술
= 생존자를 치료하는 행위에 성공확률을 높입니다.

〔탐색 (INT / 4Lv)〕: 지형이나 인물을 상태를 확인하는 기술.
= 조사나 탐색의 범위를 늘립니다.

〔응급치료 (STR / 3Lv)〕: 부상자나 다친 사람을 치료할 수 있도록 옮길 수 있다.
= 스턴이나 기절된 상태에서 회복할 수 있습니다. 부상자를 옮길 때, 성공확률을 높입니다.

〔심리학 (INT / 2Lv)〕: 인간의 심리나 감정상태를 확인할 수 있다. 정신적으로 몰려있는 생존자의 상태를 호전시킨다.
= 인물간의 대화에 자연스럽게 참여할 수 있습니다. 인물이 숨기거나 밝힐 수 없는 내용을 추리할 때, 성공확률을 높입니다.

〔식물학 (INT / 1Lv)〕: 주위의 식물의 상태를 확인합니다.
= 식물의 상태나 형태를 확인할 수 있습니다. 식용과 의료용, 독성식물인지 확인 할 때, 성공확률을 높입니다.

　[배경 설정]
　= 태어날 때부터 몸이 약했던 그는, 하나의 의인을 만나며 이야기가 시작되었습니다. 의인은 그의 몸에 아주 작은 나노봇을 사용해 치료했으며 자신의 의료기술을 가르쳤습니다.
　　허나 의인과의 만남은 오래가지 못했습니다. 불치병에 걸린 의인은 오래가지 않아 사망했고 그는 의인이 부탁한 의사로서의 꿈을 꾸며 기술을 익혀갔습니다.
　　이세계에 떨어진 그는 크게 당황하지 않았습니다. 그에게 있어서 이세계에서 두려워하고 있는 학생들의 모습이 몸이 약했던 그 때의 자신을 비추는 것 같았으니까요.
　　이제 그는 익숙하지 못한 의료기술과 자신의 몸을 돌아다니고 있는 나노봇을 이용해 생존자들을 구하려고 합니다. 그것이 일진회든 생존을 포기한 학생이든.
　　Call if you need a hand.(도움이 필요하면 말해.)
▲────────────────────────────────────────▲

참가자3◆zG8MuxJaKY
능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 16 = 20
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 10 = 17

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 2 = 3
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 9 = 2 / .dice 1 10. = 5 = 5 / .dice 1 10. = 9 = 1(2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 4 = 4 =
스킬 랭크: .dice 1 4. = 3 = 2 / .dice 1 4. = 3 = 4 / .dice 1 4. = 3 = 2 / .dice 1 4. = 1 = 1(4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 3 = 3(5개 미만일 경우 미사용)

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_〕ト　　人: :＼: :＞^_` /　　 ＿/　　ノ　　　＿|　　　〉( /＿_/／　　 ／/＿＿_i:i:ｉ:ｉ＼
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　[프로파일]
　성명: 시로에
　연령: 17세. 3학년.
　성별: 남성.
　종족: 인간.
　성향: 질서 선.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 6 (2)】 / 【DEX: 3 (1)】 / 【INT: 18 (6)】 / 【CON: 10 (3)】
　【HP: 60 (60)】 / 【SP: 100 (100)】

　[어빌리티]
　〔귀축 안경 (액티브 / D랭크)〕: 가볍게 웃으며 전력으로 빈틈을 찔러 넣어 주는 그의 사고방식.
　= 사용시 시로에에게 있어서 지금 상황에 대한 '최선의 수' 를 떠올릴 수 있게 된다. 하루에 한번 사용가능. 사용 시마다 50SP 소모.

　〔라스타캔디 (액티브 / D랭크)〕: 파티의 공격력, 방어력, 명중율, 회피율을 올린다.
　= 사용시 파티의 공격력, 방어력, 명중율, 회피율을 3씩 올린다. 사용 시마다 40SP 소모.

　〔대마술사의 술식 (패시브 / D랭크)〕: 과거에 등록되었던 마법계 어빌리티를 사용할 수 있다.
　= 사용시 이 어빌리티의 랭크 수준으로 과거에 등록된 마법계 어빌리티를 사용할 수 있다.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔추리 (INT / 2Lv)〕: 보고, 듣고, 알고있는 것을 조합하여 정답을 찾아내는 스킬.
　= 추리를 할 경우 판정에 +2(Lv).

　〔병렬의식 (INT / 4Lv)〕: 뇌의 처리능력을 분야별로 나눠 효율적 연산이 가능케한다.
　= 마법계 어빌리티를 사용하는데 드는 SP소모를 경감한다.

　〔전략가의 감 (INT / 2Lv)〕: 전략가로서 지내온 나날로 인해 생긴 감.
　= 전투중에 자유 앵커를 할 경우 판정에 +2(Lv)

　〔협상가 (INT / 1Lv)〕: 우수한 협상 능력을 지니고 있다.
　= 협상을 할 경우 판정에 +1(Lv).

　[배경 설정]
　= 홀로 살아가는 남학생. 강도때문에 자신을 제외한 모든 가족이 죽었기에 남을 짓밟는 범죄 행위에 대해 극도로 혐오한다.
　학교에서 적당히 아는 애들만 말을 섞는 흔하디 흔한 학생으로 지내다 학교가 통째로 이세계 전이를 당하게 된다.
　이세계 전이가 된지 수십일 후 그는 많은 희생을 치르면서 모든 진실을 알게 되었고, 사람을 장난감 취급 따위를 하는 주최측에게 살의을 갖게 된다.
　그는 자신의 감정을 숨기고 100일이 될 때까지 살아 남아 현실 세계에 돌아갔다.
　그러나 그는 주최측을 붕괴시키겠다는 일념 하나로 S랭크 어빌리티 [대마술사 · 계약술식]을 사용해서 과거로 회귀하게 된다.
　주최측조차 모르게 회귀하고 어빌리티를 통합시키는 것의 댓가로 그는 모든 아이템과 스킬, 어빌리티등이 이세계전이한지 첫날 상태가 되어버렸다.
　현재 아무도 모르게 밖으로 들락날락 거려 포인트를 모으고 있음.

▲────────────────────────────────────────▲

참가자4◆wma11R9XmY
능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 13 = 20
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 12 = 13

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 2 = 2
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 7 = 2 / .dice 1 10. = 10 = 4 / .dice 1 10. = 6 = 6 (2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 4 = 3
스킬 랭크: .dice 1 4. = 2 = 3 / .dice 1 4. = 3 = 1 / .dice 1 4. = 2 = 4 / .dice 1 4. = 3 = 4 (4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 3 = 4 (5개 미만일 경우 미사용)

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　　―=彡''"/　i　　　| /￣ ｜　/ / ￣}/　∨} ＼　　､　　:,
.　 　 　 　 /　 :l　 :i/ j'=ミ　 j　/j/ ,.ｨ≠ミ　j/　 i 丶　 ＼　:,
.　　　　　/　　 |　 :l'冰~心 / / /　 冰~心 v　　:}　　｀ t- ｀ﾆ=-
　　　　　 　 ／1　 | 弋::ツ' /　　 　 弋::ツ/ /　, 　 }　 :{　　　:,
　　　　 　 /　 ∧　ﾄ　　 //　′　　　 　 / ｲ　/ 　 :}　　:,　　　:,
　　　 　 |/　 /　,:ﾞ {:ﾊ　〃　 r= =┐　／　/ /　 　 :}　　 :,　　　:,
　　　 　 { 　 {　 i: : x仝/　 　 ｰ-‐' 　 ..ィ/　'　 i . : :j　　　}　　　:,
.　　　　　 　 {　 { ´　 /　j≧=-　 -＜　/　｛:　 { : :/　　 :/　　 　 :,
　　　 　 　 ,.:{　 { 　,/_／} : : }ｰ---=ﾆ:' 　 ﾑ､　 :/ 　 ／　　　　　:,
　　　　　　{　ヽ　／､――ｧ''^>=ﾆ=‐'''i　 /{　 ＼　,.:く　　　 　 {
　　　　　 λ/´/{ _丿　／:／　　　　　| / ｛　 }／_　　} 　 　 　 :,
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　 　 　 /´＼_,{ :{三ﾆ=-....,,＿＿＿,／{{:ﾆ{ ,}ム- <三ﾆﾆ　　　　 i
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[프로파일]
성명: 이아 조율자
연령: 15세. 1학년. 상세불명
성별: 여성. 상세불명
종족: 인간
성향: 중립 선 혼돈 악
잔여 포인트: 0P.


[스테이터스]
【STR:6 (2)】 / 【DEX:9 (3)】 / 【INT:3 (1)】 / 【CON:15 (5)】
【HP:60 (60)】 / 【SP:150 (150)】
　

[열쇠 응축(액티브/D랭크)]:‘조율자’가 가진 힘의 파편. 원본에 비하면 심하게 열화되었지만 그래도 강력하다
=세가지의 형태가 있다.(1.데미지 몰빵 2.디버프 몰빵 3.반반씩)
=어느 형태라도 전 스테이터스의 보정치를 합산한 만큼 데미지를 더한다

[검은 안개(액티브/D랭크)]:‘조율자’가 가진 힘의 파편. 원본에 비하면 심하게 열화되었지만 그래도 강력하다
=사용하면 n개의 검은안개 토큰이 생성되며, 토큰이 살아 있는 한 시전자는 방어력이 대폭 증가한다
=단 토큰이 모두 사망할경우 n턴동안 받는 피해가 2배가 된다

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.


　[스킬]
〔가창력 (INT / 3Lv)〕: 노래를 잘 부른다.
〔몸눌림 (DEX / 1Lv)〕:적의 움직임을 파악해 회피에 보정을 가한다.
〔추리 (INT / 4Lv)〕: 보고, 듣고, 알고있는 것을 조합하여 정답을 찾아내는 스킬.

　[배경 설정]
　= 15살에 고등학교에 입학한 천재 소녀…는 아니고 그냥 빠른년생이다. 중학교에 다니고 있는 동생 한명이 있다. 둘의 사이는 꽤 좋은 모양.
이세계로 떨어졌을때 그녀는 운이 좋게도 플레이어로 선정되었다. 물론 하필 얻은게 그거라는게 문제지만.
그러나 플레이어가 된 이후로, 마음속 깊은곳에서 어떤 목소리가 들렸다. 정체를 알수 없는 그것은 소녀에게 계속해서 말을 걸어왔다.
공포심에 사로잡힌 그녀는 도움을 청하지도 못하고 혼자 안절부절 떨고만 있다. 그녀의

끌끌 누구도 화이트 트릭을 알아채지 못했구먼

참가자5◆sa5pVA/EH6
능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 16 = 17
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 16 = 16

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 3 = 2
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 1 = 1 / .dice 1 10. = 6 = 10 / .dice 1 10. = 4 = 3(2개일 경우 미사용)

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　　　　　　　　　　　　　　　　　///:|/r'⌒ヽ/ﾑ ////＼///∨::∧
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　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 |/ｲ:kλ　从ﾊ∧ /⌒ｿ_＼/////ヽ,.ﾊ::∧,、
　　　　　　　　　　　　　　　 i/|!:k,'::ﾊ ハ二、ヾ ´ｲ弋:ｱY,/////,Yﾑ:::k ヽ
　　　　　　　　　　　　　　 ,ｲ/!:::ﾘ!:::ｿN kヾｿ　　　 ﾞﾆ´lｲ ＼///,！ﾑ::::＼〉
　　　 　 　 　 　 　 　 　 /∨::::ｲﾉ::::人. ヽ,　　､　　　　ﾘｰ=ﾊ'､//ﾑ/ﾊ:::::::ヘ,
　　　　　　　　　　　 　 /∨ ::::::ﾘ、ﾊﾐ三ソゝ、　-　 ／∨ﾆソ ヽ//〈/,ヽ::::::::ﾍ,
　　　　　　　　　　　 ／∨:::::::::ﾉ ,＞'ﾝ　!__ :::::＞ イ　 ,ｲ¨¨ｲ::_ノ,.＜∨/ﾍ:::::::∧
　　　　 　 　 　 　 ./,/∨::::::::/／　ｲ　 j//〉:／¨iiﾉ　_ｲl!　ヽ｀ﾏ//,ﾞ'ｰ∨,ハ :::::::ヽ,
　　　　　　　　 　 〈/／::::::／/ ／,/　.///ノ ｀ｰ_ii／,=! ﾐ、 ﾄ　ﾏ///,'∧/ハ:::::::::::〉、＿
　　　 　 　 　 　 　 ＼_／　/,ｲ-ノ 　 j//ﾄk-kj/,ﾍく 　!〉 ヽ ﾏヽ＼////＞ ＿ _ノ//////≧ｰ ､_　　, - 、
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ﾉｲ／　　y' /⌒ー-k,,_^～'ﾄ!　 ﾊ.∨.!ヽﾄ―‐------=,,_////////////¨! l´｀ー-.､_
　　　　　　　 　 　 　 　 Y　,ｿｨ´ 　ノ!/ ,/ 　 ｿ　　,.⌒ｰt ＼ﾘ.∨　） ）　　　　　　　｀ ー―---=...,,,__! {////／⌒ー―--_z
　　　　　　　 　 　 　 　 .∨ /j　／ _k.. i　　 ! 　 / 　　.l∧　ヽ .l、'Y　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ゝ!,/／Yｰ三≦､¨¨
　　　　　 　 　 　 　 　 　 l,人!/、　ﾉ! ＞,=y=-,,_l　　 /|//ヽ　ヽ 〉'　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 ∨ｰ、|⌒ 、トx二＞
　　　　　　　　　 　 　 　 从 ,ﾘYl／:l 〈(// !〉）ー-＝=〈O/ハ　lｿ　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ!　　ヽゝ
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 |,Nﾉ::::/ j　|.|　||´ / 　/　∧/ｲ λﾘ＼
　　　　　　　　　　　　　　 ／ｿ::::::/ ﾉ　,L! .ﾘ　j　 /　/　∨!.∧ｿ∨,＼
　　　　　　　　　　　 　 ／/:;r-=/ /　　/　　 j'　 | ,λ_:::::l,り/ﾘ/////＞。
　　　　　 　 　 　 　 ／//::::liiiii/ /　　/　 　 j　　YiiiiiirﾆxⅥヽ/////////＞。
　　　　　　　　　　 ////:::::::kﾆハ　　/　　　ﾉ=-viiiiiiiii{　 ﾑ:::::::＼,//////////＞。
　　 　 　 　 　 　 ////:::::::::{ｖ }iiii|.　 l　　 Yiiir=-ミkii.人_ﾉii!::::::::ハ/////////////＞。
　　 　 　 　 　 ／/／::::::::::人ｿiikヽ　!　 ノ入!　。 }人iiiii彡:::::::::::::::∨//////////////'〉
　　　　　　 　//,∨::::::::::Y ／＼_〉_〉j＜∠__戈ﾆメにl=!:::::::::::::::::::::::∨ /////////////
　　　　　　　ﾊ//ｲ＝―≦彡へ二二二爪二ﾆ彡/ｲ ト〉）:::::::::::::::::::::∨,'///////////
　　　　　　　　!//三ﾆ／／ 、　o ∧ o | ム　 　 Llﾘ ｿシヾ_＿,,=-―∨//////////|
　　　　　　　　ト（ ..／　んン,＞- ' └ ┤　ﾑ――＜ ハ＞'三≧=-～ヽ,'/////////、


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　[프로파일]
　성명: 유즈키 유카리
　연령: 16세. 1학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간
　성향: 중립
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR:9 (3)】 / 【DEX: 6(2)】 / 【INT: 9(3)】 / 【CON: 9(3)】
　【HP:90 (90)】 / 【SP:90 (90)】

　[어빌리티]
　〔물거품낀 수면(패시브 / B랭크)〕: 한 마디로 정리하면 다중인격. 이 어빌리티는 특이하게도 처음부터 있던 소유자의 특성을 어빌리티로 굳힌것에 가깝다. 인격을 안전하게 분리시켜, 정신적 자멸을 막으며, 현재 인격에 따라 효과가 달라진다.
　= 또 다른 인격을 만들어 다른 인격과 동일한 선에 놓는다. 《현재/최대 인격-3/3개.(쥰,온,린)》
　= 다수의 인격으로 인해 INT, CON 판정에 적용치의 30 % 더한다. 인격이 '쥰'/'온'/'린' 일때 INT/CON/DEX 판정에 적용치를 30%더한다.
　= 인격에 따라 다른 효과를 발동한다. 전투중, 인격의 전환은 행동횟수를 시행하지 않으나, 행동 1번에 1번 뿐이다.
●'쥰':[트랭퀼라이저]-아군전체 '정신''감정' 상태이상 회복. 다음 인격의 [물거품]의 효과 증가
●'온':[나데시코 브라이드] - 아군 1명 HP 나 SP중 하나를 20%회복
●'린':[키치 래빗] : 다음 자신의 공격의 DEX 보정을 보정치의 30%올린다.


　〔프로니까요 (패시브 / D랭크)〕: 앞으로 나서서 무언가를 능숙하게 해내는 능력. 까놓고 D랭크는 일종의 허세와 임기응변이다.
　= 장비 제한을 무시하고 장비할 수 있다. 단, 지금은 D랭크이므로 실전에서의 장비 성능은 떨어진다.
　= 행동에서 타인과 함께 행동하며 스킬과 어빌리티를 무시하고 '같은 행동'을 할 수 있다. 단, D랭크에서 이때의 행동은 '행동보조'가 되고, 스킬은 lv3, 어빌리티는 D랭크를 소지한것으로 친다.


　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔갈망 (CON / 3Lv)〕: 사랑을, 칭찬을, 원하는것을 가지고 싶다는 마음. 목적을 이루기 위해서 그녀는 좀 더 분발하게 된다. '쥰'에게 비롯된 능력.

　〔괴식 (INT / 2Lv)〕: 사람들이 잘 먹지 않거나 꺼려하는 식재료나 음식을 잘 먹는 것. 괴식을 즐긴다는건 달리 말하면 '정말로 먹을수 있는가 없는가'를 파악할 수 있다는 말이된다. '온'에게 비롯된 능력

　〔임기응변 (DEX / 2Lv)〕: 불리한 상황에서 적당히 적절한 방법을 적당한 타이밍에 취함으로 그 상황을 묘면하는 능력. 요컨데 애드리브다. 라이브에는 실수에 대한 임기응변이 필요한 법이다. '린'에게 비롯된 능력

　[배경 설정]
　= '유즈키 유카리'는 흔히 말하는 '왕따소녀'였다. 유치원때부터 시작된 이유 없는 악의. 다행히 육체적-성적 폭력을 당한적은 없으나, '친구'라는걸 난생 사귀어 본적 없었다, "2명 1조로 짝지어는 그녀"에게 파멸의 주문, 친구 이름을 대보라고 하면 시작부터 막히며, 단체 활동은 학교 의무활동 말고는 해본적도 없으며 축구 같은 여러명이서 하는 운동 같은건 끼워주지 않는 솔로 라이프.

대략 10년 넘게 친구 없이 보낸 그녀는 가상의 친구를 만들어내기에 이른다. 평소의 자신을 '쥰'이라고 이름 붙이고 다정한 성격의 '온', 쾌활한 성격의 '린'. 이 2개의 인격을 만들어내어 그녀는 쓸쓸한 나날을 그녀 혼자서 즐겁게 보내기 위해 애썼다.

-거북한 학교에서는 '온'이 나서서 마찰을 빚지 않기 위해 노력한다.
-'온'이 받은 스트레스를 '린'으로서 푼다.
-가족 같은 가까운 사람들 앞에서는 '쥰'으로서 보낸다.
쥰/온/린 - 1명이 3명, 3명이서 1명. 그것이. 『유즈키 유카리』

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1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 3 = 3
스킬 랭크: .dice 1 4. = 4 = 3 / .dice 1 4. = 4 = 2 / .dice 1 4. = 3 = 2 / .dice 1 4. = 3 = 4 (4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 4 = 1 (5개 미만일 경우 미사용)

참가자6◆

능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 14 = 17 =
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 9 = 13 =

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 3 = 3 =
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 5 = 10 = / .dice 1 10. = 8 = 1 = / .dice 1 10. = 7 = 3 = (2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 4 = 4 =
스킬 랭크: .dice 1 4. = 1 = 3 = / .dice 1 4. = 1 = 3 = / .dice 1 4. = 2 = 4 = / .dice 1 4. = 3 = 1 = (4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 4 = 4 = (5개 미만일 경우 미사용)

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　　　　　人! .| ﾄ､ヽ＼`ｰ,’ 〉}/ /:::::`-＜__
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　[프로파일]
　성명: 야라나이오
　연령: 15세. 1학년.
　성별: 남성.
　종족: 인간.
　성향: 중립 선.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 4 (2)】 / 【DEX: 3 (1)】 / 【INT: 15 (5)】 / 【CON: 8 (2)】
　【HP: 40 (40)】 / 【SP: 80 (80)】

　[어빌리티]
　〔기름부음 받은 자everchosen (패시브 / B랭크)〕: 외계 우주의 어둠 속에 존재하는 사악하고 위대한 신들에게 총아로서 간택 받은 자.
　=①: DEX, INT, CON 기본치(나누지 않은 수치)가 100%(소수점 이하 올림) 상승. HP나 SP 변화 없음. 암흑의 서에 기록된 신들의 힘을 빌린 마법을 사용할 때마다 6SP 추가지불로 근거리 대미지+(INT 보정치×5), 원거리 대미지+(INT 보정치×3) 효과를 부여할 수 있다.
=②: 정기적으로 자신의 얼굴에 인간의 피로 신들을 찬양하는 문양을 그리지 않으면 HP가 일시적으로 절반으로 감소한다.
=③: 포인트나 어빌리티 강화권을 제외하고도 낮과 밤이 맞닿는 여명, 혹은 황혼의 시간에 자신의 손으로 인간을 죽여 심장을 바치고, 제물로 바친 인간의 뇌-솔방울샘을 삼킴으로 바깥의 신들에게 충성을 증명하여 그들을 흡족하게 만든다면 그 보상으로 해당 어빌리티를 강화시킬 수 있고, 추가적으로 능력치를 상승시킬 수 있다. 그러나 이러한 사악한 의식은 항상 그만한 대가를 요구한다. 한도를 넘을 시 정신과 인간성을 파괴하고, 종국에는 그 자신도 힘에 오염되어 괴물신으로 타락한다. (이 정보는 아직 플레이어에게 잠금 되어있다.)

　〔암흑의 서 (액티브 / D랭크)〕: 플레이어로 각성 이후부터 야라나이오의 머릿속에 존재하는 검은 책. 현실 너머에 가려진 어두운 비밀들과 은밀한 비의들, 감히 헤아릴 수 없는 사법들과 마도의 지식들이 수록된 일종의 아카식 레코드.
　=①: 해당 어빌리티의 랭크에 따라 접할 수 있는 지식과 힘의 범위가 달라진다.
=②: 전투 중 자신의 피를 제물로 바칠 때마다(HP 1/4) 한 등급 이상의 수록된 마법을 본래 해당 등급의 마법을 사용할 때 지불해야 하는 SP의 1.5배를 지불함으로 사용할 수 있다. 전투 당 3번 초과 사용 불가.
=③: ‘기름부음 받은 자’와 마찬가지로 포인트나 어빌리티 강화권을 제외하고도 여명, 혹은 황혼의 시간에 위의 절차에 따라 일정 수 이상의 인간을 희생제의를 통해 바친다면 등급을 상승시켜 보다 많은 마법들과 지식들을 얻을 수 있다. 오히려 이러한 절차를 통해 등급이 올랐을 때 더욱 강력한 효과를 얻을 수 있다. ‘기름부음 받은 자’와 같이 이러한 의식을 통해 강화할수록 본 어빌리티의 원 주인 되는 신과 의식을 공유하며 스스로를 상실하게 된다. 등급이 오를수록 바쳐야 하는 인간들의 수 또한 늘어난다. (이 정보는 아직 플레이어에게 잠금 되어있다.)

　〔낙인의 대제사장 (액티브 / D랭크)〕: 다이스를 굴려 HP가 일정 이하로 떨어진 적을 그 자리에서 제물로 바쳐 적에게 디버프나 아군에게 버프를 랜덤으로 건다. 효과는 해당 어빌리티의 현 랭크에 따라 달라진다.
　=①: 보스몬스터를 제물로 바치길 원한다면 보스몬스터의 HP가 일정 이하로 떨어졌을 때 dice 1 100을 굴려서 1, 25, 50, 75, 100이 나와야 한다.
=②: 제물로 바쳐진 몬스터의 노획물은 dice 1 2를 굴려서 획득 가부를 구해야 한다.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔혼돈의 재구성 (INT / 3Lv)〕: 수많은 정보들을 빠르게 파악하고, 취합하여 최적의 결론을 도출해낼 수 있는 연상법.
　= 쏟아지는 정보 분석 활동에 +3(Lv).

　〔정신집중 (INT / 4Lv)〕: 자기최면을 통해 뇌의 집중 상태를 오버클럭하여 사용하는 마법에 보다 높은 효과를 이끌어낸다.
　= 전투 중에서 사용 시 마법계 어빌리티 위력 증가.

　〔복화술 (INT / 3Lv)〕: 주의 산만한 반 학생들을 홀로 관리하면서 익힌 기술. 계속 어디론가 튀어나가려고 하는 반 학생들을 일일히 막을 때 명령과 경고를 동시에 날리다가 터득했다.
　= 전투 중 다이스를 굴려 복수 영창 여부 판정+3(Lv)

　〔효웅의 카리스마 (INT / 1Lv)〕: 홀로 일반인들에 비해서 특출나게 넘치는 개성을 가진 학생들을 통솔하면서 생긴 능력.
　= 군중을 통솔하거나 제어하는 일이 있을 경우 판정에 +1(Lv).

　[배경 설정]
=어느 정도 좋은 머리에, 그만큼 소소한 야망도 있던 남학생. 엘리트까지는 아니더라도 나름대로의 입신양명을 꿈꾸며 그 토대로서 생활기록부에 가산점을 남기기 위해 반의 회장직에 출사표를 던져 당당하게 반장이 되었다. 잘 끼워진 첫 목표를 발판 삼아 학생회 임원 자리를 노렸으나, 불운하게도 하필이면 신입생들 중 가장 미치광이들 비율이 높은 2반의 반장이었다는 것과, 부반장으로서 그를 보조해야 할 타치바나 카나데는 천진난만의 극치인지라 거의 마스코트로서의 역할밖에 수행하지 못한다는 현실이 겹쳐서 실패. 설상가상으로 담임선생은 강하게 키운답시고 거의 무제한으로 방임주의적인 양상을 고수하고 있는 바람에 2반의 거의 모든 사건사고는 물론 잡무까지도 도맡아서 처리해야 했다. 쌓여가는 일감과, 그에 비례해서 쑥쑥 자라나는 스트레스에 슬슬 위장약 복용 여부도 심각하게 고려하게 되었을 때, 이세계 트립이라는 대사건이 일어났다.
그리고 야라나이오의 평온은 완전히 망해버렸다.
밖으로는 방황하는 몬스터 떼와 끔찍한 사건들, 안으로는 여전히 나사 하나는 빠져서 미쳐 날뛰는 거의 대부분의 반 학생들, 별로 도움이 되지 않는 부반장, 그리고 끊임없이 그의 혼란스러운 정신 속에서 무언가를 속삭이는 기괴한 목소리들.....
그야말로 사면초가! 고립무원! 진퇴양난! 과연 야라나이오의 목숨은, 그리고 위장은 지켜질 수 있을 것인가!
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참가자7◆pCZHPbXMLs

# 플레이어 결정 주사위
능력치(플레이어 각성 전): .dice 8 20. = 18 = 10
능력치(플레이어 각성 후): .dice 8 20. = 19 = 18

어빌리티 개수: .dice 2 3. = 3 = 2
어빌리티 랭크: .dice 1 10. = 7 = 9 / .dice 1 10. = 7 = 6 / .dice 1 10. = 8 = 3 (2개일 경우 미사용)

1～5: D랭크.
6～9: C랭크.
10: B랭크.

스킬 개수: .dice 3 5. = 4 = 3
스킬 랭크: .dice 1 4. = 2 = 4 / .dice 1 4. = 3 = 4 / .dice 1 4. = 3 = 3 / .dice 1 4. = 2 = 4 (4개 미만일 경우 미사용) / .dice 1 4. = 2 = 2 (5개 미만일 경우 미사용

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　[프로파일]
　성명: 니시즈미 마호
　연령: 17세. 2학년.
　성별: 여성.
　종족: 인간.
　성향: 중립 선.
　잔여 포인트: 0P.

　[스테이터스]
　【STR: 7 (2)】 / 【DEX: 7 (2)】 / 【INT: 7 (2)】 / 【CON: 7 (2)】
　【HP: 70 (70)】 / 【SP: 70 (70)】

　[어빌리티]
　〔진흙 속의 호랑이Panzerkampfwagen Tiger Ausf E (액티브 / C랭크)〕: 강철의 호랑이를 타고 맹수의 기세를 뿜어내는 그녀는 시궁창을 도하해서라도 승리를 거머쥐리라.
　=① : 50의 SP를 소비해 중(重)전차인 6호 전차 '티거'를 소환한다.
=② : 티거는 시전자의 STR, CON이 50%만큼 증가한 능력치의 '캐릭터'로서 취급된다.
=③ : 티거가 살아있는 동안에 시전자는 물리적인 피해를 입지 않는다.
=④ : SP가 50보다 부족할 경우 보유하고 있는 모든 SP를 소비해서라도 티거를 소환할 수 있다.

　〔먼지구름 속의 꽃 (패시브 / C랭크)〕: 처절한 상황에 처하더라도 그녀는 다시금 일어나서 싸울 것이다.
　=① : 이 어빌리티의 소유자는 극한의 상황에 놓이더라도 광기에 빠지거나, 착란하지 않으며 또한 절대로 포기하지 않습니다.
=② : SP를 전부 소비한 상태에서 HP가 25% 이하로 떨어질 경우 모든 능력치가 50%만큼 상승합니다.

　[아이템]
　〔학생용 가방〕: 학생용 가방. 학생이라면 전원 지니고 있는 가방.
　= 아이템 5개 수납 가능.
　〔교복〕: 학교 교복. 옷으로서의 기능을 한다.
　= 방어력+5.

　[스킬]
　〔카리스마 (INT / 4Lv)〕: 혼란에 빠지더라도 침착하게 상황을 분석하고 계산해 주변 사람들에게 적합한 행동을 지시하는 능력.
　= 동료와 공투할 경우 해당 동료의 각종 전투 판정에 +4(Lv).

　〔화술 (INT / 4Lv)〕: 논리적으로, 또한 조리 있게 다른 이들과 대화하는 기술.
　= 커뮤니케이션 등과 같은 회화 행동에서 판정에 +4(Lv).

　〔인내 (CON / 3Lv)〕: 고통을 이 악물고 버텨내고, 정신적 괴로움을 의지로 극복하는 기술.
　= 체력이 50% 이하인 상태에서 회피, 방어에 전념 등의 방어 행동에서 판정에 +3(Lv).

　[배경 설정]
　=각종 우수한 스포츠 직종 종사자들을 배출해낸 니시즈미 가(家)의 장녀. 겉보기에는 남성적이고 매사에 차갑고 무뚝뚝하지만,
실제로는 1학년인 여동생을 남몰래 뒤에서 도와주고 있을 정도로 다정다감하고 상당히 여자력도 높다. 요리나 가사 같은 잡일에도 꽤 능숙.
하지만 이 높은 여자력은 사실 자신에게 내재하는 밀리터리 매니아적 취미를 숨기기 위한 위장이며 항상 가계와는 다른 길을 걷고 싶어하는 욕구에 사로잡혀 있었다.
이것을 괴로워 하며 남성적인 자신의 면모를 뒤에서 아무도 모르게 질책하고 있다. 컴플렉스 덩어리에 꽤나 유약하지만 진흙투성이를 구르면서라도, 눈물로 얼굴을 더럽혀가면서라도
자신의 의지에 따라 살아가고 싶어하는 면이 있다.
▲────────────────────────────────────────▲

휴, 이걸로 끝.

설정이나 이런건 제가 좀 조율할 테니 액재료라고 해서 너무 걱정들은 마시고.(...)

>>359 음? 찾아보고 옵니다.

>>364 ....무엇. 에이 아무래도 좋아. 그냥 해! 어차피 설정은 내가 건드린다!

솔직히 한명정도는 긁어볼줄 알았는데 아무도 못알아채서 기뻤어 이맛에 화이트트릭 쓰는구나(쑻)

>>366 저런 거라면 됩니다요우. 어느정도 패치가 들어갈 수도 있지만.

그런데 일단 나부터가 시트 못 읽었다.(...)

>>379 액재료 앵커때 참여 안했구나(쑻)

한번만 읽어보자. 뭔 내용인지 궁금해. 그동안 투표할 이유 30자 미리 생각해둬-

싹 다 읽어보고 와쓰요. 다들 개성 넘치네!

그보다

.그녀의 정신이 붕괴될때, 어떤일이 벌어질까

무엇.(...)

>>391 저는 투표 후에 뽑습니다.

(박수)

흐음, 그보다. 참여자 전원 투표 참여는 어떻게 처리할까....

짝짝짞

>>410 내가 고민하는 이유가, 참여자 전원이 '무조건' 투표를 해야 한다는 것 때문.

>>412 흠, 맞는 말이긴 해.

어떻게 할까... 저걸 하면 분명 마음에 안드는 거에 억지로 투표할 사람도 나올 것 같단 말이지.

의견 좀 내봐 9인의 마피아들!(?)

>>421-422 음, 좋아, 그러면 그렇게 하자. 혹시 다른 의견이 있는 사람은 있어?

>>424 그러면 사람이 다섯도 안될걸.(...)

나도 자고싶다ㅏㅇ아

# 투표 절차.
1. 투표는 오후 1시 10분부터 1시 20분 59초까지 진행된다. 1시 21분이 되고부터 나온 표는 전부 기각 처리한다.
2. 당첨은 총 두 캐릭터이며 심사는 다음과 같이 진행 된다.
　2-1. 참치 투표: 참치들이 직접 마음에 드는 캐릭터에 투표를 한다. 제일 많은 표를 얻은 캐릭터가 당첨 된다.
　2-2. 어장주 채택: 어장주가 마음에 드는 캐릭터를 뽑는다. 일단은 나름대로 선발 기준을 가지고 있다.
3. 참치 투표는 한 명 당 한 번 자기가 원하는 캐릭터에 투표한다. 투표 양식은 @캐릭터 이름 / 그 캐릭터에 투표한 이유이다.
　 3-1 자신의 캐릭터가 후보로 남아있는 참여자들은 무조건 투표에 참여할 것.
　3-1. 투표한 이유는 공백과 문장 부호를 제외하고 30자 이상을 채워야 하며, 30자 미만인 투표는 받지 않는다.
　3-2. 이는 다중 접속을 방지하기 위한 방편 중 하나이며, 당연한 얘기지만 다른 사람과 똑같은 문장을 적는 건 금지한다. 같은 이유를 좋아하는 건 상관이 없으나 문장이 닮는 건 다중으로 간주한다.
　3-3. 최종적으로는 이런 양식이 된다. @네라우가 / 뾰족한 이라거나 능력치, 전투 스타일이나 AA가 쓸모있을 게 많아 보여서 마음에 들었습니다.
4. 어장주 채택은 어장주가 마음에 드는 캐릭터를 하나 채택한다. 그뿐이며 별다른 것은 없다.
　4-1. 일단은 나름대로 채택 기준을 가지고 있다.

1시 10분부터 시작.

>>435 다들 죽으려해서 그럴 시간이 없을 듯 하다.(...)

아이피 바뀌는 참치는 투표 전 저에게 미리 내가 이 사람이다, 고 알려주시길.

@소스케 / 일단 그나마 액재료 스러운게 적고(내가 할말은 아니지만) 힐러는 어디서나 환영받는 직종이므로 일단 골랐습니다. 또한 남캐로 한다면 히로인 자리를 하나 남겨둘수도 있어서 좋고요.

(양식이 틀린건 제외해야 할까 하고 고민중)

>>449 그런 캐릭터 없어!!(떨림

>>467 허탈2

야라나이오 인기 엄청나.(떨림

크툴루를 왜 이리좋아하는가

>>465 (떨림)

현재까지 니시즈미 시호 한표, 니시즈미 미호 한표야.

이런 캐릭터는 후보에 없었어.(떨림

>>491 왜 참치가 피를 토하는가(...)

>>500 아, 알고 있어. 장난 친 거야.(떨림

아무튼 정리해올게.(...)

1표도 없다니 이런 써글

야라나이오: 4표.
참가자 1)@야라나이오 Ph'nglui Mglw'nafh Cthulhu R'lyeh Wgah'nagl Fhtagn 오오 우리는 같은 신을 모시고 있습니다! 크툴루로 가즈아 ! ! ! 무엇보다 이 정통적인 크툴루의 스멜. 아주 마음에 들었습니다. 흡족해요.
참가자 3)@야라나이오 / 야라나이오는 원래 번역AA를 읽을때부터 마음에 든 캐릭터니 AA를 보고 밉니다.
@야라나이오 / 다들 설정들이 흥미롭고 재미있긴 한데 너무 진지들해서 부담스럽. 그래서 기왕 있는 개그캐 한 명 뽑았어.
@야라나이오 / 액재료랑 크툴루 좋아해서 좀 갈등했음. 그래서 rpg취향 극공 일변도 능력치로 뽑았다.


사냐: 4표.
@샤나 샤나가 좋다 로리는 정의 그리고 AA가 예뻐 설정도 마음에 든다. 크툴루 너무 좋아
@샤나/이야 이야 크툴루 팡탄!!! 밑에도 마음에 들지만 너무 액재료라서 포기. 무엇보다 미소녀 최고!
@샤나/일단 좋아하는 캐릭터라서 눈이 갔고. 캐릭터 설정적으로는.

이세계에서 살아남으려면 강해져야한다. 하지만 그녀에게 강해진다는 것은 파멸에 가까워지는 것.

그녀는 파멸이 두려워 강해지기를 포기할수도 있겠지.
하지만 그녀가 강해지기로 한다면 무엇을 위해서일까?
친구를 위해?
연인을 위해?
자신의 신념을 위해?

모순 속에 발버둥치며 나아갈 소녀의 선택과 결말은?
그녀는 마지막까지 인간으로 있을 수 있을까?

이런 이야기를 보고 싶어져서 1번 샤나에 한표 투표합니다.
@샤나
지구 바깥의 외신들을 접하면서 천천히 무너져내리는 샤냐의 모습이 끌리는 것도 있고, 개인적으로 샤나를 좋아하는 것도 있고.
다른 캐릭터들도 좋기는 하지만 설정이 너무 위험해보이거나 하는게 많아서 그나마 덜 위험해보안다는 이유로도 샤나 한표


유즈키 유카리: 2표
참가자7)@유즈키 유카리 / 평상시의 유즈키 유카리라는 캐릭터에게서 볼 수 없었던 '다중인격'이라는 설정이 개인적으로 마음에 들었다. 입체적인 캐릭터 형성을 기대하고 있음.

동시에 어장주가 유카리 묘사하느라 등골 빠지는 것도 같이 보고 싶다. (해맑)
참가자6)@같은 크툴루 동지인 1도 좋긴 하지만 역시 3중인격이 너무 참신했어. 어장들 보면서 처음 나온 유형이라 유즈키 유카리로.


시로에: 1표.
@시로에 / 조아라나 문피아, 카카오페이지를 많이 돌아다니면서 회귀물을 많이 읽은지라 호감이 갑니다.
>>470 30자 이하. 미접수.
>>501 30자 이하. 미접수.

니시즈미 마호: 2표.
@니시즈미 미호 / 우선 중립 선이라는 성향을 보고 결정했습니다. 다른 사람을 도와줄 수 있다는 것은 확실히 장점이 되겠지요. 어빌리티도 로망을 자극하고요. 하지만 그보다 좋은 것은 배경 설명이 가장 마음에 들었습니다. 당신이라면 다른 생존자들을 도와주겠지요.
@니시즈미 시호 / 사실 3번인 시로에와 많은 갈등을 했습니다. 시로에는 이미 경험자로서 '선배'또는 '경험자'로서의 부가적 이득을 취할수 있다고 생각했죠.
하지만 시로에는 복수심에 휩싸여 있습니다. 그런 그에 의해서 '당신'이 이용될 가능성도 부정할 수 없죠. 그렇기 때문에 7번으로 했습니다.
다른 번호요? 크틀루 & 조율자는 거부합니다!


끝!

참가자 2, 4, 5를 못 넣었네.

뭐야 왜 나 없는거야;;;

>>537 미안. 중간에 귀찮아져서 그냥 안 넣었어.(...) 그래도 해줬다는건 아니까.

아아, 소스케 있었지 소스케. 미안. 못 봤다!!

근데 그렇게 따지면 흰무도 사실 등장 확정이지 않아?(눈물)

아무리 그래도 투표한 걸 안 쓰진 않지. 추가할게.

야라나이오: 4표.
참가자 1)@야라나이오 Ph'nglui Mglw'nafh Cthulhu R'lyeh Wgah'nagl Fhtagn 오오 우리는 같은 신을 모시고 있습니다! 크툴루로 가즈아 ! ! ! 무엇보다 이 정통적인 크툴루의 스멜. 아주 마음에 들었습니다. 흡족해요.
참가자 3)@야라나이오 / 야라나이오는 원래 번역AA를 읽을때부터 마음에 든 캐릭터니 AA를 보고 밉니다.
@야라나이오 / 다들 설정들이 흥미롭고 재미있긴 한데 너무 진지들해서 부담스럽. 그래서 기왕 있는 개그캐 한 명 뽑았어.
@야라나이오 / 액재료랑 크툴루 좋아해서 좀 갈등했음. 그래서 rpg취향 극공 일변도 능력치로 뽑았다.


사냐: 4표.
@샤나 샤나가 좋다 로리는 정의 그리고 AA가 예뻐 설정도 마음에 든다. 크툴루 너무 좋아
@샤나/이야 이야 크툴루 팡탄!!! 밑에도 마음에 들지만 너무 액재료라서 포기. 무엇보다 미소녀 최고!
@샤나/일단 좋아하는 캐릭터라서 눈이 갔고. 캐릭터 설정적으로는.

이세계에서 살아남으려면 강해져야한다. 하지만 그녀에게 강해진다는 것은 파멸에 가까워지는 것.

그녀는 파멸이 두려워 강해지기를 포기할수도 있겠지.
하지만 그녀가 강해지기로 한다면 무엇을 위해서일까?
친구를 위해?
연인을 위해?
자신의 신념을 위해?

모순 속에 발버둥치며 나아갈 소녀의 선택과 결말은?
그녀는 마지막까지 인간으로 있을 수 있을까?

이런 이야기를 보고 싶어져서 1번 샤나에 한표 투표합니다.
@샤나
지구 바깥의 외신들을 접하면서 천천히 무너져내리는 샤냐의 모습이 끌리는 것도 있고, 개인적으로 샤나를 좋아하는 것도 있고.
다른 캐릭터들도 좋기는 하지만 설정이 너무 위험해보이거나 하는게 많아서 그나마 덜 위험해보안다는 이유로도 샤나 한표


유즈키 유카리: 2표
참가자7)@유즈키 유카리 / 평상시의 유즈키 유카리라는 캐릭터에게서 볼 수 없었던 '다중인격'이라는 설정이 개인적으로 마음에 들었다. 입체적인 캐릭터 형성을 기대하고 있음.

동시에 어장주가 유카리 묘사하느라 등골 빠지는 것도 같이 보고 싶다. (해맑)
참가자6)@같은 크툴루 동지인 1도 좋긴 하지만 역시 3중인격이 너무 참신했어. 어장들 보면서 처음 나온 유형이라 유즈키 유카리로.


시로에: 1표.
@시로에 / 조아라나 문피아, 카카오페이지를 많이 돌아다니면서 회귀물을 많이 읽은지라 호감이 갑니다.
이 주제글의 470 30자 이하. 미접수.
이 주제글의 501 30자 이하. 미접수.

니시즈미 마호: 2표.
@니시즈미 미호 / 우선 중립 선이라는 성향을 보고 결정했습니다. 다른 사람을 도와줄 수 있다는 것은 확실히 장점이 되겠지요. 어빌리티도 로망을 자극하고요. 하지만 그보다 좋은 것은 배경 설명이 가장 마음에 들었습니다. 당신이라면 다른 생존자들을 도와주겠지요.
@니시즈미 시호 / 사실 3번인 시로에와 많은 갈등을 했습니다. 시로에는 이미 경험자로서 '선배'또는 '경험자'로서의 부가적 이득을 취할수 있다고 생각했죠.
하지만 시로에는 복수심에 휩싸여 있습니다. 그런 그에 의해서 '당신'이 이용될 가능성도 부정할 수 없죠. 그렇기 때문에 7번으로 했습니다.
다른 번호요? 크틀루 & 조율자는 거부합니다!

소스케ㅣ 1표.
@소스케 / 일단 그나마 액재료 스러운게 적고(내가 할말은 아니지만) 힐러는 어디서나 환영받는 직종이므로 일단 골랐습니다. 또한 남캐로 한다면 히로인 자리를 하나 남겨둘수도 있어서 좋고요.


진짜로 끝. 그보다 왜 동표야....

야라나이오 1어장부터 등장했어! 반장으로!

>>557 (각혈)

야라나이오 vs 샤나.

2차전 들어갑니다. 참가자 1이랑, 참가자 6. 이 두분 빼곤 나메 떼줘!

>>560 미안.(...)

(피토중)

>>570 예, 또 30자 하긴 귀찮잖아.

이번 투표는 딱 1:1이니. 두분은 투표하지 하지말것.

#2차 투표 방식.
1. 한 명 당 한 번 투표 가능. 후보자는 투표 불가능.
2. 방식: @원하는 캐릭터 이름.(후보: 야라나이오, 샤나) 이번에는 이유는 적지 않아도 됩니다.

아, 1시 45분까지.

치열하네.(팝콘

아니, 45분이 아니라 50분.(...)

오타야 오타.

1분은 너무 짧지 상식적으로!

확실히 나올 사람은 다 나오긴 했네.

그리고 로리콘들이 지고 있어?!

>>614 그렇수다!

딱 49분까지만 받자.

>>617 그냥 자자.(...)

결과는 내일도 볼 수 있어.(...)

그와중에 샤나 한표 더 들어왔네. 아무튼 컷.

어.....?

아니 잠깐. 뭐시여. 왜 갑자기 증식해.

아니.... 49분까지라 하긴 했는데 그거 사람 없을까봐 한 소리고... 시작엔 50분이라 했고.... 어쩌지.

그림자 분신술을 의심해보는 이때.....

어쩔 수 없다. 둘 다 받자. 어차피 정해진 플레이어도 얼마 없고. 예, 땅땅땅.

아이피 검색해보니 마지막의 두 참치는 갑자기 나타났어.

다중인지는 모르겠지만... 의심하는 것 같아 죄송합니다만, 두 참치만 ㅊㅋ 부탁드립니다.
>>622, >>624 이 두 참치분들.

됬다, 그냥 둘 다 받자.

둘 다 받자! 둘 다 개성잇는 좋은 캐릭터고.

>>651 자. 나도 캐릭터 하나만 정하고 잘 거야.

제가 정하는 캐릭터는 저 혼자 새벽에 적당히 정하기로 하고....

이제 자러 갑시다 모두들. 수고하셨어요!! 자자!!!!

엉망진창이었지만 어찌됬건 정하긴 했으니 됬겠지. 0번에도 적당히 정한다고 했고.(커피

다들 잘 자요.

그럼 이제 캐릭터를 정해볼까...

>>664 왜 남아있어... 자러 가.(...)

>>666 솔직히 아직 고민중이라 정하는데도 좀 걸릴 것 같은데.(...)

뭔데.... 왜 셋이나 있는데......

>>668 노-코멘트다.(소근

>>671 지금 말하면 재미 없고.(소근

>>672 다섯 시간이라도 자 둬... 그만큼이라도 자는 거랑 안 자는거랑 차이 확 나.

에에이 참치분들 빨리 주무시라고 빨리 정해옵니다.

원래는 느긋하게 게임 돌리면서 정하려 한 내 게획이...

지금 둘 중에 고민중. 어떻게 할까...

1. 남자쉐리 따위

2. 남캐의 희귀성을 깨달아라 어리석은 자여


이 두 마음이 싸우고 있어.

>>684 밸런스는 어차피 내가 차후에 조율할 걸세!

으음.... 둘 다 마음에 드는 캐릭터야. 어떻게 할까...

>>687 오.(오)

그거 좋네.

그렇지만 그걸 또 하기도 뭐하고 그냥 정하자.

>>693 앵커한 캐릭터가 누구인가?(...)

으음.... 어떻게 할까.

>>666-697 아.(...)

그보다 이름 틀린거 너무하겠지 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

(여전히 고민중

aa적으로 마음에 드는 캐릭터가 둘....있지만 하나는 다른 곳에 넣을 생각이니 제외, 그리고 설정적으로 마음에 드는 캐릭터가 하나.

그런데 마호 미호 시호가 그렇게 헷갈려?(...)(못느낌)

(선택 장애

(둘 다 받아버리면 다른 분들에 대한 예의가 아닌것 같아...!! 그렇다고 다 받을 순 없을 것 같아...!!)

대충 이런 심정으로 고민 중이야.(...)

>>727 그게 더 하잖아.(...) 힘들게 짜온 시트를 다이스로 정하는건 정말로 예의가 아닌 듯해서 열심히 고민 중인것.

....에이. 열심히 정해보겠습니다.

노력해본다 메우.

양망진창 시트 짜기 대회가 드디어 끝을 보려 합니다.

선택장애 어장주가 드디어 선택을 했기 때문이지!(...)

좋아,. 후회는 없어. 제가 뽑은 인물은ㅡ

60초 후에 공개됩니다! 같은 거 하면 돌 맞을테니 그냥 올리자.

anchor>1521559090>320 이분입니다.

참가자 3분의 시로에 당첨 확정.

예에... 그러면 왜 다른 캐릭터가 아닌 저놈을 뽑았는지에 대해 간략하기 이야기 해보도록 합시다.

1. 남캐다.
- 남캐의 희귀성은 무시할 수 없다고 생각해쓰요.

2. 설정이 마음에 들었다.
- 회귀자 멋지잖아 회귀자.


정말 간략한 이유.(...)

anchor>1521559090>352
참고로 시로에 할까 얘 할까 한참 고민한 캐릭터는 얘. 마음에 든 캐릭터라.

음, 그래. 다른 캐릭터에 대해서도 간략하게 말해봅시다.

비프데 야라나이오&샤나
- 이미 투표로 뽑힌 당첨자들. 당연하게도 후보에서 제외.

IA
- 분명 되게 좋아하는 캐릭터고 설정도 마음에 들긴 했ㅡ지만, 얘는 다른 쩍에서 이미 출현시키자고 생각한 캐릭터라 후보에선 제외.

소스케
- 남캐라는 점에서 유력 후보긴 하였으나, 시로에 쪽 설정이 조금 더 취향이었습니다. 조금 아까운 캐릭터.

시로에
- 당첨자.

유즈키 유카리
- 다른 쪽에서 등장을 생각하고 있는 캐릭터라 마찬가지로 후보에ㅅㅓ는 제외.

니시즈미 마호
- 캐릭터가 마음에 들어서 시로에랑 같이 엄청 고민한 캐릭터...지만 결국 택한건 시로에.



일단 간략하게나마 얘기 했으나, 모바일이라 길게는 무리여서 집에 가면 다시 얘기 하겠슴미다.

>>765 글쎄요-

>>766 한 5시 반?

아무튼 이걸로 시트 대회 끄읕.

시로에와 야라나이오, 샤나는 살짝 다듬어서 내보냅니다. 그래도 최대한 원형에 맞추려 노력해보겠습니다.

미숙했으나 참여해주신 분들께 감사하며.. 비록 채택되진 않았지만 기회가 된다면 다른 캐릭터들도 내보낼 생각이 있습니다. 그럼 이만! 모두들 수고하셨엉ㅎ.